八年级上册地理复习提纲：自然资源总量丰富

八年级上册地理复习提纲：自然资源总量丰富

　　虽然我国的自然资源非常丰富，但是人均量却存在着很大的不足。下面是学习啦小编收集整理的八年级上册地理《自然资源总量丰富》的复习提纲以供大家学习。

　　八年级上册地理复习提纲：自然资源总量丰富

　　一、自然资源与我们

　　自然资源：在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。

　　可再生资源和非可再生资源：在自然界，可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源，属可再生资源;还用一些就少一些的自然资源，是非可再生资源。 资源的利用：可再生资源要利用合理，注意保护和培育，便能实现永续利用;非可再生资源我们应该十分珍惜和节约使用。

　　二、总量丰富 人均不足

　　我国的“地大物博”：

　　我国自然资源的特点：总量大，种类多。

　　自然资源人均不足、相对短缺的状况，也是我国国情不可忽视的方面。因此，对于我国的自然资源，我们既要看到资源总量丰富的一面，更应看到人均资源不足的一面。 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。

　　随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。 石油：石油被称为“黑色的金子”、“工业的血液”。从1993年开始，我国从石油出口国变成了石油净进口国。

　　特殊的纪念日：4月22日地球日，6月5日世界环境日，3月12日我国的植树节。

　　三、土地资源

　　1、土地资源的利用

　　土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。

　　我国土地资源的特点和优点：我国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全。这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。

　　我国土地资源存在的问题：我国人均土地资源占有量小，各类土地所占比例不尽合理。主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。且南北方的水土资源配合欠佳(耕地北方60%，南方40%;水资源北方20%，南方80%)。 我国耕地后备资源匮乏：我国扩大耕地的潜力不大，现有的耕地有一部分需要退耕还林、退耕还草和退耕还湖。全国后备土地资源中宜耕土地大多是现有的天然草场和疏林地，而且主要分布在东北、西北等偏远地区。

　　我国土地利用类型的构成：

　　(可利用土地)可利用草地32.6%，林地16.6%，耕地13.5%，工矿交通城市用地和内陆水域等15.7%。(难利用土地)沙漠石头山地、永久积雪、冰川21.6%。

　　2、土地资源分布不均

　　耕地和林地：耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里集中了全国90%以上的耕地和林地，是我国农、林、渔的主要分布区，而且土地的利用度很高。耕地主要分布在东北平原、华北平原、长江中下游平原和四川盆地，林地主要分布在大、小兴安岭、长白山脉;横断山区;武夷山脉、台湾山脉、雪峰山。

　　草地：草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。这里集中了难以利用的土地，因而土地资源的利用度很低，未利用的土地分布较广。牧业在西部内陆地区的农业生产中居主要地位(四大牧区见第四章)。

　　3、合理利用每一寸土地

　　问题：各类土地资源都不同程度地遭到破坏。主要有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。 策略：针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等，加强对土地资源管理和保护，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。并且每年6月25日，即《土地管理法》颁布纪念日，为全国土地日。

　　四、水资源

　　1、水是宝贵的资源

　　水的重要意义：水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水又是一种重要

　　的自然资源，它提供人们日常生活用水和工业生产用水。

　　地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。

　　人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。 世界水资源总量居前六位的国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。 若按人均水资源计算，我国仅为世界水平的1/4，排名在第一百一十位之后。我国有110多个城市严重缺水。

　　世界水日：3月22日。“中国水周”：3月22日至3月28日。

　　2、水资源时空分布不均

　　我国水资源的时空分布特点：夏秋多(夏季风影响)，冬春少。南多北少，东多西少。 解决水资源时空分布不匀的方法：

　　调节水的季节变化，解决时间分布不均：兴建水库，如三峡工程(长江)和小浪底水利枢纽(黄河)。

　　解决水资源地区分布不均匀：跨流域调水，如引滦入津工程(缓解天津缺水)、引黄济青工程(解决青岛缺水)、南水北调工程(将长江流域的水引到我国的华北和西北地区，分东、中、西三条调水路线)。

　　3、节约用水 保护水资源

　　我国水资源的利用问题：浪费严重和水污染。

　　解决途径：节约用水、保护水资源(防治水污染)。从某种意义讲，节水比调水重要。 节水、防治水污染的具体措施：

　　农业用水——废弃漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌;推广耐旱、耗水量少的作物;减少使用农药、化肥。

　　工业用水——工业用水重复使用、循环使用;降低消耗用水，提高利用效率;污水处理，达标排放。

　　家庭用水——一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

　　节水标志(绿色的标志，不是黑色)：圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。