致任课老师的信
致任课老师的信
任课老师在任课期间，力求把孩子培养成最优秀的人才，与家长们团结协作，为孩子创造更好的学习环境。让下面学习啦小编整理了致任课老师的信，供你参考。
致任课老师的信篇一
亲爱的应用文任课老师：
你好，作为一个艺术类的设计学生，也许刚开始对应用文毫无热情，也许我们只对我们钟爱的设计课程有所好感。但是，今天上完你的一节应用文课之后，态度有所改观。
在我们的日常生活中，或许刚开始应用为这三个字只是形象的定义在我们的头脑，但是却并不知道在我们的日常生活仲处处可见，便例如：请假条、书信、邀请信…… 这些均是应用文。刚开始我们都只以为是写作文的一种文体，但在生活中却随处可见，可见即使是理科生或是我们这类艺术类学生，也是不可忽视的。
学好应用文，能提高我们的素质，能在日常生活红帮助我们解决很多问题。假如你在平常生活仲连请假条都不会写，这岂不是让人家笑话么。所以这门课对我们来说也是必不可少的一门课。我们也差不大半年时间没有接触写作了，也开始生疏了。也许在高中时候就对作文课是很枯燥，而且是反感的，但是做问却怎样也会运用到日常生活当中。虽然说以前有书信、日记，但是随着时间的发展，越来越多的人都喜欢网络，喜欢QQ、博客、微博……但在这中间的交谈、摘写，又何尝不是应用文的运用呢?
在此，我希望在这个应用文课的上课方式提点建议及要求。
首先，我们都经历过高中的作文培训，也都清楚作文课时比较枯燥的一门课。所以希望老师能激发我们的热情和对这门课有枯燥的思想进行改造。
接着，虽然说应用文是比较重要的一门课，也是日常生活仲比较常见的东西，但是我们毕竟是艺术类学生，作文水平可能不怎么好。所以说不要因为我们不如其他专业的学生放弃我们。我们虽然基础不如别人，但是求学的心却不会比别的学生弱。
最后，希望老师能与我们学生间成为朋友，因为朋友是最好的沟通方式。这样才能更好的提高我们对这门课的求学欲望。
以上这些就是我的愿望，希望采纳，谢谢。
李秋华
致任课老师的信篇二
尊敬的老师：
您好!欢迎您来武汉大学珞珈学院承担2015-2016学年度第二学期的教学工作!本学期时间为2015年2月27日至2016年6月29日，共18周。现将教学工作的有关事项说明如下：
1、任课教师开学前需认真制作教学日历、精心撰写教案，专家评教、教学督导和领导干部听课时将以此作为依据。任课教师授课按教学大纲要求进行，教案制作所需材料在所在教学单位领取。
2、任课教师不得私自调课、旷课或请人代课，如需调课(包括因事、因病等)，请遵照《武汉大学珞珈学院调停课管理办法》至少提前三天提出书面申请(填写“武汉大学珞珈学院任课教师调停课申请表”)，经系或教研室同意，由教务处批准并向各有关单位下发调课通知单后方可调课，否则将按《武汉大学珞珈学院教学事故认定及处理办法》的相关规定处理。请假、调停课超过3次将不会获得优秀教学奖励。开学第一周不允许调课。
3、任课教师课酬按学院有关文件发放，在学期末报送学生考试成绩后结算及领取。本学期继续实行学生评教(网评)和专家评教制度，综合评分获80分及以上的教师可获得优秀教学奖励。
4、理论课教室分布在综合楼、北教学楼、图书馆、一食堂、小黄楼等，计算机机房设在综合楼6楼和图书馆4楼，语音室设在综合楼6楼，实验室设在综合楼1楼和4楼。
本学期每天上午、下午、晚上各安排4节课。接送教师上课和返回有班车。班车路线和时间以后勤保卫处公布的信息为准，车队办公电话为：81701749，请老师们按时乘车。
5、武汉大学珞珈学院地址：湖北省武汉市洪山区南李路83号(原湖北省武汉市洪山区新路村1号);邮编：430064;传真：027-81701763。
教务处办公室设在综合楼10楼1019室，电话：81701773、81701789，教学相关信息、表格下载等可在教务处网站查询。
最后，祝老师们身体健康、工作愉快!在珞珈学院工作顺利!
武汉大学珞珈学院教务处
致任课老师的信篇三
尊敬的一二班任课老师：
您们好!
在这秋风送爽、大地流金的九月，我们迎来了一年一度的教师节。值此节日来临之际，我们一年级二班全体新生家长，向您致以诚挚的祝贺和亲切的问候!
是孩子为我们搭起了缘分的天空，也是孩子将让我们从陌生变得熟悉，甚至成为知心好友。开学这些日子以来，我们家长和孩子们一样怀着兴奋和期待的心情跟着老师---您感受校园生活。在平静的忙碌中，我们家长那平日无暇顾及的情感由此泛滥，内心开始涌动，我们也从孩提走过……我们的孩子从幼儿园到学校，生活方式、学习方式、活动范围、人际交往等各方面都在发生着巨大的变化，他们开始由父母的牵手过渡到老师的指引。老师您将用您的智慧和知识，教他们学做人、学知识、学交往、学玩耍;教他们认识世界，认识人生……
亲爱的老师，也许我们未曾谋面，亦或是未来的日子里我们因工作和生活的忙碌而缺少沟通，但请您相信我们家长的心都将和您紧紧相贴。因为我们都有同一个心愿：把孩子培养成最优秀的人才。我们一二班的家长们也将团结协作、常常沟通、时时交流，力争在教育方法、教育理念和教育目标上与老师您同步，真正实现家校共管，让我们老师、家长、孩子一起共同成长。
一切为了孩子、为了孩子的一切，亲爱的老师，让我们携手，努力把孩子培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。让我们在健康、和谐、快乐、蓬勃向上的一二班大家庭中共描灿烂、美好的明天。
衷心祝福老师：教师节快乐!
此致
敬礼
5.小学任课老师评语