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演讲感受心得体会

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演讲感受心得体会

  演讲学是一门既古老又新型的科学。以下学习啦小编为你带来演讲感受心得体会,希望对你有所帮助!

  演讲感受心得体会篇1

  通过三个月演讲的学习,自己感觉自己有不少的收获,但毕竟是学识粗浅,对演讲只知许些皮毛,不易深谈,免得误人子弟。在此谈谈自己学习演讲这门学问的一点体会。

  演讲其实是一种特殊环境下的说话交流方式,是一种特殊的交际行为。交际、交流都需要互动,也就是说在演讲中我们必须要调起听众的兴趣,只有使对方乐意听了,你的话语才能够充分展开,进而为对方所接受。如果听众态度漠然,你的话语就会没有市场。要使听众洗耳恭听你的演讲,所以选择听众感兴趣的话题就显得十分重要。听众感兴趣的话题是人们常常说的一些热门话题、焦点话题、对方话题等等,像在演讲课上,好几位同学都讲到的马加爵杀人事件就紧紧地把握住了这点,因而收到了十分良好的效果。

  同时,还应该注意自己的表达方式。同样话题的语言,不同的表达方式会收到不同的听觉效果,所以在演讲中,表达方式的好坏直接决定了听众的不同反应。要想有一种好的表达方式就要求要找准角度,尽量从听众感兴趣的角度切入。比如侃球,东侃侃西侃侃,换个角度再侃侃,这样侃来侃去,不但没有好的效果,反而是把听众侃晕了;如果同一话题,你是从足彩的角度深入展开的话,把观众引进你所设下的目的地就轻而易举了。当然,这对我们这些初学者来说有点苛刻,但多朝这方向努力,我想渐渐地就会收到效果。

  在演讲过程中,除了话题、角度外,我想更为重要的就是我们字里行间、时时刻刻都要有一种现场交流的感觉。这点的重要性对我们师范生来说就不言而喻了。在我们教师队伍中,一上台就语无伦次的大有人在。甚至许多很有水平的作家、学者也不例外,善玩笔杆儿的巴金就是其一,巴金一向回避大会发言,万不得已时,才以“书面发言”代之。在大学校园里那些学富五车的教授,讲课受欢迎的实在是凤毛麟角。何其芳先生在一次报告会上说,他当年念大学时,有一个教授,讲哲学就是把他那多年前就写好的讲义拿到课堂上照念一遍。

  这是一种缺乏现场交流感的表现,我们在演讲中切记,交流感十分重要。走出念稿、背稿的误区。我们今后走上讲台,就不应该照本宣科,而是要以备课资料为基础,与同学们多点交流的感觉。在一般的演讲中,讲出的话具有交流感的话、有了交流感的语言就能更好地抓住听众的注意力,以创造出一种气氛,演讲者的目的就容易达到了。比如在《最后一次讲演》中力数特务的种种卑劣行径,突然语调一变,用第二人称吼叫起来:“今天,这里有没有特务?你站出来!”这样一下就把视角移到了听众里边直指听众席,交流感自然就大大加强了,这样不但使可能在场的特务们震惊,而且使听众精神紧张起来,效果就不言而喻了。

  演讲是一门相当复杂的学问,要想在演讲方面有所成就,除上述几点外,还需要演讲者有扎实的语言、文化、口语表达等其它各方面的功底。这些还需我们今后在学习中不断探索。

  演讲感受心得体会篇2

  在群众性的集会、活动中,最后一般都有请嘉宾或领导即席讲话这个环节。这种即兴演讲,有别于首长指示,不同于专家点评,一般是谈感想、说看法、讲希望,要求短小精悍、画龙点睛,切忌啰嗦冗长、套话连篇。本文仅就个人此类即兴演讲的体会,介绍六种常用的方法。

  一、提纲挈领法

  我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座,在听的过程中有四个词语不断地涌现在我的脑海中,它们是“自豪”、“感谢”、“羡慕”和“希望”。

  先说“自豪”,没想到山谷先生竟是我们中文系的系友,同学们的师兄,而且竟是我的老乡,我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪,我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!

  接着说“感谢”,感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学,带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗诵技巧;感谢同学们,尤其是那些一直站在走廊里的同学们,自始至终认真听讲,积极参与互动环节。

  再说“羡慕”,我听过许多讲座,但没有听到过这样精彩的朗诵指导,我羡慕同学们好福气。

  最后说“希望”,希望如山谷先生自己所说,今天的讲座只是一个开始,今后还会有第二次,第三次,第四次……

  我抓住了“自豪、感谢、羡慕、希望”这四个关键词语,带动整个讲话,把对演讲者的高度评价、对广大听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张,便于演讲者操作,也容易给听众留下深刻印象。

  二、数字串连法

  我们系每年都举行一次大学生辩论赛,去年的辩论赛结束时,我作了这样的即兴演讲:

  我们系一年一度的大学生辩论赛圆满结束了。对这次辩论赛,我的评价概括起来是两句话:两个新突破,一种好形式。第一个突破是,突破了往届各讲各的、交锋不激烈的老一套,开始了真正的短兵相接、唇枪舌剑,辩出了水平、辩出了智慧……第二个突破是,突破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套,开始贴近我们大学生的生活,辩出了思想、辩出了风格……

  我认为,辩论赛是一种好形式,大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式……

  用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来,如“三好”“四个突出”“一个惊喜,两点反思,三个坚持”之类。这种讲法提纲撮要,好记好说,是常用的一种方法。

  三、畅抒情怀法

  我观看了我们系20xx年元旦文艺晚会后,这样谈感想:

  今晚的每一个音符都跳跃着欢乐,每一张笑脸都洋溢着激情,每一次掌声都传达着共鸣,每一声喝彩都饱含着深情,每一个节目都凝聚着演员的汗水,每一个创意都编织着新年的梦

  五、互动交流法

  采用给听众提问、与听众呼应的方式谈感受,可以拉近与听众的距离,在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁,使讲话更有亲和力,很自然地把活动推向高潮,画上一个振奋人心的感叹号。

  演讲感受心得体会篇3

  关于学习《演讲学》的心得体会 在大三第二学期,终于有机会接触到演讲学这一门学科。以前通过各种渠道听过一些名人,企业家等的精彩演讲,听着他们台上滔滔不绝,口若悬河,而自己却口齿笨拙,一度认为演讲学是一门高深莫测,可望而不可及的学问。但是通过了一个学期的学习,发现演讲学虽然没有想象中的高深莫测遥不可及,但是依然需要坚持的锻炼与学习来提高自己的口才和语言能力

  戴尔·卡耐基说过:“演讲的能力是走向成功的捷径,这种能力使一个人备受瞩目,鹤立鸡群”经过一个学期的学习,从理论上了解了演讲学的框架,从实践中学习了如何写演讲稿,演讲的技巧,演讲中的语调发音动作等等,深入细致地感受一场演讲所要付出的准备和注意的问题。

  演讲学可以展示个人素质,展现个人的魅力,用老师所说的话就是“内强素质、外塑形象”

  而演讲,首先需要的是勇气,一个连上台都不敢的人,说话的勇气都没有,怎么演讲,更不用说开始一场精彩的演讲了所以我们必须锻炼自己的胆量,至少敢于站到台上,面对观众。恰恰这点缺乏了,所以很多人站到台上会胆怯,发抖,口齿不清。克服了这点,给自己添足了自信。自然而然地,这场演讲就成功了一半。其次,勇气有了,但是我们没有充分的准备也是不行的,即使有时候需要即兴的演讲,也需要我们在日常生或者有意或无意的去积累才能有材料去演讲。所以充分的准备是必要的。正如“工欲善其事,必先利其器。”足够准备能带我们事半功倍的效果。我们在一场演讲之前,需要我们在着装,语言,表情,眼神,姿势,风度各个小细节中把握得当。更要对所演讲的主题有事前的资料收集和了解,演讲稿的完善准备亦有助于拿捏整场演讲的节奏和范围。只有充分准备,一场演讲才能充实而不浮夸,细腻而不粗糙。

  经过演讲学的学习,我认识到了演讲不仅能锻炼我们的能力,还能提高我们的政治、文化、艺术素养,文化传承最主要的两种载体是文字和语言,我们只有将文字和语言学好,才能发扬中国传统的优秀文化,才能更好地与人沟通,才能清楚的表达自己的所思所想。

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