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三年级短文:给XX的一封信

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  你想给谁写信?写一写吧,下面一起随学习啦小编欣赏一下三年级短文:给XX的一封信作文范文吧!

  三年级短文:给XX的一封信范文1:

  李崚玮:

  你好!

  早就想给你写信了。我们已经认识快两年了,你可是我最好的朋友。

  两年里,可发生了不少事。有几件事我仍然记忆犹新。

  记得有一次,我生日那天你来给我过生日,送给我一条十字架形状的项链。你说你也有一条,和这一条是一样的,还说这是友谊链。我知道友谊链象征的意义,只要两个人戴上它,就会做一辈子的朋友。至今那条项链我保存的完好无损,这条项链是你第一次送给我的礼物,我可不希望这是最后一次。

  每次我无聊的时候,就把比较珍贵的东西拿出来,看一看。让我的目光停留的时间最长的,就是这条项链。每次我看到这条项链,我都会想起我们的欢笑,我们的点点滴滴。

  在班里,我最佩服的人就是你啦。因为不管你的事情多得数不过来,自己忙得不可开交,你还是能沉下心来,有条有理的把事情做完。每次你管班的时候,总是威风凛凛,让人没有选择的余地,只能按照你说的做。我在这给你提一个意见,你别等还没弄清楚事情的真相,就乱指证谁对谁错。这也是你一个比较大的缺点,这个缺点很有可能成为你人生路上的一块绊脚石。

  你因为要带鼓号队练习,所以很晚才能回家,所以让我给你记作业。每次我都把作业记到一张纸上,所以你准备了几个小本子,让我记到本子上。你永远都那么细心,替别人想得那么周全,却把自己忘得一干二净。有些事,如果没有你的帮忙,我恐怕要等到花儿都谢了还没想出个是非来。我真为有你这样一个朋友感到庆幸。

  你还不知道吧,前两天你带鼓号队练习时,我在楼上偷笑你呢,因为你的动作很搞笑。不过,看见你指挥完后的手又红又肿,就可以看出你在练习时多么投入,多么认真。

  眼看就要毕业了,我们就要分开了,也许我们再也不能像以前那样一块儿笑,一块儿闹了。我真希望时间能过得慢一点,让我们做好朋友的时间长点儿。

  希望我们是永远的朋友。

  祝:

  身体健康,学习进步,心想事成。

  你永远的朋友

  20XX年4月20日

  三年级短文:给XX的一封信范文2:

  申次郎:

  你好!

  现在我们虽然不在一个班了,但在我心中,你一直是我好朋友。

  我常常想起以前的你,你发言积极,经常受到老师的夸奖;你爱帮助同学(当然也多次帮助过我),经常把学习用品借给同学用;你活泼开朗,经常在班会上表演节目,同学们总会给你热烈的掌声……我为有你作朋友而感到自豪。

  我常常回忆我们在一起的日子。我们一起上学,一起回家,一起做游戏,那时的每天,我们是多么快乐呀!

  可是,这个学期开学以后,你变了。我们在一起时,你眉飞色舞地谈的是电子游戏;放学时,你总是说:“游戏厅里好玩极了,保你百玩不厌。”我不答应,你说:“没你,我一样可以去玩。”说完,你大步流星地向前走去。望着你远去的背影,我真为你担忧:迷上了电子游戏可不是好事,你的学习下降了怎么办?果真,我的担心变成了现实:你上课不像以前那样专心了,老师提问你时,你张口结舌说不出来;你的作业了草了,有时甚至完不成了……你玩游戏像疯了一样,似乎没有游戏你就不能生活,学习完全被你抛到了脑后。我多次劝阻你,但你不但不听,还不耐烦地说:“游戏厅的游戏太好玩了,你不去拉倒。”唉,以前那个爱学习的你到哪里去了?

  你记得吗?有时候,你没有钱玩游戏时,就请求我借一点钱给你。我虽然不想借给你,但当我拒绝时,你就生气地说:“你这个朋友,真不够意思,连朋友的忙都不帮,真是太小气了。”我只好借了些钱给你。你非常感谢我,但不知怎么报答我。每次,我都诚恳地说:“你以后只能在星期天去游戏厅玩一会儿,就算报答我吧!”真的,这是我的心里话,我希望你能把我的话记到心里,说到做到,慢慢远离游戏厅,好吗?

  祝你身体健康,学习进步!

  你的好朋友:袁子鹏

  20XX年10月22日

  三年级短文:给XX的一封信范文3:

  亲爱的同学们:

  还有两个多月,你们将面临人生的又一次抉择——中考。可以说,中考是你们初中三年磨砺的试锋,不管成败与否,我认为,最重要的不是结果,而是拼搏的过程。俗话说:“人生能有几回搏,此时不搏更待何?”只要我们为了自己的目标不懈拼搏,相信我们终会有收获。

  同学们,面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是调整好状态,尽展生平所学。所以,在最后的几十天里,我首先建议大家要保持良好心态,对自己充满信心。那么,怎样才能使自己更有信心呢?我认为大家可以试着从以下几个方面去做,要知道,这些做法对增强信心是非常有效的。

  1、学会微笑

  不知大家注意没有,人在充满信心时往往是春风满面,精神焕发,面带笑容;而人在丧失信心时往往是愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的体现。笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑会使人更有信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议同学们把微笑挂在嘴边,把开心写在脸上。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长,最好是大家每天都能对着镜子开心地笑几次。

  2、走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头弯腰,精神恍惚,走起路来有气无力,速度缓慢。在此,我建议大家经常要抬头挺胸,走路从容稳健,步伐坚强有力,速度稍快勿慢,这有助于增强你们的信心。

  3、运用积极自我暗示

  据了解,不少同学在中考前受到消极暗示较多,这很不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试之前根据自己的情况,通过自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中常常默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类语言暗示都能起到增强你们信心的作用。

  4、不打疲劳战术

  面对中考,部分学生爱搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到深夜。这样会使你们精疲力竭,第二天将无精打采,上课时似睡非睡,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间,有计划有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

  5、中考目标要期待适当

  你们要根据自己初三以来的考试成绩,特别是上次期末考试成绩,实事求是地评估自己的学习实力,确定自己的中考目标,不要低估了自己的实力,也不能好高骛远,给自己一个准确的定位。不要和同学攀比,因为攀比只能挫伤自己的信心。大家的学习实力不一样,只要你们在考试中能够考出自己的实际水平,这就是成功。

  6、多和同学、老师、家长交流

  不知大家有没有这样的体验,每当人在心事重重的时候,如果不与人交流,把心事憋在心里,会越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话一股脑儿说出来,把自己内心的苦衷一起倾诉出来,就会有如释重负的感觉,这就是人们通常所说的一吐为快。老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就会信心倍增。

  同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力。只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。我相信,只要同学们在最后这段时间里,思想上高度重视,心理上充分放松,学习上注意方法,复习上讲究效率,时间上妥善安排,相信六月的天一定是个艳阳天,中考的胜利一定属于你。

  最后让我们满怀信心,振奋精神,乘风破浪,携手同行,共同铸造人生的辉煌。

  预祝大家中考大捷,马到成功!

  XXX

  20XX-X-X

  三年级短文:给XX的一封信范文4:

  亲爱的同学们:

  中考的倒计时已经悄然开始,毕业的凯歌也即将在校园响起。从玉泉池旁到石头城下,短短三年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声还在校园的四周回荡;短短三年的校园生活,留下你们磨砺翅膀的背影,那背影深深地印在了老师们的记忆中。

  每天的晨曦里,你们欢快的脚步声踏破校园的寂静,多年来,这声音已变得那么熟悉又而亲切,让我们为你们的勤学而感动;每节的课堂里,你们 和 老师之间总有那么多精彩的互动,你们的激情与灵感,让老师留下几多惊叹;校园艺术节里,同学们精彩的文艺节目,燃烧着热情的艺术作品,让老师为你们的智慧与创造而骄傲;运动会上,你们为班级全力拼搏,助威呐喊,老师又为你们的团队精神啧啧赞叹。我们欣赏你们“小事彰显品质,细节决定成败”的自律心态,也欣赏你们“拼一载春夏秋冬,搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说,我们的校园是一幅多彩的图画,那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。

  不久,你们将要离开我们美丽的石城校园,老师不舍你们离去,因为你们给我们留下了太多的感动和骄傲,那同学们是否也有一份留恋呢?三年前你们还是小孩子,经过三年的磨练,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸逐渐显得成熟了,理想也逐步树立起来了,你们收获了。可是,亲爱的同学们,你们想到了吗?如果没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。同学们,你们应该感到幸福:从跨入这个校门的那一天起,你们的老师就一直陪伴在你们的身旁——他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空:那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。

  短短的三年中,老师们肯定也有许多让你感动的地方,也许是一场难忘的谈心,也许是你困难时的一次温馨帮助,也许是课堂上的一次催你奋进的鼓励,也许是一个不经意的爱抚你的动作,也许是你作业上的一次细致入微批改,也许是对你的一次暖心的教育······

  为了让你们的老师更好的教书育人,去培养更多像你们一样优秀的人才,也请你们留下自己对老师的一份感动,为你们的每一位老师写一句你认为最闪光的亮点,作为给老师的毕业纪念。

  让我们彼此感恩-------

  初三全体老师

  20XX、3

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