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初二语文上册期中卷子答案

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初二语文上册期中卷子答案

  马上就要八年级语文期中考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!下面是小编为大家精心整理的初二语文上册期中试卷,仅供参考。

  初二语文上册期中试题

  一、积累运用(共25分)

  (一)积累(12分)

  1.阅读下面文字,根据拼音写汉字或给加点字注音。(依次写在方格内)(4分)

  除此以外,就是jì静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎pài。不知什么时候又睡着了。

  2.默写。(8分)

  ① 人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

  ② 金沙水拍云崖暖, 。(毛泽东《七律 长征》)

  ③ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

  ④ ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

  ⑤ 海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

  ⑥ ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

  ⑦ ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  ⑧ 山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)

  (二)运用(13分)

  3. 请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(3分)

  美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章; , ;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!

  4. 华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜,通知正文中有两处语病,一处表达不得体,请找出来修改。(6分)

  ①尊敬老人是中华民族的传统美德,②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动,④活动时间为半天。⑤活动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项:跟老人谈心,给老人表演节目,为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉。

  (1)第 句,修改:

  (2)第 句,修改:

  (3)第 句,修改:

  5. 阅读所给材料,回答问题。(4分)

  考古学家、著名的长城专家罗哲文,写了一副题为《长城赞》的长对联:

  上联:起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明.上下两干多年。有多少将帅元戎、戍卒吏

  丞、百工黔首,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤,为中华留下丰碑国宝。

  下联:跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁,纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘

  口、亭障烽堠,有如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见,给世界增添壮丽奇观。

  这副对联从哪几方面赞美了长城?

  二、阅读理解(共45分)

  (一)阅读《我的母亲》选段,回答6—9题。(14分)

  我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”! 我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。

  6.请结合上下文,说说“清算”一词在文中的含义和作用。(3分)

  7.作者背书受父亲责打,母亲一边饮泣吞声,一边还要说“打得好”,当时母亲心里想对丈夫,儿子说些什么?(4分)

  丈夫:

  儿子:

  8.在描写母亲的细节中,选文最使你感动的是哪一处?试找出一例并写出让你感动的理由。(3分)

  9.结合上文,阅读胡适的《我的母亲》片段,对两位母亲的教育方法作出简要评价。(4分)

  母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

  (二)阅读琴台的《父亲那只寂寞的手》,回答10—14题。(15分)

  ①家人住院,同病房有个乡下来的年轻人,右手的手指除了大拇指外全部截掉了,要在医院养护一段时间。

  ②陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上,年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息,而他那黑瘦苍老的父亲,就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。每天早晨查房的时候,他总要追着医生问东问西,听到解答后,又一个人怔怔地去长椅上发呆了。

  ③一天夜里,年轻的儿媳因感冒,昏昏沉沉的躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液。那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药,然后坐在儿子身边,眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。

  ④半小时后,液输完了。护士拔下针头后,用一根棉签摁在年轻人的手上,转而嘱咐老人:“帮着摁一下。另外,如果有时间的话,按摩一下他的胳膊。”

  ⑤就在那个瞬间,我注意到做父亲的手轻轻抖了一下,他小心翼翼地摁住棉签,眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩,他局促地扭一扭身子,转眼看着睡梦中妻子的脸。往日里,都是爱人帮他按摩的,他咕哝着要父亲停下来,可是老人并不答话,而是继续轻轻按摩着他的手臂。

  ⑥病房里长时间地沉默着,老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了,他熟稔地从上到下运动着,眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人,也不再看妻子,他微微闭上

  眼睛,短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着。那一刻,我忽然被这个场景深深感动了,泪水流了下来。

  ⑦每个孩子都是在父亲手里长大的,哪怕再笨拙的父亲,也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点,父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶,银铃一样的笑声中,他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤,满心都是愉悦和感动。无论多暴躁的父亲,当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时,他们的心都会瞬间融化成温柔的水波。

  ⑧孩子日渐长高,世界愈发开阔,父亲终于不再是生命中唯一的英雄。这时,孩子的手开始离开父亲,落在朋友的肩上、恋人的臂上,做父亲的,欣慰地笑了。但是,又有多少人能够在父亲灿烂的笑容中看到些许失落的阴影。孩子大了,血缘浓情依然在,可父亲的手却从此寂寞下来。再也没有那稚嫩的小手拉着他的手到街角去买一串糖葫芦。顽皮的孩子成为清醒理智的成年人,成熟的代价是,他变得羞于直接细腻地表达内心的情感。

  ⑨中国有句古语,家有白发爹娘是大福。只是,天下儿女可曾知道,在父母心中,六七十岁还依然可以有和自己撒娇的孩子,那又是件多么幸福的事。

  ⑩离开医院之后的第一件事,我回了父母的家。在父母惊喜的笑容中,我好像小时候那样猛然把自己的手钻到父亲的手里:“帮我捂一捂,好冷呐。”那个瞬间,我感到父亲明显抖了一下,他整个人似乎一愣,而后,我看到一滴泪落在了我的手背上。

  (选自《意林》,有改动)

  10. 用简洁的 语言概括本文的主要内容。(2分)

  11.找出⑤⑥两段中,描写老人在给儿子按摩的时候心情变化的词语。(2分)

  12.赏析句子“无论多暴躁的父亲,当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时,他们的心都会瞬间融化成温柔的水波”。(4分)

  13. 第⑧段中说“父亲的手却从此寂寞下来”,“寂寞”的原因是什么?(3分)

  14.读完这篇文章,你有什么感受?你将如何向父母表达自己的爱?(4分)

  (三)阅读《晏子使楚》,回答15—19题。(16分)

  晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。”

  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

  15.解释下列句中加点的词语。(4分)

  ①齐之习辞者也( ) ②齐人也,坐盗( )

  ③吾欲辱之,何以也?( ) ④晏子避席对曰( )

  16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  ①叶徒相似,其实味不同。

  ②圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

  17.楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答) (2分)

  18. 晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?(2分)

  19.阅读下面的补充材料,结合选文,说说晏子是个怎样的人?并说明理由。(4分)

  晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)

  三、作文(50分)

  20.水滴感谢大海,因为大海让它永不干涸;花朵感谢绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感谢蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感谢,那我们岂不更应该学会对身边的亲人、老师、同学、朋友常怀感谢吗?请以“未曾说出的感谢”为题,写一篇记叙文。不少于550字。

  初二语文上册期中试卷参考答案

  一、积累运用。

  (一)积累

  1. 寂 jué yè 湃

  2. 留取丹心照汗青 大渡桥横铁索寒 落红不是无情物 白头搔更短

  天涯若比邻 僵卧孤村不自哀 烟笼寒水月笼沙 身世浮沉雨打萍

  (二)运用

  3. 此题为开放性试题,答案不求唯一。内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。

  4. (1)第②句,修改:社区服务是(使)我们服务社会、增长才干的主要途径。(或:社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干)

  (2)第⑤句,修改:活动的内容是为敬老院(的老人)服务。(或:活动的地点是敬老院)

  (3)第⑦句,修改:给敬老院送去温暖。(“蓬荜增辉”不得体,能将其修改得体即可)

  5. 悠久的历史、长城凝聚的中国人民高度的智慧和惊人的毅力、庞大的规模、在世界上的伟大意义等方面。(4分。答对1个要点给2分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分)

  二、阅读理解

  (一)

  6.清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。(3分,含义1分,作用2分)

  7.意思对即可,关键要能体现母亲既心疼儿子又希望他上进的矛盾心情。

  8. 不设统一答案。如:“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。(3分,举例得1分,说理由得2分。)

  9.课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子,但她们的教育方法有好的一面,也有不可取之处。课文中的母亲疼爱儿子,又希望儿子上进,并用自己的爱温暖孩子受伤的心,但面对丈夫的“棍棒”教育,虽然心疼却不能阻止(2分);材料中的母亲教子严格,处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒,在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心,但有时过于严厉了,体罚毕竟是不可取的。(2分)(意思对即可)

  (二)

  10. 一位父亲在医院里为生病的儿子按摩的情景,让我深受感动,引发了我对亲情的理解与思考。

  11. 羞涩,欢欣。

  12. “暴躁”和“温柔”的前后对比,写出了孩子的依恋,能让每个父亲的内心变得柔软、让他们能感受到幸福。

  用比喻的修辞,将父亲的心比喻成融化了的水波,生动形象地写出了孩子的依恋,对父亲的巨大作用,让他们的心柔软,使他们感到幸福。

  13. 因为孩子长成了清醒理智的成年人,羞于直接细腻地表达内心的情感,让父亲觉得自己不再被需要了,所以觉得寂寞。

  14. 示例:感受:通过这篇文章,我认识到父母的爱是那样的无私和伟大,但他们也需要儿女的爱。我们一个小小的爱的举动,就可以让父母们感到欣慰和满足。做法:在爸爸(妈妈)疲惫的时候,为他(她)端上一杯茶,为他(她)敲敲背。评分标准:(3分)感受2分,做法1分

  (三)

  15.熟练 犯罪 用 离开座位,表示郑重

  16.只是叶子的形状相似,它们果实的味道完全不同。

  圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

  17.先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。

  18.目的是为了引出“今民生长于齐不盗,入楚则盗”。是因为楚国的水土使百姓善于偷盗,用来反击楚王“齐人固善盗乎”的刁难。

  19.机智、善辩,他能在强国的君主面前既维护了自己国家的尊严,又没有破坏两国之间的关系;清廉、简朴,身为齐国的高官,没有多余的粮食去招待客人,也不接受景公额外的赠与。(能结合选文和补充材料两方面说明,有观点有理由即可)

  三、作文

  20.建议切入分38分。

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