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处级干部学习心得体会感悟

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处级干部学习心得体会感悟

  通过处级干部学习,抓住特色与热门专业的优势,与相关学科专业相互融合,找到与市场经济发展急需的专业门类,发挥品牌专业的作用,在社会上树立的良好的教学形象。下面是学习啦小编为大家收集整理的处级干部学习心得体会感悟,欢迎大家阅读。

  处级干部学习心得体会感悟篇1

  进入处级干部岗位工作以来,“如何快速成长为一名优秀的学校中层领导干部”一直是我经常思考的问题。2014年6月21日-6月24日,我参加了学校主办的处科级干部培训班,聆听了几位校领导及省社科院领导和专家的专题讲座,从这些讲座中,我感觉找到了答案,觉得受益匪浅,现总结如下:

  一、“德才”是领导干部的根本

  刘书记在讲座中指出,“‘德才兼备,以德为先’是领导干部的根本”。通过刘书记的深入阐述、讲解,我意识到,对于领导干部而言,不但要有坚实的理论功底和管理基础,还要有科学的发展观和正确的政绩观,强烈的事业心与责任感。也就是说,要做一名合格的领导干部,就必须从自身做起,认真学习,不断提高自身的思想境界,不断强化自身的意志品质,不断增强自身的廉政意识,不断完善自身的知识结构,不断提升自身的业务能力。只有自身的综合素质不断提高,才能更好地完成本职岗位工作。具体而言,可以从以下五个方面详加阐述:

  其一,提高思想境界。领导干部必须具有坚定的思想政治觉悟,用我党的思想政治知识体系武装头脑,并坚决贯彻实施,同时在内心深处构筑一道牢固的防线,坚决抵制各种反动腐朽低级的思想侵袭;在领导干部岗位,避免不了要决策一些与利益有关的事情,在这种时候,领导干部必须要秉公办事,公平、公正、公开,不得掺杂任何私人感情;做领导干部还要与人为善,待人真诚,这不仅是领导干部应遵循的准则,也是做人的准则。

  其二,强化意志品质。相对于一般干部而言,领导干部要承受更多更重的工作职责和压力,不仅要被动完成上级交付的工作任务,还要主动思考策划新的工作思路,身体力行,率先垂范,通常工作强度都很大,在这种情况下,领导干部除了具备良好的身体素质外,还应锻炼出良好的心理素质,以爱校荣校的责任感不断激励自己,以追求卓越的事业心不断鼓舞自己,面对困难不退缩,面对障碍不却步,使自己始终保持旺盛的工作热情,只有这样,才能更好地完成本职岗位的工作任务。

  其三,增强廉政意识。党风廉政建设是我党保持先进性的重要手段,也是党员领导干部踏实前行的有力武器,领导干部必须高度重视增强自身的廉政意识,时刻保持警醒,自觉抵制糖衣炮弹的侵蚀。一方面,用马克思主义的价值

  观武装头脑,在自身意识中牢固树立拒腐防变的坚强堡垒;另一方面,也要在工作中不断完善工作机制,从制度上杜绝腐败现象的滋生。

  其四,完善知识结构。一名优秀的领导干部,需要具备多方面的技能,具有较强的综合素质,除具备开展本职岗位工作所必须的科学知识、管理知识外,还需要掌握很多有利于工作的知识,比如财务制度、社交礼仪、外语交流、公文写作等,在完备的知识结构支撑下,领导干部才会更顺畅地开展本职工作,这就决定了领导干部必须不断学习新的知识,充实自己的头脑,不断完善自身的知识结构。

  其五,提升业务能力。一方面,领导干部需要向书本学习、向同行请教,同时要不断思考、凝练,寻找适合自身岗位特点的工作方法;另一方面,需要进行大量的工作实践,只有不断实践,从实践中发现问题,总结经验教训,提出改进办法,然后继续实践,才能不断提高业务能力。

  二、“安人”是领导干部的目的

  我党的宗旨是全心全意为人民服务,作为一名党员干部,就更应该率先垂范,既要出色地完成本职岗位工作,还要带领本部门同志共同实践这一宗旨。在这一过程中,要处理好两个关系:一是处理好本部门团队内部成员之间的关系;二是处理好本部门与工作对象之间的关系。

  学校是由若干个团队组成,学校内的绝大部分工作都依托于团队完成,那么团队是否具有战斗力,直接决定了学校事业的成败。领导干部必须高度重视自己所带领团队的内部建设,这需要领导干部与团队之间建立良好的沟通渠道,并在团队中拥有威信,具备统领团队开展工作的能力。要达到这样的效果,除了需要领导干部个人具备较强的业务能力外,还需要领导干部凡事想在工作前面,能够将坚定的原则性与合理的灵活性结合好,能够以积极的思维面对工作,能够将个人的意志有效传达给团队,使团队能够对领导的意图有效执行。与此同时,要勤与团队成员单独谈心,及时掌握团队成员的内心想法,虚心接受团队成员的合理化建议,协调团队成员之间的关系,将整个团队拧成一股绳,共同完成每一项工作任务。

  本部门与工作对象之间既有服务的职责,也有管理的职责,摆正机关部门与学院的位置,处理好二者之间的关系,对于顺利开展各项工作至关重要。领导干部在这一过程中要起到积极的引领作用,一方面,制定切实可行的工作机制,明确机关部门与学院在具体的工作中各自承担的任务,做到有章可循;另

  一方面,在本部门内部,要统一思想,形成统一的声音,按照工作规程,该管的时候必须管,该服务的时候必须做好服务,努力打造和谐的工作关系,进而推动学校各项工作顺利进行。

  领导干部在工作过程中都要面临一个问题:“是安于现状,随波逐流,还是想办法改变环境,营造和谐向上的环境?”周校长在讲座中指出,领导干部要有个性化的管理,要在管理中创新,就要在分管工作职责范围内多动脑,勤思考,出思路,努力形成团队合力,共同完成各项工作任务。具体到领导与下属之间,领导干部要做到想下属之所想,急下属之所急,在充分倾听下属呼声的同时,切实想办法解决下属的困难,为下属提供便利的工作条件,进而在领导干部与下属之间形成和谐的关系;与此同时,领导干部在分管部门内,要引领部门成员互相之间和谐相处,通力配合,团结一致,争取实现“快乐工作,享受工作”的效果,要力争使部门成员以工作在这个团队中为荣,以工作在这样的条件和环境下为乐,不断激发每位部门成员的工作主动性和积极性,部门成员们发自内心地愿意团结在一起工作,愿意为工作为团队出主意想办法,从而形成良性的互动,共同打造工作中的“绿洲”。

  综上所述,参加此次干部培训班使我对领导干部的职责有了更加深刻的理解,也对如何做一名优秀的领导干部有了更加全面的认识。我要在今后的工作中继续认真学习,勤于思考,努力提高自身业务能力,高质量完成本职岗位工作任务,为学校的发展贡献出自己的热情和力量。

  处级干部学习心得体会感悟篇2

  非常高兴有机会参加这次培训,这里,我想用“三种收获”、“三点体会”、“三个努力方向”来概括参加这次培训的感受和体会。

  三种收获

  首先收获的是关怀。这次培训,各位市领导亲自授课,当面指导,对于干部的关怀可见一斑,可谓“扶上马,又送一程”,让我切身感受到了组织的关怀与殷殷期望。通过培训,让我从不同角度去体会即将走上的岗位对我们的要求,进一步拓宽了视野,使我对做好今后工作的思路、观念和思维方式的认识都得到了一次全面的更新,对我一生的工作、学习、生活也必将产生深远影响。非常感谢组织和领导的信任和培养,让我们得以在更高的平台上进一步实践、锻炼、成长。同时也非常感谢市委为我们组织了这次培训,使我在走上领导岗位前有了学习必备知识、调整定位、增长见识、开阔思路的机会,我感到十分幸运。

  其次收获的是友谊。培训班虽然时间短暂,但为我们提供了相互学习、取长补短的良好契机,在这里我们从相识到相知,相互熏陶,相互感染,在沟通交流中共同提高。在这个团结友爱、温暖和谐的集体,大家互谦互敬,学风浓厚,相处得十分融洽,结下了深厚的友谊。从各位领导身上,我感受到了积极上进、奋发有为的精神风貌,也学习到了很多 1

  优点,这将是我人生中最宝贵的财富。

  第三收获的是责任。通过培训,自己找到了差距,认识到了不足,也感受到了一种沉甸甸的责任和压力。聆听了领导们的讲课后,我进行了认真思考和比较,认识到领导们广博的知识、创新的思维、独到的见解、丰富的经验等都是自己今后需努力学习的内容。同时,面对组织的期望,面对王书记提出的具体要求,自己感到担子很重,责任很大。在走上新的工作岗位后,我将努力把压力转化为动力,转化为工作成绩,不辜负组织的信任和培养。

  三点体会

  一是振奋了精神、坚定了信心。这次培训,各位市领导为我们传授了领导之道,教授了各种领导技能,使我充分认识到了新的领导岗位是一个挑战,需要自己不断努力地学习与实践。同时,从培训中获得的知识与信心,以及新岗位的责任也激发了我的工作热情,让我渴望去大干一场,在实践中去锻炼自己、在实践中增长才干、在实践中服务全市发展大局。我相信,有组织的关心,班子成员的帮助、同志们的支持,我一定能完成组织交给我的使命,完成岗位赋予我的职责。

  二是强化了意识,明确了定位。这几天的培训课程,促使我在较短的时间内实现“两个转变”:一是实现角色的转变,从具体工作的承办者向组织领导者角色的转变,由战斗员到指挥员的转变。二是实现思维方式的转变,从原来领导

  交办的“做什么”向“怎样去做、怎样做好”的思维方式的转变,做好单位领导班子“一把手”的参谋和助手,提高领导决策水平和各自分管的工作质量,确保单位、部门工作落到实处。

  三是提升了能力,明确了方向。副主席曾经说过领导干部要有五种修养:理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养。培训班上领导们的授课让我明白了这样一个道理,即一个头衔或职务并不能自动创造一个领导力。要具备这五种修养,就要求我们要拥有统筹兼顾的能力、运开拓创新的能力、知人善任的能力、应对风险的能力、维护稳定的能力、同媒体打交道的能力等各种领导能力,这些都需要我们在不断的学习与实践才能获得。这几天,各位市领导为我们指出了努力的方向——要不断学习。学习理论知识、学习业务知识;要向身边的同志学习、向实践学习,努力成为理论修养高、业务水平精、领导能力强,合格称职的新时期领导干部。

  三个努力方向

  经过这几天的培训,我感到自己不仅在理论素养上“充了电”,而且在实践能力上“加了油”,实现了自己人生成长的又一次飞跃。古话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习理论最终是为了指导实践,通过培训,我进一步明确了三个努力方向:

  一是找准定位,尽快实现角色转变。首先,尽快实现从

  科级干部向处级干部的转变,从落实工作转变为加强组织、协调,既充满自信,也保持低调的姿态。其次,处理好与正职、其他副职和下属之间的关系。对正职,树立配角意识,紧紧围绕正职这个中心,维护正职的形象和威信,自觉服从正职的领导。尽快了解、熟悉工作情况,深入开展调查研究,超前谋划,当好参谋、助手。对其他副职,做到互相协作,互相补台,宽容大度,学人之长,大事讲原则,小事讲风格。对下属,做到了解、支持、关心、激励,尊重老同志、带好新同志,发挥好老同志与年轻同志各自优势,并做到赏罚分明、以理服人。

  二是加强学习和实践锻炼,不断提高工作能力。作为市食品药品监管局的总检验师,我深深地感受到学习的重要。食品药品安全作为民生之本、和谐之基、安国之策,是衡量经济发展、民生改善、社会进步的重要标志,是体现一个地区“软实力”的重要内容。胡锦涛在今年2月19日省部级领导干部加强和创新社会管理专题研讨班上,从加强和创新社会管理,全面建设小康社会的战略高度将“健全食品药品安全监管体制”作为一项重要内容予以再次强调。市政府也将“健全食品药品监管体系”列入全市“十二五”规划纲要,提出“建立食品安全风险评估与预测机构,健全食品药品安全稽查队伍建设”、“依托市药检所,建设食品药品检验检测中心”、“加强药品医疗器械不良反应检测建设”等规划。市委、市政府对食品药品安全工作的高度重视,为今

  后食品药品监管事业的健康发展奠定了良好基础。作为一名担任技术职务的副职,我一定要不辜负组织的期望,努力学习,不断增强使命感和社会责任感,不断提高自己的综合素质,立足本职工作,不重形式,不图虚名,但求实效。在工作中做到多想点、多干点,不怕苦不怕累,锐意进取,以良好的精神状态完成好单位交给的各项工作任务,以实实在在的业绩为我市食品药品监管事业的健康发展,为我市“软实力”的提升做出应有的贡献。

  三是加强道德修养,切实做到廉洁自律。在群众中有一种形象的说法:缺智的干部是“次品”,缺德的干部是“危险品”。古人云:“人之立身,所贵者惟在德行”,“君子之修身,内正其心,外正其容。”作为一名处级干部,必须是德才兼备,以德为先。有德无才不行,有才无德更不行。这次培训选择在右玉,我又一次在培训中重温了“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”的右玉精神。作为一名曾经在右玉工作过三年的干部,在走上新的工作岗位,我将更加严格要求自己,做到三个敬畏:敬畏法纪、敬畏人格、敬畏口碑。在日常工作中,胸襟开阔,顾全大局,容人容事,得之坦然,失之淡然。正确处理责任与权力的关系,把清正廉洁作为提升人品修养和人格魅力的重点,率先垂范,公道办事,做到自律、自警、自醒。

  党组织为我们提供了难得的机遇,提供了更加广阔的舞台,我感受到了组织的关怀,也感受到了沉甸甸的责任;我

  感受到了组织的殷切期望,也感受到了组织的些许担忧。我深刻领会到了“任重而道远”在此刻的涵义。人们常说要“常怀感激之心”,我想自己更应该“常有忧虑之思、常怀责任之感”,使自己不断地加强学习与锻炼,不断提高个人修养,在班子主要负责人的领导下,团结班子其他成员,依靠广大干部群众,以饱满的热情和扎实的作风做好本职工作,完成组织交给的各项任务,履行好自己的职责,在新的岗位上做出成绩。我想唯有如此,才是对组织最好的“感激”,才是真正的不辜负组织对自己的信任与关怀。

  处级干部学习心得体会感悟篇3

  为了进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加强对处级领导干部的思想政治教育,切实提高处级领导干部的整体素质,在我校院党委及行政的组织下,对新提拔的处级领导干部开展了岗位培训教育,使我受益匪浅:

  一、充分认识到开展处级干部教育的重要意义

  1、以胡锦涛同志为的党中央,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真分析世界政治经济发展趋势,着眼于全面建设小康社会的伟大实践,提出了全面、协调、可持续、人才资源是第一资源、权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要观点。这是我们党对建设中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的丰富,是我们党对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化,显示了我们党解放思想,实事求是、与时俱进的理论勇气,体现了我们党高屋建瓴、统揽全局、开拓未来的执政能力。这主要是针对党员干部尤其是党员领导干部提出来的,具有很强的现实针对性。

  2、对高等学校处级干部的培训和教育,是实践三个代表重要思想的体现,是提高我们党员领导干部领导能力的要求,也是改进党员领导干部作风,增强党性修养,提高拒腐防变能力的需要。因此处级领导干部要充分认识此次教育的重要意义,自觉参加教育活动,努力树立科学正确的发展观、人才观、政绩观和群众观,切实提高政治素质和党性修养。转变干部观念,提高干部

  思想政治素质,促进本单位的工作,推动学校的建设与发展。

  二、明确党风廉政建设责任制,强化第一责任人的责任意识

  1、在各级领导班子和领导干部当中,明确党风廉政建设责任制与抓党风廉政建设工作的关系会有利于责任制的深入贯彻和落实。使各级领导班子和领导干部都明确。责任制是推动党风廉政建设的管总的根本制度,实行责任制在于强化领导班子和领导干部的责任意识,促使他们更加负责地去抓党风廉政建设工作。贯彻责任制要推动党风廉政建设工作的开展,党风廉政建设工作的开展及成效又是贯彻责任制成效最实际的体现。责任制贯彻得好不好,既要看教育、制度、监督、惩处和责任追究是否到位,更要看各项工作的实际效果。

  2、强化第一责任人的责任意识,尤其是行政“一把手”的责任意识。认准自己的位置,增强组织纪律观念,严格按照“坚持原则、把握大局、团结同志、加强修养”的要求;强化请示汇报意识,摆正自己的位置,正确认识正副职的区别和联系,及其作用。作为音乐学院院长,我必须要严格要求自己,坚持党的政策,具备较强的原则性;并充分认清我院的当前实际情况,顾全大局,积极征求和听取副职及广大教职工的意见和建议,集思广益,处理好各层之间的关系,使各项工作都渗透在具体的业务工作之中,发挥好表率作用。

  三、坚定理想信念、加强自身的思想政治建设

  1、进一步树牢了理想信念。通过学习,我深刻体会到,要

  做到一名称职的处级干部就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。通过学习,我深知教育工作的责任时刻不能忘却,这是我们教育工作者的行动指南。体现在具体工作实际中,则是爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感,求真务实,真抓实干。充分体现“以人为本”的服务理念,进一步改善和处理好师生之间的关系,做到无条件为学生服务。 工作中,自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。

  3、进一步增强求真务实,开拓创新的意识。作为音乐学院院长要将重要思想贯彻到每一项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合总要思想的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照党员要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  四、增强勤政廉洁意识,提高管理能力。

  党的十六大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

  1廉洁勤政是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。“心底无私天地宽”,不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

  2、负责许昌学院的国际交流与合作等各项行政管理工作,积极与党总支合作完成学校交办的其它工作任务。

  五、提高工作能力,完善学院教学改革

  1、以学院总的办学思想为指导,以精英教育与大众化教育并重,全面贯彻党的教育方针,把握时代脉搏,关注社会需求,以市场需求的实用型普及人才的培养为导向,以素质教育为宗旨,以办好许昌学院的外事工作为目标.

  六、要以打造亮点、构筑和谐和谋求发展为主线,共创许昌学院美好明天.

  1、坚持科学的发展观, 主动适应经济社会发展的要求, 审时度势,调整和新增专业设置、扩大办学规模。夯实基础、抓住机遇、加快发展、形成特色、创出品牌,努力增强我们的办学实力。打破固步自封的教学观念,抓住特色与热门专业的优势,与相关学科专业相互融合,找到与市场经济发展急需的专业门类,发挥品牌专业的作用,在社会上树立的良好的教学形象。

  2、以加强社会 实践,培养实践能力为突破口,积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。成绩,只属于过去,尽管我们还是有很多不足之处;但我们完全有理由相信,在今后的时间里,我会带领我处全体人员再接再厉,认真总结经验克服不足,锐意进取,继续努力,争取开创我院学生工作的新局面!为学生的全面发展和全面成才做出新的更大的贡献!

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