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中学寒假致家长一封信

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  家长朋友们要维护孩子们寒假的人身安全和身心健康,履行监护人职责,指导督促孩子安排好寒假生活,以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。下面学习啦小编整理了中学寒假致家长一封信,供你参考。

  中学寒假致家长一封信篇一

  尊敬的家长:

  您好!

  时间过得很快,转眼间2015年已经过去,感谢各位家长在这一年对我校工作的密切配合和大力支持。

  过去的2015年,是丰收的一年,是硕果累累的一年。学校重构“三育并重、中西汇通”的办学理念,培育“树品教育”学校特色;以凝聚人心为目标,以“暖心工程”为抓手,促教师队伍建设;通过“走出去、请进来”方针,努力学习兄弟学校做法;狠抓学校常规管理,提高学生单位时间学习效率,促教学质量、高考成绩。一年来,学校发生了显著的变化,呈现出蒸蒸日上的景象。

  这一年,学校荣誉喜报连传:获省“千校结好”特色学校、省第十五届运动会男子沙滩排球亚军、排球亚军、市教育考试工作优秀考点、市五四红旗团委、平阳县先进基层党组织等荣誉、成绩。

  这一年,学业水平考试优秀率居温州市前茅,高考成绩稳中有升,2015年高考重点上线总数328人,其中文科21人,理科289人,体育、艺术重点上线18人。王文婷同学以724分,荣获县理科第一名,陈法铸同学以708分荣获文科第一名,文理科前10名绝大多数在我校,共有20人超过浙江大学投档分数线。

  这一年,学生参加各类竞赛活动成绩斐然:有3人次获全国数学物理竞赛二三等奖,50多人次获省级奖,100多人次获市级奖。吴志涛同学获亚洲少年田径锦标赛冠军,同时语文学科有50多人次获各级各类作文大赛奖项,英语学科有200多人次获各级各类大赛奖项。

  这一年,学校利用各级各类媒体、家长会、社区座谈会等各种途径,加大宣传,向初中学校寄发高校第一批录取学生喜报和学科竞赛喜报,不断提升平中在社会的美誉度。为落实学校“中西汇通”的办学理念,我校与德国马丁·路德一级文理学校缔结友好合作学校,继2013、2014年两次迎来德国马丁·路德一级文理学校的师生来校进行校际交流,2015年10月张全举校长带领2位老师和21位学生赴德国进行回访交流活动,开拓学生的国际视野。

  寒假即将开始,为了让您的孩子安全、愉快地度过寒假,并为下学期的学习、生活、工作做好准备,学校特对全体同学提以下建议和要求,希望广大同学认真对待,并请家长予以监督。

  1、注意交通安全,注意防溺水、防火、防盗、防毒,注意饮食卫生;严禁在没有家长知晓的情况下外出活动,如郊游等;禁止抽烟、喝酒、赌博和迷信等活动。

  2、生活有序,劳逸结合。同学们可参考在校学习的作息时间表制订学习、活动计划,每天确保一定的时间学习文化知识,积极参加体育锻炼。

  3、开展有益的文娱活动,加强自身修养。要求同学们“读名著、背名诗、听名曲、赏名画,观名影视”,不进网吧、酒吧、迪吧、舞厅、KTV等不适合中学生活动的场所。

  4、积极参与社会实践活动,运用所学知识为家乡、社区服务,进一步了解、认识、感悟社会,增强爱国、爱乡的思想情感。

  5、养成勤俭节约习惯,倡导文明消费、绿色消费、低碳消费、不攀比,不追求穿名牌衣服,穿着大方得体即可。

  6、孝敬父母,尊敬长辈,多做一些力所能及的家务劳动。希望家长利用假期多创造与孩子沟通的机会,与子女建立良好的亲情关系,营造和睦的家庭氛围,共同促进孩子的身心健康发展。

  7、开学报到时,要注意个人仪容仪表,不要将Mp4、手机等带到学校,也请不要携带贵重物品或现金,要注意财产安全。

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  中学寒假致家长一封信篇二

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  时间飞逝,转眼一个学期过去了,我校在您的关心、支持下,学校的各项工作得到了长足的进步,至此对您们的关怀表示衷心的感谢。

  安排好孩子的寒假生活,指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的寒假,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任。为了切实维护孩子们寒假的人身安全和身心健康,请您履行监护人职责,指导督促孩子安排好寒假生活,以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为此,我们诚恳地向您提出以下几点建议:

  1、提醒孩子增强安全自护意识。注意防电、防火、防烟花爆竹伤害、防煤气中毒、防交通事故。外出走亲访友必须在家长陪同下,不要随便让孩子骑自行车甚至电动车出行,防止发生意外。

  2、指导孩子自主学习,鼓励并督促孩子阅读。要制订好假期学习计划,督促孩子完成假期各项作业,鼓励孩子广泛阅读有益的课外书籍,汲取人类思想精华,积累知识,拓宽视野,陶冶情操,完善人格。引导孩子收看新闻节目、报刊或收听广播, 了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

  3、陪孩子一起锻炼身体。每天陪孩子跑跑步,打打球,常带孩子爬爬山,做做游戏,适当地让孩子运动,以增强孩子的体质。

  4、协助孩子参加社会实践活动。要安排适当的家务劳动让孩子去做,培养孩子的责任心,教孩子学会做事。要让孩子关注社会、接触社会,体验生活、感悟生活,增强实践能力,使孩子的假期生活更加有意义。例如:

  (1)勤俭节约,合理理财,将压岁钱存到银行,感受一次储蓄的经历。

  (2)为社区服务,在单位或居民区至少做一件好事。

  (3)整理书本,爱惜并分类保管好用过的书本。

  (4)抄春联,猜灯谜,感受中华民族的灿烂文化。

  (5)打扫自己房间或参与家庭大扫除,体验劳动之乐。

  (6)学做美食,在家人指导下亲手做一道菜肴,请大家品尝。

  (7)才艺小舞台, 开展“展示”活动等。

  5、教育孩子养成良好的生活习惯和文明习惯。生活要有规律,要健康饮食,合理使用压岁钱。在春节的和谐气氛中加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、谦虚礼让等方面的教育,教育孩子遵守社会公德,做一个文明的小公民。

  6、教育督促孩子懂法、守法,远离网吧、游戏厅,不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动。实践证明,未成年人进入网吧危害很大,迷恋上网、玩游戏的学生完全无心读书,多数不能完成学业,以致中途退学。因此,要特别禁止孩子进入网吧。有条件的让孩子在家上网学习、娱乐时,注意不登录、不浏览青少年不适宜的网站,自觉抵制不良信息的危害,让网络真正成为他们学习和成长的健康伙伴。

  7、加强您和孩子间的交流。多花一点时间陪孩子,陪孩子玩耍、聊天,陪孩子共同学习,倾听孩子的心声,了解孩子的内心世界,尊重他们,信任他们,多关心他们,多鼓励他们。

  最后,在新春佳节来临之际,诚挚地祝福您和您的家人身体健康、春节愉快,并祝愿我们的学生、您的孩子学习进步、健康成长!

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  中学寒假致家长一封信篇三

  尊敬的家长:

  您好!

  您的孩子考试结束,顺利离校返家,寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后(发放)寄出,敬请查收。

  如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长,或许会被当下的社会斥为无稽之谈,因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣,现在一些父母总是在盼望孩子快点长大,快一点达成父母心中的期盼。操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波,年复一年,日复一日,疲惫的感慨“时间都去哪儿了”,时间可以被工作、事业、人际交往挤满,可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。总有一天,那些父母们会意外的发现:没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡,少了一副碗筷的饭桌有点寂寥,茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清,听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢流,时间可以不像现在这样急不可耐,能够慢下来,听听孩子说一些天真烂漫的故事,道一些可爱单纯的想法。静静的陪伴,就像是在一个冬日阳光照耀的下午,一家人坐在阳台上晒着太阳,父亲慵懒的躺在摇椅上打着瞌睡,母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才是最值得回味,最需要典藏在沧桑的岁月中。

  法国自然主义哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围,不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈,四岁学钢琴,五岁学绘画,六岁背唐诗,学习是孩子们生活的唯一,丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次,为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么,不知道生活的乐趣所在,他们只会在压抑之后的毕业季,在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去,却不是朝着志趣前行,他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

  因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训,一本好书胜过一套试卷,一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的功利而瞻前顾后。孩子只有一个,人生只此一回,选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。其实,成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候,引导孩子整理知识、系统分析,或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业,培养孩子的契约精神,赏罚分明,或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己,也累了孩子的时候,或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏,才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们,成长的生命需要的从来都不是一个结果,而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中,没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境,提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为,孩子是父母一生中最美的礼物,也是父母命运中最持久的陪伴者。

  当你放慢奔波的脚步,平复等待的焦急,才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领,而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用,南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省,激发他们潜藏的能力、志趣、爱好,用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后,不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感,不会因为大学的自由而变得松散怠惰,也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

  父母养育孩子,不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放,他们都是独一无二的孩子,我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。台湾作家的《孩子,你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信,没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止,没有多少青年愿意自己的青春岁月稍纵即逝,他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋,就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么,我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种,却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

  祝您的孩子在静好的岁月中,自在生长!

  春节将至,在此也祝您及家人万事如意!

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