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给家长一封信小学四年级

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  四年级孩子孩子学习与成长的阶段,家长要多放点心思在孩子的身上,与学校携手教育孩子。下面学习啦小编整理了给家长一封信小学四年级,欢迎大家阅读。

  给家长一封信小学四年级篇一

  尊敬的家长朋友:

  你们好!

  新的一学期开始了,孩子们已走进了四年级的教室,开始了新的学习。我是四(3)班的语文老师李萍,很荣幸能和各位携手,陪同孩子们走上这段即将开始的成长旅途。

  早已耳闻四(3)班是一个非常优秀的班级,能成为四(3)班的语文教师,我喜出望外。同时也感到压力的存在,这种压力将成为鞭策我不断前进的动力。好的教师带出好的班级,前任班主任及任课老师们的努力让我们看到了一个优秀的班集体。同样的,好的班级也影响着教师,四(3)班让我对今后的教学充满了信心。

  可能不少家长朋友已经了解到了,任教您孩子四年级语文的是一位新老师。虽然我有过多次的实习、顶岗经历,但是与老教师相比,经验尚有不足,但请相信我的干劲与努力!四年的师范学习,有辛劳更有喜悦,让我更向往成为孩子们成长的陪伴者。我期待和孩子们一起快乐地学习与成长。我与各位家长有着共同的愿望,希望我们的孩子能学有所乐,学有所获。我对自己有信心,也请各位家长朋友信任我!

  相信有了彼此的信任与合作,我们的孩子会成长得更优秀!

  祝:

  工作顺利,生活愉快!

  平师附小 李萍

  8月31日

  给家长一封信小学四年级篇二

  各位家长:

  您好!

  我是孩子们的数学老师王老师。新学期又开始了,很高兴能任教咱们班的数学教学,首先希望能在家长的大力配合和支持下,与孩子们一起成长和进步。新的学期新的开始,客气话我不多说,为了家长能更好的了解这学期的数学动向以及需要家长配合的工作,因此我以家长信的形式发给家长,希望我们共同协助孩子数学成绩的提高。

  数学是一门逻辑思维很强的学科,不像英语、语文一样,背的知识较多,数学需要孩子的理解能 力,因此孩子在课堂上40分钟的听讲远远大于回家恶补。

  因为咱班的孩子是全校人数最多的班级,我作为老师很想顾及每一个孩子,但是毕竟精力有限而且时间紧张,因此我只能通过作业和检测的形式来检验孩子是否学会,那么第一点要求:我就希望家长在课外作业的辅导上,尽量减少家长检查订正或者辅导,能让孩子发挥学习主动性来完成一天的功课,减少依赖性和懒惰心理,让我在批改作业的同时能尽大发现孩子这一部分学习的漏洞和不足,加以改正学习方法和策略,而且还可以有针对性的进行指导。我跟孩子说过,在学校里老师是“免费”的,不用白不用,出去上家教、上托管都要花钱,为什么不在课堂上学会而非要花钱学才学会呢?因此,我希望孩子一定要不懂就问。

  可能孩子还小,所以第二点要求:我希望家长能够帮助孩子发现知识上不足的地方,例如:让孩子回家讲老师上课讲的知识当小老师在讲一遍;或者拿出一道题让孩子讲讲做题步骤;又或者孩子的作业或者试卷有错题的地方让孩子讲讲为什么错了,应该怎么改正,为什么这样做等等,我想都会起到查漏补缺的作用。如果方便,我建议家长可以与我建立一本通讯本,里面可以将孩子不懂得问题或者家长对我的建议和意见写下来,我再一一进行答复。另外,我希望家长能每天检查一下孩子的记作业本,数学不可能有没有作业的情况,开学这一个月经过发现,有孩子会钻空子,回家对家长说没有作业,而回来对老师就说忘带了,所以,这一点我希望家长能配合我。

  数学在于兴趣,有家长跟我说“王老师,你别对他们太仁慈,布置作业那么少!”,我虽然教龄只有五年多,但是我也是从学生时期走过来的,机械性和无谓的作业布置多了,就失去了作业的意义,再说了,这道题他不会,即使做上100道,孩子还是不会。与其这样,不如做一道让他学会掌握做题规律和方法更有效。

  以上是回家后的要求,在学校里,孩子的一切都跟老师有关,我的习惯是很少与家长联系,毕竟家长也都很忙,更何况接到老师的电话每个家长估计都是“惊吓”大于“惊喜”。但是如果发现孩子苗头不对,我会主动和您联系,帮助孩子改正这一时期存在的问题和不足,也希望到时候家长能尽量协助我,我们一切都是为了孩子。

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  给家长一封信小学四年级篇三

  尊敬的家长:

  您好!根据我校“建设书香校园”这一活动主题,按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路,以开拓视野,陶冶情操,积累语言,丰富知识为目的。经我们四年级语文老师的一致商定,决定开展“读经典的书,做有根的人”的课外阅读活动。希望得到您的支持!以下是语文组精心挑选的适合本学期要读的书目,需要家长统一购买的是师生共读及必读书目(共6本)。选读书目自行购买。

  师生共读: 《草房子》 曹文轩

  《秘密花园》 美国 伯内特

  《国学小古文》 夫子

  一、必读书目:

  《格列佛游记》 英国斯威夫特

  《小王子》 安东尼.德.圣埃克苏佩里

  《成语故事》 人民出版社

  二、选读书目:

  1、与课本相链接书目

  (1)《日有所诵》

  (2)《小学生古诗词70+80首》(湖南教育出版社)

  (3)《中华古诗文读本》(午集、未集)

  (4)《昆虫记》 法布尔

  2、现当代儿童文学、励志、科学类

  1.《极地惊心大冒险》系列 位梦华

  2.《从宇宙到生命》位梦华

  3.《高士其科普童话》高士其

  4.《陈伯吹童话》陈伯吹

  5.《金近童话》金近

  6.《三剑客世界之谜系列》杨鹏

  7.《小坡的生日》老舍

  8.《长生塔》巴金

  9.《管家琪幽默童话》系列管家琪

  10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

  11.《幽默三国》周锐

  3、外国经典作品

  1.《昆虫记》法国 法布尔

  2.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·

  3.《恩德作品选》德国米切尔·恩德

  4.《猫武士》英国 艾琳·亨特

  5.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯

  6.《柳树间的风》英国格雷厄姆

  7.《车的颜色是天空的颜色》

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