学习啦>学习方法>初中学习方法>初二学习方法>八年级语文>

初二语文上册第四单元作文

时间: 妙纯901 分享

  谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。智慧能使人写初二语文作文,以下是学习啦小编为大家整理的初二语文上册第四单元作文,希望你们喜欢。

  初二语文上册第四单元作文篇一

  家庭辩论赛

  大家都听过“开卷有益”吧!对,意思就是多看书对自己有好处。那“开卷未必有益”呢?我想也不难理解,说的是看书对自己并非完全有好处。为什么会有这样迥异的说法呢?我们全家为此展开了一次精彩的辩论会。

  妈妈是正方,同意“开卷有益”,爸爸是反方,同意“开卷未必有益”,我是裁判官。辩论会开始了,正反方双方一开始就激烈地争论着。妈妈说:我认为开卷有益,因为小学生看一些课外书没有什么不好。比如:《十万个为什么》、《成语故事》和四大名著。这些书对小学生包括大人看了也有好处,难到不是吗?反方!妈妈狠狠的瞪了爸爸,爸爸看见了,也不甘示弱。爸爸说:“我也完全不同意思你的看法,有的孩子看了一些不健康的书,比如《鬼故事》,《恐怖小说》等,看了这些书会常常睡不着觉,因而耽误了学习,有些大人看还会得精神病。”爸爸也瞟了妈妈一眼。妈妈又说:“这些不健康的书不会不让小孩看吗?应该禁止出售。再说,我们身边的好书难到不多吗?”爸爸又说:“现在的孩子辨别能力差,你的什么办法让他不看?”妈妈说:“让孩子远离这些书。”……双方经过激烈的的辩论,各持一词,互不相让。我这个裁判官真是左右为难,最后只得宣布:打成平手。真可惜,没有胜利者。

  但是,总而言之,通过这次家庭辩论会,让我明白了一个道理:看书也要有选择,我们一定要远离那些不健康的书籍,多选适合自己的读物,那样才会有收获。

  初二语文上册第四单元作文篇二

  辩论赛——看电视与学习

  今天,我们举行了一场辩论赛——看电视与学习。

  我支持的是反方:看电视弊大于利。

  我认为看电视弊大于利,因为:

  看电视时,电视辐射杀死我们体内的白细胞;

  因为看了一些恐怖片,所以晚上睡不着,第二天没精神听课;

  打打杀杀的片容易让人情不自禁地模仿;

  电视剧看了还会流连忘返、回味无穷,导致上课想剧情,成绩下滑;

  还有的同学边看电视边做作业,马马虎虎,这也是导致成绩下滑的原因之一;

  电视很好看,我们就一直看,这样会没有时间观念,要做的事一日负一日……

  而且电视看久了容易近视哦!

  正方观点:看电视利大于弊,因为:

  电视上的国家大事能更快更生动地让我们了解;

  动物世界、体育赛事……这些东西我们在书上是没法那么详细、有趣地了解到的;

  娱乐节目能让我们有一个好的心情,俗话说笑口常开嘛……

  只要自己能自觉,其实看电视是不耽误学习的。

  公说公有理,婆说婆有理,怎么办呢?

  其实,看电视有利有弊,只要我们合理安排时间,即可以关心一些国家大事又可以调节一下心情。

  自觉学习,关心国家大事,这样不矛盾。加油!

  初二语文上册第四单元作文篇三

  辩论赛

  今天,老师让我们参加一场辩论赛,正方主题是开卷有益,反方是开卷未必有益。

  我们每个人都去找资料,准备一显身手。活动开始了,支持反方的,到三四两组去。我是支持正方的,去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着许多张纸,很严肃的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱,申请专注的拿着资料。辩论开始了,正方主辩发言:“我认为开卷有益是正确的,因为古人说过,书犹药也,读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下,反驳说:“那么不好的书,难道也是药,如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言,我一句,唇枪舌剑展开辩论,辩论赛场地的空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候,反方改变了策略,反方的其他辩手也向冯娜佳发起进攻,冯娜佳在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手,却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆,手心也出了汗。终于冯娜佳在对方密集的炮火下,败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语,因为,我好几次都想到了对方言语的弱点,无法向我们的主辩提供帮助。

  这次辩论赛给我留下了深刻的印象。

  看了“初二语文上册第四单元作文”的人还看了:

1.五年级上册语文第四单元文明作文精选5篇

2.初二语文上册第五单元作文

3.九年级上册人教语文第四单元作文读后感700字

4.五年级上册语文第四单元文明作文精选

5.初中语文八年级作文4篇

2530173