写给学校领导的信
写给学校领导的信
信作为一种特殊的文体,具有叙事和传情达意的功能。那么，写给学校领导的信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了写给学校领导的信范文，供您参考!
写给学校领导的信范文一
尊敬的校领导:
您们好!
现代互联网及移动互联网时代，学校是否愿意成为现代互联网上像北京4中或101中学一样的名校。“佳习在线”愿意协助您们学校不但成为现代互联网的名校而且还能为本校教师创造一个具有不菲收入的环境。
一、“佳习在线”是专门为协助学校通过将本校教师组织考前练习资源转换成互动商品练习资源而研发，不仅满足本校学生使用，而且还能为其它学校的考生作为考前练习所使用，从而使本学校成为互联网及移动互联网环境中的名校。
二、“佳习在线”学习方式为：由于是互动练习资源，因此可以先练、再学、后总结都在互联网上一次性完成。先从考前练习开始做起，条件成熟再逐步扩展到平时练习。
三、“佳习在线”与网校区别：现行网校基本上是单向的人机互动，以优秀教师课堂教学实录让学生以听为主。“练”是在练习簿上完成，练习后再学习则是请家教或其它方式。
四、“佳习在线”协助学校可行性：每个学校本身都在编辑各种考前练习但是印在纸张上提供给本校学生使用。“佳习在线”是协助学校将这些印在纸质上的练习资源转换成活的能互动的练习资源。因此我公司在每个省只协助三所高中，每个地区只协助一所初中学校负责对本地区组织互动资源转换，以保证资源在市场中唯一性。(而与“佳习在线”合作的学校不要求是当地最好的)
五、合作方式：“佳习在线”统一提供服务器及网络服务环境(包括互联网运营资质)，必要的工具及技术支持。还提供与学校网站接口用于保证合作学校的品牌。
学校自行组织编辑所需考前练习题资源，还可以组织社会力量对知识的难点制作动画与动漫用于辅助学生理解。知识产权及定价权归学校所有。
六、学校与“佳习在线”合作的好处：
①由于在本地区只有一所学校，因此与“佳习在线”合作不但保证市场的独特性，同时确保了合作学校在本地区信息化教学的引领地位和成为现代互联网及移动互联网的名校。
②组织本校学生在网络上实施对本周所学知识进行考前综合性练习，是用在周末完成并且是可选择性练习，因此不会影响学生平时在校教学与练习。不但可以为临考前总结性复习创造条件。还是为家长随时了解子女临考前学习情况提供的通道。
③也是为将来增加教师收入，减轻教师劳动强度与减轻学生的学习负担，还可以自然成为本地区率先实现现代信息化教学的样板学校。
七、“佳习在线” 不但可以和学校或教育局集体合作还可以和教师个人合作。
欢迎各位教师相互转告或学校领导，有兴趣请索取招商说明书!
XXX
年月日
写给学校领导的信范文二
亲爱的魏校长：
您好!
我们虽然见过面，但是我一直没有勇气跟您说话，所以我冒昧地给您写封信，希望您百忙之中能抽出时间看一看。
我从您的言谈举止中能看出您很平易近人，再从学校这几年的发展中，也可以看出您是一位非常善于管理的校长，把学校治理的仅仅有条。
我能在这样一个充满朝气蓬勃，干净、美丽的校园里学习，我非常的高兴。
在此我想向您提出一个建议，希望您能接受。
我的建议是：希望您能让我们每次的期中、期末考试的试卷发到我们的手中，这样我们就可以看看自己哪里出错了，以便于下一次不再犯同样的错误。
学校这几年来一直在努力发展，先后开展了校园吉尼斯、足球校长杯、每月小明星……一系列的活动。把我们的校园打扮的更加生气勃勃，这都归功于您有效的管理。
在此，我代表四一班的全体学生向您表示感谢!
最后，祝魏校长身体健康!
XXX
2016年11月26日
写给学校领导的信范文三
尊敬的领导：
您好，欢迎您进入江苏周桥校园文化研究中心。
在教育市场化、国际化背景之下，目前学校面临的竞争日趋激烈。我们经常可以看到这样一个现象:一批新学校以飞快的速度崛起,而另一些老学校则风光不再,举步维艰。发展是当今时代的主题,面对改革大潮,学校只有提升竞争力,才能永葆青春，避免淘汰。竞争力强的名校必然有其独特的东西，这就是学校竞争力的灵魂——品牌与文化。思想是战无不胜的力量，文化乃是永恒的价值，学校的品牌形象是引领学校发展的旗帜，在教育现代化的浪潮中，没有品牌形象与独特文化底蕴的学校会黯然失色。那么，尊敬的领导，您是否正在踌躇满志打造学校品牌、提炼学校独特文化，为您地区的教育品牌化或您的学校奠定今后的战略发展方向呢?您愿意让我们为您提供品牌策划与校园文化建设服务吗?
江苏周桥校园文化研究中心是一家专门为学校提供品牌策划、校园文化建设的专业机构，本中心依托中国策划联盟理事单位南京周桥文化发展公司，与南京师范大学、江苏教育学院、南京艺术学院等省内外教育机构建立合作，专业从事学校品牌定位、塑造和校园文化研究、策划、实施，为学校塑造办学特色与提高办学品位提供咨询服务，运用现代教育理念推进学校文化软实力的提高，增强学校竞争力。
本中心自2005年成立以来，已为江苏、安徽、浙江等地数十家学校提供校园文化策划、设计、施工等服务，特别是在合格学校验收、教育现代化评估与普通高中星级中学评比等项目中，我中心专门针对评估验收标准，潜心研究出应对操作方案。成功帮助南京新城实验学校、南京特殊教育师范学校附属小学通过了南京市合格学校验收与江苏教育现代化评估;由我中心策划设计的洪泽外国语中学校园文化成功通过了江苏省三星级高中验收，并被定为淮安市校园文化典型示范点。
本中心在校园文化策划、设计、施工等方面积累了大量的经验，并首家研究制定出校园文化建设的标准体系(见我公司画册)，运用校园体系的主题系统、理念系统、形象系统、环境艺术系统、日常行为系统为各学校量身定做文化套餐，全方位完成品牌形象塑造。我中心研究人员均为多年从事教育工作、文化研究的教授、学者，有教授2名、博士2名、硕士多人，同时具有专业设计施工队伍，并常年聘请省内名校校长作为顾问，其中顾学宁教授海外留学归来，将其对西方教育理念的独到研究，充分运用在学校品牌塑造上，成效卓然。在业内，我中心研究能力、策划能力、实施能力已得到各界充分肯定，处于领先水平，特别是我中心研究制定的校园文化建设标准体系已被很多学校模仿采用。
教育是社会进步之根本，为学校作贡献是积德之举，我中心以赤诚之心希望能与教育界各位领导、朋友合作，为学校品牌策划、校园文化建设尽绵薄之力。
XXX
年月日
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