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围绕中国梦写一封信范文

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  人人都有梦想,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。中国梦是我们大家的梦。下面学习啦小编整理了围绕中国梦写一封信,欢迎阅读。

  围绕中国梦写一封信篇一

  亲爱的朋友:

  梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名科学家。

  我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。

  当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时,我震惊了。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。

  “皇天不负有心人,20年后,我真的当上了一名科学家。我在实验室里,日夜都在忙碌地工作着,不断的思考着。那时,科技特别的发达,谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事,就像有很多人经常在找东西,都是明明记得放在这里,却找不到。所以,我就突发奇想,为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片,把它插到电脑里,让它把世界各地的所有地方都记住,然后我要再发明一个“小电子眼”,就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西,并且还能看到千米万米之外的东西,还能把它记住,把他们安装在一起,就可以变成一个“自动追踪器”了,只要主人输入想要找的东西,它就能显示出这个东西在哪里,而且很清楚,在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是,你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年,是要经过一次又一次的实验,一次又一次的改造,才能制造出一个发明。由此可见,实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献,有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件,他可算是帮了大忙了。之后,我还发明了许多对人类有用的东西,成了一位着名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

  我的梦想是科学家,是为中国造福,为世界造福,为人类造福。

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  围绕中国梦写一封信篇二

  亲爱的朋友:

  今天下午,我在学校看了《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦,中国梦”。

  长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

  黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

  特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

  来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

  这使我的梦想也改变了,现在我的梦想是“勿忘国耻,振兴中华”。

  从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

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  围绕中国梦写一封信篇三

  亲爱的爸爸妈妈:

  流淌的岁月里,我时常梦中见你们:一起再逛江城超市,游览郊野绿道;遗憾那繁华城市的过去,憧憬现代武汉的未来。梦中的我们,瞻望中国的富强,武汉的发展,家乡的变化,我们的成长。

  这些年,我国的发展举世瞩目。外国人把汉语作为必备的语言,就象我们学英语那样。我,我俩成为外国小朋友的“外语”老师呢!我还,一些外国游人捧一捧中国的泥土回去,作为荣耀、作为自豪、作为怀念、作为奋斗的动力。

  武汉也发生翻天覆地的变化。我们游过的江滩,如今是武汉对外的靓丽景点;曾经坐过的轻轨,与新开通的几条地铁连通,武汉三镇可以在地下穿行了,我乘轻轨转地铁,3分钟就从江底穿过的长江。江底隧道、地铁贯通;江上七桥飞架南北,圆了武汉人天堑变通途的梦想。

  黄河边长大的你,觉得黄河很大,江城的我却感到长江更大更美。白天的长江格外繁忙,水流特别湍急,各种游船、货轮穿梭而过,江水时而泛起小小涟漪,时而卷起阵阵旋涡,时而发出浪涛拍岸的节奏,这分明是美妙的现代城市交响曲。入夜,两江四岸的灯火,鳞次栉比的高楼彩光,象闪耀的群星,五彩缤纷。夜空悬挂的皎洁明月,倒映在江里,那么圆、那么亮,仿佛江中又一个月亮。

  为了让我们祖国更加繁荣昌盛,我得好好学习,并为祖国做贡献,报答你们养育之恩。

  此致

  敬礼!

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