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应聘小学教师求职信范文精选推荐

时间: 张惠842 分享

  俗话说,一封准备充分的求职信,不仅可以吸引招聘者的目光,还可以大大提高你的求职成功率。那么,求职时不仅仅个人简历重要,且求职信更加重要。下面是学习啦小编为大家精心整理的应聘小学教师求职信,希望能给您带来帮助。

  应聘小学教师求职信篇一

  尊敬的校领导:

  您好!

  我叫[xxxxx],是一名xx师范大学xx系[xxxxx]届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的! 我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

  并祝贵校再创佳绩!

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

  应聘小学教师求职信篇二

  尊敬的校领导:

  我叫xx,毕业于xx师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。我本次应聘的是小学数学老师的职位,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。

  在大学四年中,我不断完善自己,参加各种课外活动。在20XX年开学军训中,我严格要求自己,被评为“军训标兵”。 20XX年和20XX年我代表数学系参加校篮球比赛,为系赢得第一名的好成绩。

  20XX年,我参加了“高教社杯全国大学生数学建模大赛”并获成功参赛奖。我有过多年从事家教和带班经验。我平时积极参加校,系组织的活动,获得过“课件制作大赛”二等奖,“教师技能大赛”一等奖,我从不忘记提高自身修养,我曾参加过校环保协会,并为环境的保护进行积极的宣传,做出力所能及的贡献。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。四年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信的人生信条。

  自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

  诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“言必信”是我处事的理念,“行必果”是我做事的原则。说的再多,不过是纸上谈兵,您一刻的斟酌,我一生的选择。如果您给我一次机会,我将会向您证明:这是您正确的选择。

  竭诚地期待你的回音,顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

  应聘小学教师求职信篇三

  尊敬的领导:

  您好!

  我叫***,出生于****年**月。****年至****年本科阶段,就读于杭州师范大学。专业为高分子材料与工程。大学期间,顺利考取了大学英语四级,普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能。今年上半年也顺利通过了小学语文的教师资格考试。

  本人高中就读于**********,这是县内历史最悠久的高级中学。

  我本次应聘的是语文教师职位。我虽然不是语文教育专业的,但大学在校期间也学习了语文教育的相关课程,因此我有信心做好小学语文教师一职。现在,我以一名非事业编制的教师的身份在杭州一所教育机构里担任教师一职,因此我对教师一职有了更感性的认识:

  第一,教师的主要职责是教书育人,其中教是表面,育是灵魂和实质。在教学期间,我深刻认识到,每个学生都有自己的灵魂,而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升,也要确知他们量的进步。换言之,就是今天站在讲台,就要为孩子们明天的光明负责。

  第二,教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束,也是衡量教师的无形尺度。爱要有度,爱中也要赏罚分明。只有以良心作则,以责任为重,才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

  我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力,做事认真、一丝不苟,具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习,我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩,充满了爱与温暖的人,这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。

  恳请领导能够给我一个学习的机会,做一名平凡而又伟大的人民教师。

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

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