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给部长的一封信

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  部长们事务繁忙,我们可以通过书信将我们的建议反馈给各位部长们。下面学习啦小编整理了给部长的一封信范文,欢迎阅读!

  给部长的一封信范文一

  尊敬的教育部领导:

  这注定是一封无法寄出的信,但是我一定要写,因为我是一位孩子的父亲,一个小学生的家长。

  首先说说教育部一直提倡的中小学减负,我知道减负的初衷绝对是减轻学生负担,但是你知道结果吗?我告诉你,小学下午2点上课,3点40就放学了,老师按要求少布置家庭作业。这样你认为学生就轻松了吗?那就特错大错了,你随便找个家长问问,这些孩子放学后不是回家,更不是出去玩耍,而是百分百走进那些环境破败不堪的出租屋开始补课,在这里才是真正学习的开始,大量的作业,近乎摧残的高强度长时间学习的开始。我实在不明白的是,为什么放着学校那么好的学习环境,那么好的师资力量早早的放学去所谓的减负,这是对社会资源的白白浪费,却不知学生们在外面多么恶劣的环境中奋笔疾书。你一定会问,为什么要补课?不能不补吗?我来告诉你,不能!因为小升初都是和这些培训班挂钩的,每年的小升初各大名校都会在补习班预录学生,也就是说补习班的作用远远大于了我们正规的学校,这不知是学习的悲哀还是学生的悲哀。所以说,教育部的大人们,我请求不要给中小学减负了,在学校多学些,多补些课,让学校回归他的本质,也提高了老师的收入,我愿意掏更多的补课费,因为在学校里我放心,我想所有的家长都会愿意,而不是把学生都赶到补习班,一赶了之这是多么的不负责任啊。我想说的是既然补课是公开的秘密,那就在学校光明正大的补吧!不要在偷偷摸摸了。

  第二个问题我想说说公办院校,记得从小就知道9年义务教育,国家对教育的投入使得公办院校的学费非常低,这本是对大家很好的政策。但是不知什么时候开始,几乎所有的名校甚至条件稍好一点的学校一夜之间都变成了民办,为啥?收高学费呗!我调查发现,很多都是公办的学校,一夜之间换个名字,还是原来的老师,还是原来的地方,摇身一变就成了民办,这样就可以名正言顺的收钱了,我想问下学校的资产就不是国有资产了?现在一般的中学择校费都在10万左右,每学期学费8千左右,请问这样的学费有多少老百姓能够承担?而你如果想要上公办院校,可以,那就只能进那些教学质量非常差的学校了。这也就是很多条件不好又想让孩子学好的家长,砸锅卖铁也要送孩子上民办院校的原因。这是不是有点逼良为娼的味道。

  关于教育的问题我有太多的想说,上不起学和没地方上学都是老百姓的无奈之举,我想说的是国家对教育投入这么多,请教育部的专家也调查一下,找些学生家长问一下,不要让国家的投入进了不该进的地方,不要让祖国的下一代上不起学,不要让那么多漂亮的校园成了教育的悲哀。

  此致

  敬礼!

  一个小学生的家长

  20XX年XX月XX日

  给部长的一封信范文二

  部长们:

  我决定给你们写一封感性的信,纵使我不是一个感性的人。权作主席给各部长的一封信吧。

  ①一个学期过去了,站在部长的层面,不知各位是如何的评价这个学生会,以及评价自己的一个学期?我姑且大胆猜测了一下:不好的,否定的评价恐怕要多一些吧?

  若是问我,我的答案是:很忙很充实,有失望也有激情,被委屈也有被肯定。大家是否满意,或者理解我的这个回答?

  ②在此,我不想豪气万丈或忧心忡忡的总结我们过去一学期的工作。不可否定,每个人都做了很多事情,准确点说是为学院做了很多事情,大大小小的,繁繁琐琐的。也许你没有发现,但事实如此。

  ③我不会“谦虚”地说我自己没做到什么。但不得不承认,有一方面我确实做得很不够——对这个团队的引导。不过,我的想法是:90后的你们个性明显,而且都是成年人了,没必要时时事事规定好,然后让你们按部就班跟着做。很多时候,我给你们足够的自由,让你们自由把握,用心体会。

  ④说实在的一句,一个学期的观察,部分同事的表现不怎么令我满意。希望看到这句话,不会对你们造成很大的打击。我总觉得大部分已经失去了当年当干事时的积极与热情。也许当干事时面对任务还有很多想法,心里想着要是我来负责就会怎样怎样策划和操作。可是现在自己真正坐在这个位置上了,面对的态度是否改变了?是否在想着“唉,挺过去就算啦……做了就行了,不管了……”

  大家不要以这届的情况特殊为理由,据我观察,上一届的部长也是如此。似乎是一种“国际惯例”了。希望大家勇敢面对,检讨自己。

  ⑤其实,态度决定一切。这话很实在。很早我就想跟大家说“你们的态度正被周围的同学留意着。”我们会发现,例如班上有什么活动需要策划帮忙,大家都会希望某个同学参与进来;我们有需要帮忙的时候总会第一时间想到某个同学……为什么呢?因为曾经一起共事,他的态度,我们认同。团总支学生会几十号人,合作机会很多,你能被多少人认同?若干年后,大家还记得你某某部长,不是因为你举办了多大的活动,而是我们一起工作过,你留给我的印象……

  ⑥希望大家不会理解成一种“功利性”——“哦,我要让大家记住我,所以我要假装很积极……”这事,发自内表现在外,装不了。态度,不只是对别人负责,更是对自己负责。你可以装着漠不关心,所有与我无关;你可以装着愤世嫉俗,看不惯一切,但其实没必要。这说明你成熟。

  记住,你的态度,你的很小举动,都会有人留意着。

  ⑦目前,大家只是被动着完成各种任务,这让我很不安。即使不是你负责的活动,你是否也应该投入一分心思?即使你是负责其中一部分,你是否有想过怎样更出色完成,然后再去协助其他部分?你是否因为自己不是正部长,而有所闻有所不问?

  我只是不想,任期结束,大家会留下一个遗憾。

  ⑧我依然留给你们自由的空间。固有的活动比赛继续传承,可搞可不搞的就看你们的想法了。

  我鼓励你们发挥创造性,敢想才有梦。至于,最终能否成功举办,举办是否成功,不是问题。在这个问题上,我绝对不会对各位有任何意见、批评。

  我只要你们不遗憾,不后悔。

  我心里有些想法,有些活动意向,欢迎有心的部长主动联系交流。

  ⑨第一个月我去佛山实习。

  第一个月希望各位都做好计划,关于个人的,关于学生会的,凡事主动。

  第一个月,希望各位有个好的开始,然后有个好的过程,有个好的结束。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  给部长的一封信范文三

  敬爱的周部长:

  您好!

  我知道你老人家为中国教育界的事,一天日理万机,鞠躬尽瘁,已经够费心了。中国人多,教育的事太复杂,这是世界上其它任何一个国家也无法比拟的。人多事多,众口难调。你说抓基础教育吧,那就得通过考试去检验,最后就得演变成应试教育;你说抓素质教育吧,那就层层欺上瞒下,最终沦落为花架子,作秀工程。唉……总之中国的教育部长难当啊。

  说起中国教育,令你老人家,也令全中国千家万户最头疼的就是高考了,可谓是千夫所指,正是高考这一顽症,把千百万教师和数亿莘莘学子害苦了。把本来是快乐的教育变成了人间地狱。想必你老人家也是忧心如焚吧。

  小人乃十八层地狱中的一介小鬼,上辈子也不知造了什么孽,做起了这行,干上了这"天底下最光辉的职业"。天天看着那些过独木桥的学子们为了那张进入天堂的通行证,起早贪黑。披星戴月,过着没有假期,没有快乐童年的日子,我这颗善良的心八凉八凉的,你知道他们为了所谓的升学率都干了些什么吗?在各地教育部门和学校大力提高中考、高考成绩的过程中,确立了“不管采取什么措施,只要能提高成绩就行”的指导思想,由此派生出一系列极端的理念。比如,“为了学校的升学率,要把学生的油全榨出”、“为了提高升学率,非考科目全让路”、“提高高考成绩,校长要靠上,教师要豁上,学生要拼上”,甚至提出了“抓高考要抓出血来”这样血淋淋的口号。有的,居然大讲特讲什么"一切为了高考,为了高考的一切,宁叫挣死牛,不可翻了车",你听听,这是人话吗?

  学校为了提高高考或中考的升学率,竞相延长学生在校学习时间,学生到校从早上七点半提前到七点,再提前到六点半,有的学校竟提前到五点半,晚自习放学从九点半延长到十点半。学生完不成作业,回到家里还要写到晚上十一点半、零点,甚至更晚。多数高中生要在十一点半左右才能上床休息。他们天天的睡眠时间仅有六七个小时,加上午休时间,也不足八个小时。学生这样概括自己的学习时间:“起得比鸡还早,睡得比狗还晚”。好多学生最大的愿望就是睡觉。现在学校普遍安排星期天、节假日补课,将学习时间延长到节假日的休息时间。通常的做法是,初中非毕业班每周休息一天,毕业班则要双周或三四周休息一天。到高中,高一高二双周休息一天,到高三要一个月才休息一天。寒假最多休息一周,有些学校仅休息三天,而暑假最多休息一至两周便开始上课。这样以来,学生失去了休息的权利,天天十六七个小时浸在题海之中,学习时间已经逼近或超过学生身体机能的承受极限,因而抄作业成为经常的现象。中小学生成为全国最辛劳的弱势群体,老师成为全国最累的人群之一,学校被称为“文明的监狱”。学校与学校之间,为了所谓的"教育竞争,可以不择手段,大搞生源大战,损他人,利自已。把神圣的教育搞的卑鄙肮脏,令人扼腕……唉,算了,我知道你老人家心情也是挺沉重的,我就不不给添乱了,你老人家看着办吧。

  就此搁笔,谨祝周部长安好!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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