学习啦 > 作文 > 作文大全 > 书信作文 > 写给某某的信 > 初三班主任写给学生的信

初三班主任写给学生的信

时间: 秀珍870 分享

初三班主任写给学生的信

  初中三年转瞬过,往事弹指间。初三,作为班主任,对学生们有什么赠言呢?下面学习啦小编整理了初三班主任写给学生的信,欢迎大家阅读。

  初三班主任写给学生的信篇一

  我亲爱的宝贝们:

  如果时间可以停留,那该多好!如果一切可以暂停,那该多好!如果我们可以一直年轻,那该多好!

  一切都只是如果,我们都明白,我们必须往前走,我们必须不留恋,即便是万分地不舍,我不能把你们留下,该是和你们说再见的时候了。

  三年,你们的青春,我们的青春,在东方相遇!

  现在这一刻,我真的很享受,你们静静地在教室里午睡,你们睡得香甜,我可以尽情地看着你们——我最爱的你们。一段时间来,我几乎不敢正视你们的目光,因为我真的舍不得,三年里,你们是我的全部,我把你们当成我的宝贝,我受不了你们任何人有任何不好的消息。我盼望着你们成长为优秀的人才,我希望你们有无悔的青春,我尽我所能,倾我所有,只想,让你们更好。

  宝贝们,离别季,老师有话说:三年里,你们对我爱恨交加,我知道,很多时候我很霸道,很无情,挨批赚骂是你们谁也没逃脱过的,在此,老师想说“对不起,宝贝们,请原谅我的恨铁不成钢。”也请忘记我批评你时说过的难听的话,我真的很希望你们更优秀,我真的希望你们学会做人、做事,不因年少而后悔。

  三年里,你们一直都是我的骄傲,我从不后悔遇见你们,再多的辛苦,再多的艰辛,我都视如珍宝。你们的重情重义,你们的善解人意,你们的捣蛋,都是我幸福的回忆。这几天,我不停地给你们拍照,上传照片,不停地翻阅你们的以前的照片,回忆我们之间一起拼搏一起欢笑的时刻,几乎每次我都含泪。看着你们青春的脚步,无惧的背影,我替你们欣慰。陪伴你们考试三天,我强忍不舍,故作轻松,我只希望你们能轻松待考。

  三年之快,让我来不及把我把想教给你们的所有教完,时间之短,让我来不及整理思绪把我想说的全部说完。太多太多不舍,太多太多在乎,太多太多不放心,但是,宝贝们,我们不得不说再见了。

  宝贝们,你们就像是即将远行的游子,请带上我所有的牵挂,请记住:这辈子,你们都是我的牵挂。这辈子,除了你们的父母之外,还有那么一个人想要把你捧在手心,留在身边,她的手机永远为你而开,她的心绪永远为你而动,她的目光总会望向你所在的地方。她想知道你的一切消息,不管好坏。她发自内心地觉得,你的平安快乐比起你的成功与否对她来说更重要。今天她是你们的陈老师,三年的班主任,离开校园,她只想做你们的亲人,朋友。

  宝贝们:未来的路还很长,还会有很多的困难坎坷在等着你们去挑战,但是不要害怕,一切都是可以解决的,请相信,车到山前必有路,船到桥头自然直。在任何时候只要不放弃,希望总会有的。不管你有多难,请记得告诉我,我总会在等着来帮助你,或许我能力有限,但是我一定会在你身边陪伴你,鼓励你。我希望你们未来的路是光明辉煌的,你们会有很多很多的好消息,也请记得告诉我,因为我很想知道你过得好不好。

  宝贝们:背上你们的行囊,勇往直前吧!加油!未来属于你们,你们的命运把握在你们的手里,无论何时跌倒了,请一定要爬起来继续前行,你一定可以的!

  宝贝们:假期很长,人生更长,请一定要平平安安,健健康康!凡事一定要有把握、有分寸,我相信,你们不忍让我为你们担心。

  宝贝们:请给我一个微笑,然后大步向前,不要回头,让我静静地看着你们的背影离去,让我默默地等待着和你们的重逢。不要不舍,不要留泪,因为我们的青春无泪!

  宝贝们:请原谅我含泪写下这段文字,请原谅我思绪的凌乱,语句的无章。我只想告诉你们:我爱你们!永远爱你们!I love you forever!

  爱你们的昶姐

  XXXX.X.X

  初三班主任写给学生的信篇二

  我亲爱的孩子们:

  岁月匆匆,时光荏苒。三年转瞬过,往事弹指间。秋风来时,你们带着一脸稚气来到我身边,秋风再起时,你们将带着青春的梦想,踏上新的征程。此时此刻,我看着朝气蓬勃的你们,细细回想着我们一起走过的风风雨雨,心中感到甜蜜无比……

  沈为,磊彬,你们是同学们眼中的男神,不仅长得帅气,篮球打得霸气,关键是成绩还那么优异;在其他老师们的眼里,你们是乖学生;可在我眼里,你们就只是我的孩子。

  沈为,你聪明懂事有礼貌,成绩优异,为人很低调,可能是太爱学习了,以至于有时成绩稍有波动,你就会内心不安。还记得生地会考后的那段时间吗?因为没有达到自己理想的分数,你一直闷闷不乐,提不起兴致,老师和你妈妈看在眼里,急在心里,找你谈话,又不敢涉及太深,生怕触及你的痛处,好不容易待你熬过了那一段灰暗的日子,又进入了奥赛集训,一心想要证明自己的你压力很大,你妈妈很焦急,常和我电话联系,除了开导你之外,我每天都趁你不注意时偷偷观察你,希望能从你脸上捕捉到一丝轻松和笑意,联赛考完后我一直不敢问你考试情况。今天,我终于看到你笑了,站在领奖台上的你是那么的开心,你是老师久雨天空的一抹阳光。孩子,你应该多笑,人生路很漫长,多风雨,我们应该笑对每一次成功与失败,这样我们才能走得更稳,更远!

  磊彬,老师很喜欢你在学习上的诚实上进和在球场上的叱咤风云。三年来,你的每一次成功都牵动着老师的心,可能在大家的眼里,你是完美的学霸,可在我眼里,你有时候也淘气,还记得初二上学期你的叛逆吗?那时候的你爱上了玩手机,成绩开始波动,你很急,可又控制不了自己,于是就来找老师,一番交心之后,你向我保证:在最短的时间内远离手机,稳定成绩。聪明的你做到了,从此你一直稳居前列,今天,你又取得了人生的第一次较大的胜利,老师以你为傲,祝福你今后的人生道路越走越宽。

  计芳,人如其名,你有其他男孩子少有的文静和腼腆,又有农村孩子特有的淳朴,憨厚,懂事上进,彬彬有礼的你几乎不让老师操心,记得你刚从乡下学校转来时的第一次考试成绩是我班的第三名,你妈妈打电话来告诉我你在家里闹情绪,原因是刚来到一个新环境,生怕老师看不起,你一心想要考班上第一来向老师证明自己,我听了之后,既高兴又心酸,多上进的孩子啊!情感太细腻了!在那次的电话交谈之后,每天第一个进教室的是你,最后一个离开教室也是你。从此,你的成绩总是在年级名列前茅。其实,孩子,在老师眼里,每一颗星星都是闪亮的。期待着三年后你的捷报!

  昶昶,最喜欢你的叽叽喳喳和水灵灵的大眼睛。演讲台上,你尽情的抒发着自己对青春的感悟,赢得了大家的阵阵喝彩;作文竞赛,你总能有独特的见解和隽永的文字,让老师们大为赞叹。清新飘逸的字里行间透露着你那份灵动……终于,你的沉稳和大气为你赢得了人生的第一抹艳阳,加油啊!小丫丫!更大的成功在向你招手呢!

  “毛毛虫”佳庆,“憨皮小子”满康,“小猴子”炜杰,“小才女”庭桂,虽然在这次考试中你们仅以几分之差名落孙山,但在老师心中,你们是最优秀的,你们一直在笑着面对,把这当成是人生的一次历练吧!“风雨之后,必能见彩虹?”

  智超,你动若脱兔,静如处子,是个全面型学生,更是老师的好帮手,感谢这三年来一路有你!奕茹,云鹤,珉瑶,阳妍,龚盼,令灵,雅婷,喜欢你们的率真和大大咧咧,喜欢你们的孩子气、撒娇和搞怪!在你们面前我感觉又回到了学生时代,又年轻了一把。

  佳丽,双琦,学文,丹琪,朱昕,树怡,志榕,丹妮,怀玉,楚帆,宇齐,盛世,毓达,吉安,凌志,文杰,豪云,阳臻,瀚宇,沐阳,家彬,邹赛,雄涛,茂岭,思宇,家炜,邹赛,嘉诚,涟杰,彭棒,崇耀,郁林,楠彬,杜杉,贵缘,刘洋,永川等,你们的诚实,上进和极强集体荣誉感让班级更团结。

  兴邦,无论什么时候,老师都忘不了你,忘不了那次午睡课我打着伞在校园里到处找你,忘不了你无数次对同学们搞恶作剧,更忘不了圣诞节你送我苹果,忘不了……多聪明的孩子,你为什么不喜欢学习呢?老师多希望看到你能在座位上安安静静地坐上十分钟,认认真真地听一堂课,踏踏实实的为自己努把力!

  还有粤宁,叶华,伟焓,怡峰,颂琪,杰鑫,龙飞,棉丰,泽宇,王梅、李莉 思雅、彭茜、倩倩,李雅,雅莉、肖悦、杜杉、锦丽,婷婷、柳燕、贺嵘、金彩,曾焱,柏林,耀华,周龙,演涛,德文,王奇,谭衽,嘉杰,班级因你们的团结而更优秀!

  老师常常会感觉很累,有时候也厌倦这种早出晚归的生活,但有你们的陪伴,更多的感觉是幸福!

  孩子们,老师真的很爱你们。虽然有时你们让我咬牙切齿,彻夜难眠,虽然有时我说:“别叫我老师,我没有这样的学生”。但是,扪心自问,我没有放弃你们,只不过是恨铁不成钢罢了。老师不是完人,老师也有悲伤、愧疚、反思,愤怒,我有时左右不了自己的情绪。同学们,请不要抱怨老师的严格要求和严肃批评,因为学生时代的遗憾和过错,老师全都经历过,老师不想让你们多走弯路,不想你们将来因后悔而痛苦。也不要太在意老师的批评,不要因为老师对你的一次批评就对自己丧失信心。如果说每一个人的一生都是一部书,那么有几个错别字是很正常的,老师只不过帮你改掉那几个错别字而已,当然也就抹不掉这书的精彩与辉煌。我也许不是你们学习生涯中最好的老师,但我是最爱你们的。让我们把甜蜜留在心间,把酸楚抛到脑后。无论海角天涯,老师都为你们骄傲,为你们祝福。

  同时也有几句话是要对你们说的:第一、做人比读书重要。读书是人生的必经之路,而做人则是一个人毕生的事业。读书与做人是不可分割的,读书有助于做人,但不会做人,读书何用?天下有两种书:一种书是有字之书;一种是无字之书。有字之书形于纸上,无字之书跃然心间。有字书只是一张纸,但无字书却是一个人。要知人,识人,爱人,和人,善待人。当然这个人也包括你自己。

  第二、永远要自信,但能不太狂妄。人生路多风雨,人生不如意事常八九。我们不能轻视这些沟沟坎坎,但也不能自卑。自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;自信是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情;没有了自信,等于自己打败了自己。过度自信,就是自负,往往会输给对手。不过我觉得,多点自负,要比多点自卑要好。因为自负可能会为成功付出不必要的代价,但自卑却永远与成功无缘。在挫折面前,永不低头;在成绩面前,可以自豪,但不能自傲。相信困难时暂时的,前途是光明的。失败了可以重来,即使不能重来,也可以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。不能轰轰烈烈,平平淡淡又有何妨?但这一切都必须以爱惜生命作为前提,没有了生命,不说成功,连失败也轮不上你。

  第三、为人要正直和勤劳。我们应该具有许多优秀品质,但最重要的应该是正直和勤劳。人生有些东西可以没有,但不能没有良心。因为,这是你作为一个人存在的最起码的标准。没有良心的人,那是行尸走肉。什么事情都要学会换位思考,多考虑他人的感受,而不要总以自我为中心,孔子说过:“己所不欲,勿施于人”。走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 事业的成功有多因素,勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。最重要的是勤实践。想、学、探固然重要,但老师告诉你,做才是最重要的。

  就要分别了,不觉泪下,不知所言。唯祝珍重。

  你们的老师 朱莉

  2016.5.5

  初三班主任写给学生的信篇三

  亲爱的小伙伴:

  临近中考,很多同学都在写同学录。同学录里记下了同学们朴实而高远的梦想,也能在照片上看到大家阳光般灿烂的笑脸,前几天我和咱们部分小伙伴来了一次简短的聊天,再次深切感受到大家在海边像海浪一样起伏的心情,有人因全部做对而欣喜不已,也有人因错的太多而沮丧焦躁(关键还这个错的太多的还是经常在班上拿第一的小伙伴),但无论你是什么心情,在我心里你们都是一幅鲜活的色彩画,多彩且绚丽。

  看着这些色彩画很是欢喜,不由生出一股冲动,想给大家写封信。可是,当我打开电脑,坐在电脑前面准备写东西的时候,发现一件恐怖的事情,老师已经无法走 进你们的世界,用你们的视野去看风景。但是,值得庆幸的是,上天并没有关上全部的窗,至少有一件事情,我相信和你们有共同的理解——学习不是一件轻松加愉快的事情。

  学习不是一件轻松加愉快的事情。不 相信你可以回忆一下,是不是爸爸妈妈经常说,好好学习,将来有出息、有好前程;不相信你问一下爸爸妈妈,你们为什么要努力学习、努力工作,他们或许会说要 养活家人、要实现梦想、要反馈社会。OK,你有木有发现,一切都是被逼的?如果不是为了有出息、有好前程、养活家人、实现梦想、报答社会,谁还那么拼命的去努力学习、努力工作呢?答案是绝大部分人会懈怠,因此可以看出,学习不是一件轻松加愉快的事情。学习需要付出时间、学习需要每天坚持、学习需要思索、学 习需要攻难克艰等等,那么,为什么还有那么多人在努力学习呢?可能你心里会想:被逼的呀~~

  现实是,不是每个人都会这么想,虽然学习的过程是苦的,但探索的过程是快乐的,特别是求知而有获的满足感是任何人不能给你的。这才有了一些人因全对而欣喜,一些人因错的太多而沮丧焦躁,我不会因你的全对而欣喜,也不会因你错的多而沮丧。但我会因你的欣喜和沮丧而欣慰,说明大家沉浸在求知和探索的过程中。

  玩游戏是大部分小伙伴喜闻乐见的事情,因为游戏不需要每天坚持、也不需要思索、也不需要攻坚克难。但是,玩游戏的时候如果你总是不能过关,总是被人虐,请问你还会快乐的继续玩这个游戏吗?答案是显而易见的。为什么呢?原因很简单,你没有探索游戏中的奥秘,享受不到探索和求知的愉悦,你只是想找一个轻松加愉快的事情消磨时间而已。

  亲爱的小伙伴,付出、探索、求知,不足以道尽学习的苦与乐。努力学习还有一个甜蜜的期许——让我们的未来有更多的选择。因此,你付出了、探索了,但学习成绩仍旧表现平平,不代表你未来就没有出息,没有前程、也不代表 你未来不能养活自己和家人、追逐梦想、反馈社会,仅仅是让你选择的机会变少了而已,在任何选择之后,我们想快乐,都要不断探索和求知。小时候我很想当军 人、但因为近视而不能选择国防科技大学;我也很想当一个语文老师,但我对语文的探索和所知,又不能支撑我这个选择而空留遗憾,但是我的努力让我有别的选 择,因此我现在成了一名数学老师,继续享受探索数学、探索教学、探索教育的快乐。

  亲爱的小伙伴,你听了这么多,是不是特别想问,老师你既然探索了这么多,赶紧教教我们怎么能学好吧。其实老师很想帮助大家,但是做不到呀。因为想学好,是努力探索和求知的过程,这是你自己的事情,任何人都无法替代你完成。但老师可以告诉大家,在探索和求知的过程中,怎么做一个“聪明”人。

  作为一个“聪明人”,你需要学会了解自己,了解自己的知识储备、了解自己的知识结构,学会用梳理好的旧知识去帮助自己探索未知的新东西。这在神经和心理学中,叫元认知。所谓的元认知,就是组织、协调、评价自己认知的能力。简单的说,学习像做菜,学习知识像积累食材,做菜的时候,你的食材多、 食材高级就容易做出高分的菜,那么元认知,就是你的厨艺,同样的食材,不同厨艺的人,做出的菜也会有优劣之分。积累食材的事情,只要肯努力,每个人都是能 做好的,做一个“聪明”人就要在积累食材的同时,要关注自己厨艺的提升。

  做一个“聪明”人,你要有广泛的好奇心。爱因斯坦、牛顿、达芬奇、阿基米德等等推动人类进步的巨人,哪个没有广泛的好奇心。看看爱因斯坦的头衔:物理学家、哲学家、数学家、政治家,他还特别喜欢拉 小提琴,也拉的很好。再看看达芬奇的主要成就:科学、机械、医学、考古、建筑、军事、水利、地质、艺术、工程。Oh!My God~~,不能再看了~~广泛的好奇心源自于我们对新事物求知的渴望,这是人类的本能,亲爱的小伙伴,请你要保持这种渴望。

  做一个“聪明”人,你要相信自己的努力。别人考100 分,你不需要羡慕,因为别人可能付出了300分的努力,你考70 分,你也不需要沮丧,因为你可能只付出了60分的努力。但是你也不要要沾沾自喜——看,我的“厨艺”高。你付出了60分的努力,别人付出300分的努力,你有什么可骄傲的?

  做一个“聪明”人,你要善于观察别人的方法。做一件事情,每个人的灵感都不一样,无论你是否能做好他,不妨打开眼睛,看看别人是怎么做的,如果你认为别人做的方式没有你高效,那么请你继续坚持,如果别人的方法比你高效且适合你,那么请你把它偷偷学过来。但是如果你不打开自己的眼睛,用什么去观察呢?

  亲爱的小伙伴,说了这么多,但都说的很粗略,有时间我再和大家聊聊一些细节。那么你有什么想说的,都可以给助手留言或发私信。我希望你们能帮我打开你们世界的窗,让我们一起看风景。

  XXX

  XXXX.X.X

初三班主任写给学生的信相关文章:

1.班主任给初三毕业生的一封信

2.初三学生写给班主任的话

3.学生给初中老师的一封信

4.初中老师写给学生的一封信范文

5.初三给老师的一封信

6.写给初三学生的信范文4篇

7.初三毕业生写给班主任的话

1674326