兴趣班致家长的一封信满分模板
兴趣班致家长的一封信满分模板
兴趣班是指儿童在常规在校课堂之外的一种学习课程。到了补习的时间他们也是会写信给家长的。下面是学习啦小编跟大家分享的兴趣班致家长的信，欢迎大家来阅读学习。
兴趣班致家长的一封信篇1
各位家长：
您们好：
我代表全体教师感谢您们对我校的信任，感谢您们把孩子送到第七小学。我校在各方面条件最差的时候，得到您们的大力支持。作为校方，我很自豪的说：您们的选择是正确的。尽管我校的办学条件是差一点，但我校的师资是一流的，老师们都非常敬业，每位教师都能站在一位家长的角度去教育、管理您们的孩子，使每一位学生都能受到良好的、正规的学校教育。
通过平时的教学，发现您的孩子在音乐、美术和舞蹈等方面很有天赋。由于学校没有多余的教室，经校委会研究决定：每周休息日抽一天时间(周六)开设美术、音乐、舞蹈兴趣班，所有设备及费用全部由校方提供。希望各位家长相互转告，欢迎您的孩子来校学习，快乐成长!
兴趣班学习协议
凡来我校参加兴趣班的同学必须遵守以下协议：
1、严格遵守作息时间，必须由监护人按时接送。
2、必须是本校学生。外校学生每学期培训费700元。
3、凡参加兴趣班的学生必须遵守校规以及班规，否则不予接收。
4、所损坏的学习设备、学校财物都由监护人负责赔偿。
5、辅导教师要清点、保管好所用财产，如有丢失、损坏，照价赔偿。
兴趣班致家长的一封信篇2
尊敬的各位学生家长：
大家好!
我谨代表广东龙涛教育发展总公司、广州市花都区博知中英文学校全体教职工向您致以最衷心的祝福：祝您全家幸福康乐，生意兴隆，万事如意!
过去的七年时间，承蒙各位家长的关注与厚爱，我校的办学规模不断发展壮大。强化内部管理，争创学校特色，走内涵式的发展道路，是我们一贯追求的宗旨。发展学生个性特长，坚持走“质量立校，文化兴校，名师强校”是我们的发展之路。本学期，我们将继续举办英语单词竞赛、古诗词朗诵比赛、文艺汇演、各种学科的知识竞赛等活动。开展秋季阳光运动会，举办阳光大课间，目的在于强化学生的行为规范、养成教育、提升学生的基础学习能力，加强对学生的体能训练，让孩子们全面发展的同时有个性发展，希望您孩子有较大的收获。
我们把过去取得的成绩作为一个新的起点，本着高屋建瓴的远景规划，将更关注学校的内涵发展和外部形象的提升，尤其是学校各类兴趣班的建设。本学期我校将开设以下兴趣班：
1、 英语基础班：英语启蒙、英语基础、日常口语等。
2、 武术兴趣班：武术基本功、五步拳、少林拳、前后手翻。
3、 美术兴趣班：素描基础知识、色彩基础知识、儿童简笔画、中国画入门、美术字。
4、 舞蹈兴趣班：舞蹈基本动作与舞姿、扶把基础知识与技能训练、舞蹈的简单编排与队形以及各类考证。
5、 奥数兴趣班：培养学生的数学思维能力及数学竞赛解题能力。
6、 珠心算兴趣班：培养数学的心算、珠算能力。
7、 写作班：培养学生的写作兴趣，让学生养成会观察、会表达的能力。
8、 书法兴趣班、电脑兴趣班、田径兴趣班、篮球兴趣班、拼音提高班等。
以上兴趣班均聘请专职教师任教，辅导到位，提高学生的艺术素质，学到一技之长。 此表请于9月10日前交到班主任处。
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20XX年XX月XX日
兴趣班致家长的一封信篇3
尊敬的家长：
十分欢迎您的孩子加入我们的美术天地，小班的美术教育是一个十分重要的教育时期，小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦，但由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和动作来补充绘画的内容。在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。 在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空间的简单知识和技能。我们将以简单的绘画及认知基本的色彩为主要内容进行本学期小班美术兴趣班的教学。我们还将您孩子的作品定期进行展示，并在学期末整理个人画册发放回家，从而树立孩子的自信心，为幼儿良好的品质培养奠定基础。
通知：
1、时间：A班：周六上午9：30——10：30; B班：周三下午：4：30——5：30，请家长确认上课时间，准时参加。
2、材料准备：黑色勾线笔、12色油画棒、12色水彩笔。
兴趣班致家长的信篇4
尊敬的各位家长：
你们好!很高兴能通过这种方式和诸位家长进行交流，首先感谢您在百忙之中抽空来阅读这封信，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
骐骥教育辅导中心自创办以来，重点向学生传授正确有效的学习方法，培养学生独立解决问题的能力，并且着力于学生良好学习习惯的养成，学生成绩及整体素质都有较大的提升，受到广大家长及学生的好评。但是，在教育教学过程中，我们仍发现了若干问题，这些问题直接影响到学生成绩。集中表现在：
一、上课质量决定学习成绩
有的学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。
二、效率产生差距：
在学校和辅导班里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。
三、作业质量值得重视:
有的学生作业马虎，作业差错多，计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
四、总结反思意识淡薄
很多同学都没有总结反思的习惯，老师反复强调过的基础知识点不能真正做到入脑入心，整理笔记时拖拖拉拉，有时甚至存在在辅导班上课要作业要不上来的现象。
我校采取的措施及办法：
2. 本中心要求每个同学都必须建立错题档案，及时总结，及时反思。
3. 每周不定期抽查作业(全科)，督促学生学习。
4. 中心不定期与学生沟通，矫正学生的学习习惯，端正学生的学习态度。
6. 我们的办学特色是全科辅导，平时以英语和理科科目为主，在大型考试前所有科目都集中领着学生复习。
8. 针对各个级部的不同特点，每晚每周都布置有作业，希望家长督促检查。
9. 任课教师每周及时碰头，制定计划，交流教学及管理心得，做到心中有数。
希望学生和家长做到的具体事项：
1. 按时上课，不迟到。近来高年级的同学迟到的较多，望家长及时督促。
2. 不旷课，有事一定要给老师打电话提前说明。电话：15101473260
3. 在学校里上课一定要认真听讲，做好课堂笔记。(可能有些班级管理较为松散，但家长一定要教育学生，这不能成为学生上课不听讲的理由。)在我处学习辅导期间一定要注意认真听讲，因为老师讲解的都是基础知识或者经典例题。
4. 合作市第二中学的学生一定要充分利用校内自主学习时间把抄抄写写的作业先完成，其他学校的学生也要在校抽时间完成部分作业，尽量不要出现回家后做作业做到很晚的情况。
5. 我校要求初中低年级的学生每周练两页语文字帖，写一篇读书笔记，初中高年级的同学每周上交作文进行批改，这也是我校的特色，希望家长予以督促和监督。
6. 家长要定期检查学生的笔记，特别是错题档案，以及在辅导班内老师布置的作业，及时督促，及时监督。
7. 学生在家时间，家长应督促学习，至少要保证每天15分钟的英语摄入量，并且针对学业水平考试科目。
8. 家长应定期与学生交流，不要看重一时成绩，要着眼于长远。学生状态不佳，或者成绩不理想时，要帮着学生分析原因，找出差距，对孩子进行鼓励和鞭策。也欢迎您及时找我们交流。特别是初三同学，一定要注意坚持，我们可以负责任地说：“只要你能够坚持并且复出努力，我们保证你能在中考前有很大突破。我们的孩子考上高中将不再是梦。”
9. 体育锻炼也至关重要，理由在此不再赘述。
10. 请诸位家长每天问自己的孩子以下几个问题:
a. 今天你认真听讲了吗?
b.老师讲过的知识，你认为你自己听懂了多少了呢?
c.如果你听懂的知识都转化成习题，你能全部做对吗?
d.今天做对了，明天能做对吗?一周以后呢?一个月以后呢?期中呢?期末呢?中考呢?
孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安!让我们为了一个共同的目标携起手来，为了孩子的美好明天而努力奋斗!
顺祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!别忘了：常过来看看!
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20XX年XX月XX日
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