读了柯岩老师的信

　　读了柯岩老师的信，你一定有很多话想跟科研老师说，有很多问题想要像科研老师请教，那么读了柯岩老师的信后你会怎么回信给柯岩老师，下面是学习啦小编跟大家分享的信件，欢迎各位阅读~!

　　读了柯岩老师的信篇一

　　敬爱的柯岩老师：

　　您好您5月25日的寄的回信我已收到。

　　我读了您给我写的回信后，您对我这件事的分析很认真，让我受益匪浅。

　　我在信中说明了原因：是因为我在全国征文比赛中获了奖，县报、市报都有记者来采访我，就因为这个，我的朋友们就开始和我疏远起来了，不就是因为他们嫉妒我呗!

　　您告诉我：不要先从别人身上找原因，要先看看自身是不是出了“毛病”，不可能同学们一下子都变成了“红眼病”患者。您说您以前也骄傲，听到一些夸奖就自己觉得比谁都强班主任也曾找到您说过“人外有人，天外有天”和“尺有所短，寸有所长”的故事。那时候您还不完全懂得，到了以后，不断碰钉子、摔跟头……又看到比自己优秀千百倍的人，才慢慢改正过来，发现别人的长处，补偿自己的短处。

　　我知道该怎样做了：一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快的进步，越来越奋发乐观。

　　我按照您说的去做，果然和以前大不相同：那些疏远我、不理我的那些同学又重新和我做朋友了，这些天，我的朋友渐渐增多。

　　柯岩老师，感谢您从百忙之中抽出时间来给我写回信。

　　敬祝

　　工作顺利

　　健康快乐

　　小学生 张国强

　　读了柯岩老师的信篇二

　　敬爱的柯岩老师：

　　您好，您最近的身体好吗?

　　我看了您的回信，非常的感谢。我按照您说的做了，非常有效果，他们的“红眼病”结果都被我治好了。

　　我一看到了回信，就去找了我以前的同学，就问他们：“你们为什么最近不给我玩了呢?”他们说完，结果和您说的一样。我之后就把我那在正文比赛获奖的奖状给撕了，我之前也有一点不舍，可是为了我和朋友之间的友谊，我觉得撕得值。我还找到了事情出在哪里的问题，确实跟老师您说得一模一样，我是太骄傲了，所以我还去找了每个同学然后真诚的给他们道歉。我以后还从没有骄傲过，我的这些同学还真的有像以前一样跟我和好了。

　　可是我还有一个问题没有解决，本想在上一次写信的时候来给你讲解的，但是又不好意思。我这次是实在是忍不住所以才说的：现在我不知道为什么，自己总是觉的跟别人差的特别的远，别人会的题，我有的就不会。上课的时候还经常的被老师罚站，因为回答不上来问题。我也找过原因，可是我就是找不到。我找到过一点就改不过来，我是上课的时候心里总是想之一些跟学习无关紧要的事情，这一点我也强迫过自己改过来，可是就是改不过来。

　　柯岩老师我首先要感谢你给我的回信，我还希望你可以继续的帮助我，我诚心诚意的对您说一声：“谢谢”

　　敬祝，

　　身体健康。

　　张国强

　　6月7日

　　读了柯岩老师的信篇三

　　敬爱的柯岩老师：

　　您好，最近您身体好吗?

　　首先，我要感谢您能给我回信。其次，我要感谢您的这封回信。因为您的回信让我受益匪浅。

　　您在回信里说同学们不可能一下子都变成了“红眼病”患者，要找一下自身的毛病。听了您的这句话，我就仔细的找了找自身的毛病，并且去问了问身边的同学。结果的确想您说的那样，不是同学们变成了“红眼病”患者，而是我自己身上出了毛病——自己因为在全国征文比赛中获了奖，就有一些飘飘然，只不过是我自己没有察觉到罢了。同学们也并不想和我疏远，而是我的言行、和平常的所有做法，都彻底变了。所以同学们才会渐渐的和我疏远，甚至患上了“红眼病”。

　　最让我高兴的是：我自己认识到自己的错误以后，照着您在回信中给我写的方法去一点一滴的改正，我以前的同学都像从前一样给我玩了。而且您的话就像一瓶治“红眼病”的“眼药水”，那些患“红眼病”的同学也都渐渐的恢复了原来的样子。

　　真是太感谢您了!您的回信让我恢复了原来不骄傲，不自大的样子;您的回信让我从新有了很多朋友;您的回信让我知道了：尺有所短，寸有所长。最后，我由衷的对您真诚的说一声：“谢谢您，柯岩老师!”

　　敬祝

　　身体健康

　　小学生 张国强

　　5月27日