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写给物理老师的一封信

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  当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛别忘了奋进;当我们在学习上失败时,老师在鼓励我们成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰我们振作起来。下面是学习啦小编跟大家分享的给物理老师的信,欢迎大家来阅读学习。

  写给物理老师的一封信篇1

  尊敬的物理老师:

  您好

  是谁像指南针一样,为我们指明方向?是老师。

  记得有一次,我物理仅仅考了60分,这可怜的分数,无疑是对我的一种否定,当时我整个人都开始坠落,对物理失去了兴趣,您知道我这种状况后,放学后便把我叫到了办公室,找我谈心,和我说了许多,并且把木桶原理又详细的讲了一遍,让我知道,不能偏科,要均匀发展,并告诉我许多学习技巧,如何把握课堂的45分钟,从哪以后,最好的回报,便是优异的成绩。

  是谁像路灯一样,照亮行人的胸怀?是您。

  记得我刚上初二的时候,您讲课的时候,一些调皮的学生总是在下面捣乱,把一些知识转换成一些笑话,搞得全班学生读哄堂大笑,那是,我认为很好玩,便像他们“学”了起来。上课讲一些笑话,让您下不了台,当时您并没有批评我,而是等到下课后,再一次的把我叫到办公室,讲了一番大道理,让我永远把您说的话记在心上。回家的路上,我认真的想了一遍,最后立下常志,保证以后要遵守课堂秩序。

  是谁像一泓清泉,滋润着我的心田?是谁像一个闹钟,不断的提醒着我?是谁像一缕阳光?是您,是您,是您。

  此致

  敬礼

  您的学生:李洋2015年4月19日

  初二:李洋

  写给物理老师的一封信篇2

  物理老师:

  你好,我是李松星。我要感谢你从初二的第一节物理课开始对我的付出,非常非常的感谢。

  在2007年的十一月的二十日上午第三节课下课的时候,一个老师从办公室里出来就问我们说;"你们是怎么气的物理老师?"我们说我们没气啊!说完这句话之后。我就问赵嘉乐物理老师到底怎么了?赵嘉乐说物理老师不会是哭了吧!我当时一听这话就非常着急,我就想知道物理老师到底怎么了。后来物理老师被抬出去了赵嘉乐看见一个影子,赵嘉乐就地理老师是物理老师,物理老师到底怎么了?地理老师说物理老师是心脏病犯了。我一听到这句话的时候,我当时就傻了。我的心情就从那一刻开始一直就不好,主要是挂念者物理老师的身体状况。直到2007年的十一月二十九日的下午你来了之后,我才把悬着的心落地。可见我有多担心你啊!

  物理老师,我想真心的对你说“你一定要注意自己的身体啊!因为你的身体一直就不太好,所以一定要注意自己的身体啊!

  学生;李松星

  2008年11月2日

  写给物理老师的一封信篇3

  亲爱的王老师:

  直到上课的前一天,我依然没有收到上课的通知。我想,像我这种不争气的学生,老师是理所当然不需要的的。但一想这一切有可能只是一场误会,老师您或许是因为忙才一时忘了我,我就觉得自己不能这么不明不白地消失了。这封信,就当是迟来的请假条,免得老师以为是个不守纪律、不爱物理的学生。

  自从上了您的课,至今获益良多。虽然竞赛的内容在平常的测验中不会考到,但让我在物理解题中感到方向明确、思路清晰;而更重要的一点是,上竞赛班对我这个普通班学生来说是一种荣耀、一种激励。自从进了这个班,我便有一种光荣的使命感,无论如何要让自己的物理水平排在年级前列,不能丢了竞赛班的面子。我知道自己在入班的选拔考试中成绩不佳,所以一直以来在平常的考试测验中都以拿满分为目标,想给老师您一个答复,证明您没有选错人。然而我却一直未能如愿,每次都被扣了3、4分,在这次的期末考试中还跌出了年级的前30名。这样的成绩令我感到非常羞愧,实在是辜负了您和吴汪洋老师的栽培。

  正是因为这份内疚的心情,我非常关注暑假的竞赛培训,对其抱有很大的期望。我希望能通过这次培训提高自己的物理水平,好让我下学期在理科班继续蝉联全班第一,冲击全级第一。为了这次培训,还特意买了本高中物理概念地图(上面有高中物理的所有基础知识)。然而我却久久没有收到上课通知,无奈之下与杜旭浩同学联系,却得知通知已经发到个人手上了。他说:“有通知的就去。”我感到无比焦虑,为何我和颜没有收到通知?难道我们已经被“刷下来”了吗?后来我从同学处得到张老师的电话,便致电给他了解情况。他说:“是原来王老师班上的就来吧。”我才重新获得了上竞赛培训的资格。

  上课的时候我真的被吓了一跳,70几人挤在一间小小的实验室,实在壮观。我认为这样的上课效果不太好,学生与老师交流的机会比平时上课还少。而且竞赛二班的同学和竞赛一班的同学有差距。张老师提出的问题,有时我早早做完了,与我同来的两位同学仍毫无头绪。再遇多几条难题,便有人放弃上课,拿手机出来按了。学习气氛十分不好。

  上课期间,张老师提起了全国物理竞赛的事,“比赛通知已发到各人手上”。14班的周洋问我有没有收到通知,我才知道为什么没有人通知我来上课——原来这个竞赛班再也不需要我了!听说比赛的名额有44个,比竞赛1班的人数还多,却没有我在内。我到底被流放到哪里去了?我当时真是万念俱灰,一秒都不想再留在那个教室。

  我不是为补习物理而来的。

  我承认,一开始报名参加竞赛班,只是出于对物理的兴趣,然而奋斗努力到今天,付出了不少时间和精力。物理竞赛对我来说已是珍贵的宝物,是值得引以为豪的东西了。我平时经常对朋友、同学说:“不懂的物理题目都来找我问。”至今仍未被问倒过。我每做完一道习题都会想,如果有人来问,我怎样给人家说明白。每个知识点我都积累不少对应的典型题目,如果有人来问我“双星”问题,我就会马上反应过来,叫他找万有引力A卷的最后一道大题。

  那个上午之后我就再也没有去上课,对外宣称的理由是:“题目不难,可自学。”嘴巴上这么说,心里却担心不上培训会落后别人很多,我整个假期都在这种自相矛盾的焦虑中度过。然而我再没有心情再在物理上花功夫了。我对物理如此执着,实在是想不到自己会被这么不明不白地抛弃。离校时我把所有与物理有关的资料带了回家,包括竞赛书和那17张高考题集,本来打算在假期中做和看的,现在看来是毫无必要了。

  老师您说过,缺席两次以后就再也不用上课了。我这个假期缺了十几节课,恐怕再与竞赛班无缘。感谢您一个学期的栽培,至今仍怀念你在讲力矩时用身体模仿天平的可爱样子。请您简要地向我说明我被“流放”的原因,也算是给我和关心我的人一个交代。我的妈妈一直以为是我自己懒惰不想上课。

  最后,衷心希望您能带领其他同学在竞赛中再创佳绩。

  祝你

  身体健康

  原高一(5)班学生

  陈鸣飞


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写给物理老师的一封信

当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛别忘了奋进;当我们在学习上失败时,老师在鼓励我们成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰我们振作起来。下面是学习啦小编跟大家分享的给物理老师的信,欢迎大家来阅读
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