学校致家长们的一封信
学校致家长们的一封信
教育孩子是一个漫长的过程，当家长放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。下面学习啦小编整理了学校致家长们的一封信，欢迎大家阅读。
学校致家长们的一封信篇一
尊敬的家长：
您好!
您的孩子考试结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后(发放)寄出，敬请查收。
如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫的感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒的躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。
法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。
因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的功利而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。
当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。
父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青春岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?
祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!
春节将至，在此也祝您及家人万事如意!
重庆南开中学学生处
1月31日
学校致家长们的一封信篇二
亲爱的家长朋友们：
大家好!暑假就要来临，孩子们将离开幼儿园老师，回到你们的身边，你们将有更多时间与孩子在一起。今天，我想和大家一起分享，如何帮助孩子建立自信心。
想要孩子拥有自信心，父母们应该遵循八大原则：
第一：无条件地爱孩子。
孩子的自信，对自身价值的肯定，从根本上讲来自父母无条件的爱。我爱你，只因为你是你，和你是个什么样的孩子无关。无论你是健康还是病残、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、成绩是好还是差，父母都会永远爱你，这就是无条件的爱。
第二：用尊重态度对待孩子
把孩子当做一个平等的人来看待，比如和孩子说话时，也要用“请，谢谢，对不起”这些日常礼貌用语，孩子能够得到家长的尊重就会自尊、自信。
第三：接受孩子的性格
孩子如果外向坐不住，那是阳光大方;孩子内向胆小，那是含蓄沉稳、性格无好坏，各有所长也各有所短，取决于评价者看待的角度。父母用正面的态度看孩子，接纳孩子的全部，孩子就会自信。
第四：给孩子自主选择权
孩子小时候可以自己选择穿哪件衣服、用什么样的玩具，可以选择每顿吃多少饭，选择去哪里玩，大了以后可以选择参加哪些课外活动，看什么书，参加什么课外班，大学学什么专业，报哪所学校、、、孩子拥有了自主权，也就拥有了自信。
第五：让孩子做力所能及的家务，生活自理
帮父母做事，会让孩子有成就感进而对自己产生自信，一个人有能力管理自己的生活，他就笃定从容。
第六：总是正面肯定孩子
孩子取得成绩的时候父母要适时给予赞赏表扬。表扬不是泛泛地讲：你真聪明!你真棒!越具体越好，重点强调孩子的努力、付出以及创意。
第七：让孩子自己解决问题
当孩子遇到问题的时候，不要越俎代庖地帮忙，让他自己想办法，关键的地方可以适时指导一二。自己解了一道难题、克服困难过关会使孩子的自信心大增。
第八：给孩子一个自由的、不被打扰的空间
当孩子拥有自己的领地的时候，心里会更有安全感，有助于提高自信心。
让孩子切切实实感受到父母的爱，无条件的爱，让孩子拥有内在的学习动力，让孩子拥有幸福的自信心，这才是我们家长的职责所在。
衷心祝福!
XXX
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学校致家长们的一封信篇三
尊敬的家长朋友们：
你们好!
感谢您为孩子选择了四川爱华学院，认可爱华文化!因为孩子，我们联系在一起!因为孩子，我们有着共同的目标和责任!
这学期已接近期中，老师们已基本熟悉每一个孩子，孩子们也基本熟悉了新的环境。通过这两个月对孩子的观察，我们发现：约有25%左右的孩子有明确的学习目标和职业生涯规划，可喜!约有55%左右的孩子能快速适应职业教育，但学习方式属于应付式。约有20%左右的孩子或多或少存在以下情况：一是少数家长对职业教育不太了解，有让自己的孩子在这里混大一点的想法，对孩子没有明确的要求，孩子也明显缺乏方向感;二是少数孩子在中学阶段属于“被遗忘的角落”，孩子缺乏自信;三是少数孩子在中学阶段高强度学习的重压下产生了厌学情绪，颓丧、抑郁，目前还没有释负，一遇到学习困难就“缴械投降”;四是少数孩子自控能力低，不惜把时间花到玩手机、网聊、打游戏等方面;五是少数孩子长期得不到父母、老师的认可，形成了“以自我为中心”和“我行我素”的习惯，不易融入到团队中去;等等。虽然有这些问题存在，但是我们必须明白一个道理：是生命就不会沉默，悬崖岩缝的种子都会挣扎着生长，去接受风雨和阳光的洗礼。孩子们也一样，他们同样不会沉默，一直在蓄势，只是我们以前可能疏忽了他们的成长，没有按照促进青少年健康成长的方法去引导和给予鼓励，造成了少数孩子没有突破。现在只要我们及时施以正确的方法加以引导，孩子们的爆发力才会更强、可塑性更大。
为了达到家庭与学校共同关注和培养孩子的目标，承担起我们的责任，作为孩子们的院长，我有义务和责任将我的一些想法与家长们共勉!
首先，我们要播撒希望。每个孩子都是一颗希望的种子。只是每颗种子的花期不一样，有春天开花或是夏天开花的、有秋天开花或是冬天开花的，也有一年四季都开花的，还有从一开始就不开花，结果成了参天大树、栋梁之才的。所以，不要老盯着人家的种子开花，只要对自己的种子充满希望，让我们一起用辛勤的汗水去浇灌，相信你们的种子迟早一天也会缤纷绽放，就是不开花也会成为参天栋梁。
其次，我想强调“人才”的培养程序。人才首先是“人”，再是“才”。所以，在爱华学院对“做人”的教育是第一位的。然后，才是“成才”的培养。 学会“做人”是一辈子的事情。第一,要让孩子学会健身。健康是人生的一切。一个人不管有多高的志向、多牛的才干、多大的财富，没有健康一切都是空谈。学院提倡：“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”;要求学生按《宿舍内务达标歌》要求，将自己的生活环境打造得整齐、干净、美观;严格遵守《学生一日生活制度》......第二，要让孩子学会礼貌。有人说文凭是工作的敲门砖。我要说修养是整个人生的敲门砖。没有修养，在哪儿也行不通!第三，多做善事，做一个有道德的人，善良不能仅仅存于内心，要外化为行动，行善不仅能净化孩子的心灵，更能够反哺社会，让社会变得更美好!第四，让孩子学会感恩，一个懂感恩的人前途不可限量。在爱华有一首主题歌叫《感恩一切》，所有学生都会唱。里面有几句歌词是这样的：感恩亲爱的父母，给予我生命;感恩敬爱的老师，教会我成长;感恩帮助过我的人，让我感受善良;感恩伤害过我的人， 让我学会坚强......
进入职业教育学校，就要有“掌握一门技术，创造一生财富”的理想。不能“船到码头车到站，下船下车即人生”的茫无目的。家长和老师还有一个任务，就是引导孩子处理好与网络的关系，当今青少年的时间往往会无谓地消耗在网络上。网络很便利，网络也很误事。电脑、手机让人时刻可以保持与外界的联系，同时也让人时刻受到外界的干扰。要鼓励孩子们积极参加学校和社会组织的各项活动，锻炼孩子思辨能力、沟通能力、组织能力、领导能力、大局观等等，为将来步入社会做好准备。
家长朋友们，“让一切爱华学生成才，让一切成才学生爱华”，这是学院的“百年树人”目标，对于在校学生，哪怕是在校生活一天也要达到“走出校门一步，肩负爱华荣辱”的短期目标。为了您的孩子、我的学生们的未来，更是为了国家和民族的未来，希望我们共同努力去引导和培养我们的下一代。
谢谢!
四川爱华学院执行院长 潘铮
2016年10月21
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