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班主任给学生的一封信

时间: 玉风827 分享

班主任给学生的一封信

  在平时的开会中,我们可以看出一位班主任对他的学生的负责程度。接下来是学习啦小编整理的班主任给学生的一封信范文,欢迎阅读。

  班主任给学生的一封信范文一:

  亲爱的孩子们:

  一学期多的时间下来了,我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的,应该提出表扬:

  1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐,班长组织,自觉排队,做的非常好,从中午就餐情况,初一确实做得最好。

  2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期,还是本学期开学来的四周,从团支部、政教处的抽查情况,三个年级初一最好,这是有目共睹的。

  3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务,到现在这项任务一直是我们初一的同学承担,打扫厕所是又脏又苦的事,但初一学生接受这项任务学校最放心,一(1)更是典范。

  4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。

  例如上学期社会实践活动,全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个,初一占两个:一(1)(3);

  班级文化建设,全校两个一等奖全在初一:一(1)(3),另一个班也获得了二等奖等等。

  5、学校的规章制度遵守整体优秀。

  例如上学期全校仪容仪表检查,每次都整体合格;本学期2月份的检查全部合格;

  本学期,学校提出上课前要做到“伏桌静”,初一做的很认真,一(3)要提出表扬等。

  6、好习惯带来了好成绩,初一的成绩最棒。上学期期末,全区语数外抽测中,英语超区均,三门总分全区第三,学校三个年级初一成绩最棒。

  但是在成绩荣誉面前,我们也要警惕,和全区相比我们还有差距,有的方面我们可以做的更好,但现在还不完美:

  1、一些坏习惯还要改。

  例如,吃零食很普遍,喜欢乱扔;争取改掉吃零食的习惯,垃圾必须扔进垃圾桶;培养自觉捡垃圾的习惯(做的好可以向老师要求加分)。

  2、好的学习习惯还要培养。

  要在上课前准备好书和学习用具,而不是在铃响后;

  晚上在家时间要定计划,合理利用,要看书学习;

  中午静班要安静,学会午睡。等

  3、班级、同学之间开展竞赛。

  例如,即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实;

  班级的卫生环境,哪个班最好、最美;

  只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累,两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的2003届,我们一起努力,这一天一定回来到。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  班主任给学生的一封信范文二:

  初三(6)班的孩子们:

  漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师。

  从今天开始,你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自信。

  初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成*****将使你从稚嫩走向成熟。

  作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

  也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成*****的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

  最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!

  你们的班主任 顾淑珍

  20XX-8-31

  班主任给学生的一封信范文三:

  给初一学生的一封信

  亲爱的孩子们:

  请允许我这样称呼你们。我说过我们的班级就像一个大家庭,我就是这个“家”的家长,你们都是我的孩子。试问有哪个家长没有“望子成龙,望女成凤”之心。老师也是如此,我希望我所教过的学生都能够成才。下面,我给同学们介绍我教过的两个学生的事迹:

  我要介绍的第一个学生,他是我教过的学生中最优秀的一个,现在正就读于上海一所名牌大学。他在我心中是一个近似完美的学生,所有的优点都集中于一身:聪明、勤奋、善谈、稳重、乐于助人。他不但学习成绩优异,而且在音乐、体育方面也非常优秀。他在初中期间,获得过很多奖项,如:奥林匹克竞赛奖(化学国家级一等奖、生物二等奖、英语三等奖等)、全市十佳小孝星、优秀学生干部等。他是校乐队的骨干,代表学校参加过很多比赛。初四中考的体育达标,他三项满分,成绩突出。他成绩的取得源于他有良好的学习习惯。课堂上我非常喜欢看他思考问题的样子,每次他都会给我一个惊喜。思路清晰,概括全面,就连我这个做老师的都自叹不如。有人认为学习这样优秀的学生一般都是书呆子,但他不是。他有时也会疯狂地玩上一把,与同学嬉闹,有时也和我这个班主任开开玩笑。如果他决定要学习的时候,任何人都不可以打扰他,否则他会不高兴。但他可不是个自私的人,只要有同学向他求教,他会有求必应。快毕业时,他觉得自己的作文水平不及班上的有些同学,于是每天到语文老师那里“讨要”一个作文题目,晚上回家写一篇作文,第二天再交给语文老师批阅。这一举动,着实令我佩服!作为学生最头疼的事可能莫过于写作文了,可他却能坚持每天晚上写一篇,这样有毅力的孩子,将来必定能成大事!今年过年的时候,他给我打了个电话,告诉我他正在争取被保送到清华大学读研究生。这个学生不是我教过的学生中最聪明的一个,但他却是最优秀的一个。同学们,请牢记:你可以不是最聪明的那一个,但一定要做最努力的一个。

  我给大家介绍的第二个学生:他在老师心目中是一个非常聪明的孩子,但他从不写作业。于是,我跟他打了一个赌,赌注是:如果他在期中、期末考试能考班级前两名,我就免除他的一切作业,结果他做到了。升入初一的第一次期中考试,他就考了班级第二名,我输得心服口服,我开始有点钦佩他了。在以后的几次考试中,他都稳稳地保住了第二名,我后悔当时的赌注不是第一名。从此他就顺理成章成为班上第一个也是唯一一个不用写作业的学生。开始,我还很欣慰,他一直都能保住这个第二名。但随着时间的推移,到了初三、初四,他不再那么优秀,成绩逐渐下滑,这个时候再让他写作业,已经不可能了,因为他的这个习惯已经养成了,很难改变。后来听说他没能考上大学,现在正在外打工。我分析了一下:他失败的原因主要是因为他没有良好的习惯。一个好的习惯可以影响人的一生。

  通过上面两个同学的事例,我们不难看出良好的习惯对于同学们来说是多么重要。不要嫌老师啰嗦,也不要嫌老师严厉,这都是爱你的表现。希望在不久的将来,我们这批同学中能涌现出更优秀的人才。相信自己,你可以的!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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