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下学期八年级语文期末试卷

时间:2019-03-30 10:38:12本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 诗盈 我要投稿

  学习是一件要靠自觉的,所以大家自己把握好,今天小编就给大家整理一下八年级语文,欢迎大家来收藏哦

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  有关八年级语文下册期末试卷

  一、积累与运用(24分)

  1.根据课文默写古诗文。(10分)

  (1)山光悦鸟性,口口口口口。《题破山寺后禅院》

  (2)安得广厦千万间,口口口口口口口口口。《茅屋为秋风所破歌》

  (3)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的的一句是:口口口口口口口,口口口口口口口。

  (4)口口口口,口口口口,有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》

  (5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

  城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

  é口口口口口,口口口口口。口口口口口,口口口口口。

  2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

  (1)十几个别的少年也大悟,立刻cuān duo( )起来,说可以坐了这航船和我一同去。

  (2)它zhèn hàn( )着你,烧灼着你,威逼着你。

  (3)我也懒得去说服他,就采取yáng fèng yīn wéi( )的方法。

  (4)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么

  tiān yī wú fèng( )。

  3.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)

  A.改革开放才30多年,故乡的模样就全变了,真是沧海桑田,怎能不让我感慨万千呢?

  B.历史是不能忘却的,人们追溯历史的渴求也不会停歇。

  C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止。

  D.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。

  4.请选出下列句子中没有语病的一项( )(3分)

  A.留守儿童无时无刻不在期盼着与家人团聚。

  B.一旦人群密集区发生火灾,后果不堪设想,因此掌握火灾中自救互救相当重要。

  C.本来是出于好意,但没想到出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。

  D.惠州市中小学完善和建立了校园安全工作机制。

  5. 用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)

  目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习汉语。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及汉语学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设汉语学习班。

  二、阅读(46分)

  (一)课内文言文(10分)

  小石潭记

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声 ,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(有删节)

  6.解释下列加点词语(3分)

  (1)心乐之( ) (2)可百许头( ) (3)佁然不动( )

  7.翻译句子(4分)

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。___________________________ _________

  8.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )(3分)

  A.使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如:“如鸣珮环”,用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音,给人以美的享受。

  B.文中写到潭中鱼:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”,是采用了侧面描写的手法,表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。

  C.本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬,有力地反衬出作者心中无法摆脱的压抑心情,也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。

  D.文章是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

  (二)课外文言文阅读(9分)

  徐有功廷争

  徐大理有功①,每见武后将杀人,必据法廷争。尝与后反复,辞色愈厉,后大怒,令拽出斩之,犹回顾曰:“臣身虽死,法终不可改。”至市临刑得免,除名为庶人。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之。 (选自唐•刘餗《隋唐嘉话》)

  【注】①徐大理有功:徐有功,唐初人,武则天执政时任大理寺卿(最高法官)。

  9.下列各项中加点词意思不相同的一项是( )(3分)

  A.辞色愈厉/征于色,发于声 B.臣身虽死 / 虽我之死,有子存焉

  C.尝与后反复/窥谷忘反 D.犹回顾曰/顾野有麦场

  10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

  如 是 再 三 终 不 挫 折 朝 廷 依 赖 至 今 犹 怀 之

  11.结合全文,用自己的话说说徐有功竭力维护“法终不可改”的具体表现。(3分)

  (三)实用类文本阅读(10分)

  大自然的语言(节选)

  立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

  12. 在语段中的括号里选择恰当的词语。(3分)

  (1)( ) (2)( ) (3)( )

  13.能否将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?下面说法正确的是( )(3分)

  A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。

  B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。

  C.不能。因为前者说的是草木枯荣物候现象同农事的关系,后者说的是候鸟去来物候现象同农事的关系。

  D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。

  14.题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?(4分)

  (四)文学类文本阅读(17分)

  老鞋匠/唐常春

  ①每次路过菜市场口,我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人,他那有些花白而稀疏的头发,如一根根冬日里的草,在寒风的吹拂之下,显得无力而孤寂。只有那娴熟的修鞋动作,说话不抬头的专注和坚定,从那枯井般的眼神里迸出来,整个菜市场,便会传递一种温暖。

  ②那天下午下班,我走着走着发现一只皮鞋的后掌掉了,正好菜市场口的拐角有个修鞋的摊位,我便走了过去。

  ③“大妹子,你是钉鞋后掌吧?”修鞋师傅边说边把身边的小板凳递过来。

  ④这师傅神了,我还没开口就知道我修啥了。我不由得仔细打量起他来,年龄60岁左右,个头不高还有点驼背,皮肤粗糙幽黑,额头上有几道深深的皱纹,就像山间的沟壑,饱尝人世间的辛酸苦辣;头上戴着一顶破毡帽,旧的看不清原来的颜色;上身穿的是洗得灰白的打着补丁的中山装,下身穿的是有补丁点缀的蓝裤子,并且沾满了鞋油的印迹,那双手布满老茧,青筋凸现。

  ⑤见我没反应,老人以为我嫌板凳脏,便用衣袖在上面拂了一下,“干净了,大妹子坐吧。”

  ⑥我不得不坐下脱了那只掉掌的皮鞋交给他,只见他在工具箱里找出一块旧轮胎皮钉在鞋底前后,用鞋拐子钉好后,将鞋斜放在膝盖上,用刀片将多余部分切去,让鞋掌与鞋底儿平整如一,很快就钉好了。“大妹子,把那个鞋也重新钉下,免得走路时两个鞋不对称,我只收你一只的钱。”我不由得对他另眼相看了。

  ⑦鞋掌钉好后我准备付钱时,才发现今天早上换了一件衣服,竟然没放一分钱。我很尴尬,觉得自己就像犯了错误的小学生似的,脸涨得通红,对老人说:“师傅,对不起,我没带钱,明天给你好吗?”老人笑着说:“没关系,就几元钱,算了吧!”

  ⑧第二天早上上班时,我把钉鞋后掌的钱交给了老人。从那以后,我成了老人的铁杆顾客。

  ⑨老人很守时,非常讲诚信。来补鞋的顾客时不时会把东西落在他这里,尤其是雨过天晴的日子,为一把小雨伞,他有时等到晚上八九点才收摊回家。

  ⑩有一次,天气很冷,又下着小雨,街上的行人比往日稀少了许多。北风吹得老人直打哆嗦,他想提前收工,整理东西时发现一位顾客不慎将钱包落在了他的工具箱里,就打开钱包看看有没有顾客的联系电话,可是除了现金1200元外,什么也没有,只好在摊位等顾客来。为防止自己冻着,他拿了几双打算丢弃的硬底鞋来补,到晚上八点多钟,顾客才找到这里。顾客说,他已经找过很多地方,抱着最后一丝希望来到这里,没想到老人还在冷风细雨中等他。顾客当即拿出200元作为酬谢,老人婉言谢绝了,还笑着说:“我应该感谢你呢,如果不是等你,我这几双鞋就有可能扔掉了。”

  ⑪有一次,我去老人那里补鞋,正遇到一个衣着光鲜的中年妇女,他按妇女的要求换了最好的皮底,但妇女只愿出一般鞋底的价。我实在看不过去,就说了那妇女几句,她和我争了起来。老人劝我:“大妹子别争了,让她走吧。”事后,老人告诉我,他常遇到这样的人,从不和他们斤斤计较,钱是能够挣回来的。

  ⑫前些日子又想起补鞋,但怎么也找不到老人,就向住在附近的一位阿姨打听,才知老人已经去世。巧遇的还有那位中年妇女,她流着泪说:“我真后悔,上次不该少给他5元钱,去过很多地方钉鞋掌,就是没他钉得好。”

  ⑬随着社会经济的发展,手工修鞋这门老行当逐渐淡出人们的视线,但那位让人温暖的老鞋匠,以及发生在他身上那些平凡而质朴的往事,一直在我的精神世界里,传递着不灭的

  温情。 (选自《小品文选刊》2017年第6期)

  15.选文是按照什么顺序记叙发生在“我”和老鞋匠身上的故事的?请简要分析。(2分)

  16.(1)请从修辞角度简要赏析第④段的画线句子。(3分)

  我不由得仔细打量起他来,年龄60岁左右,个头不高还有点驼背,皮肤粗糙幽黑,额头上有几道深深的皱纹,就像山间的沟壑,饱尝人世间的辛酸苦辣。

  (2)请从描写的角度简要赏析第⑩段的画线句子。(3分)

  有一次,天气很冷,又下着小雨,街上的行人比往日稀少了许多。

  17.文章结尾处写道老鞋匠及其发生在他身上的故事“传递着不灭的温情”,从全文看,“温情”具体表现在哪些方面?(5分)

  18.请简要说说文章最后一段的作用。(4分)

  三、作文(50分)

  19.从以下两题中,任选一题作文。

  (1)每朵花都有其美艳之处,每个生命都有其精彩之时。生命的发展,就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。请以《遇见另一个自己》为题,写一篇600字以上的作文。

  (2)请以“一样的精彩”为题,写一篇文章600字以上的作文。

  要求:①结合生活实际,自选角度,自定立意,文体不限(诗歌除外),写一篇600字以上的文章。②要有真情实感。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

  附加题:名著阅读(10分)

  阅读《傅雷家书》选文,回答问题。

  聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

  1.傅雷是一位翻译家,数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文。其中最著名的译作有巴尔扎克的___________________,罗曼•罗兰的________________。(2分)

  2.在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中,作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理?(4分)

  3.从这封信中可看出傅雷是一个怎样的父亲?傅雷希望儿子成为怎样的一个人?(4分)

  八年级语文试卷参考答案

  一、基础(24分)

  1.(1)潭影空人心 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 (4)土地平旷,屋舍俨然 (5)海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

  2.撺掇 震撼 阳奉阴违 天衣无缝 (每个空1分,每错一字扣0.5分,扣完该空分为止。)

  3.C

  4.A (B项,谓语动词“掌握”缺少宾语,应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”C“当初”与“始料未及的”重复。D“完善”“建立”颠倒。)

  5.全球掀起汉语学习热。

  二、阅读

  (一)(10分)课内文言文

  6.(1)以……为乐 (2)大约 (3)……的样子

  7.(1)向小石潭的西南方望去,(只见溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(翻译出:西南、斗、蛇、折、行,错一处扣0.5分)

  8.B

  (二)课外文言文阅读(9分)

  9.C

  10.如是再三/终不挫折/朝廷依赖/至今犹怀之

  11.执法如山,每次见到武则天将要杀人,必然依据法律在朝廷上当面向她谏诤;(1分)刚正不阿,曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩,言辞越来越激烈,闹得面红耳赤;(1分)不畏生死,被杀之前还回头直言,竭力维护法律的尊严。(1分)

  【参考译文】大理寺卿徐有功,每次遇到武则天将要杀人时,必定依据法律,在朝廷上当面向她谏诤。徐有功曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩,言辞越来越激烈,闹得面红耳赤;武后大为恼怒,下令把他拖出去杀了。即便到了这个时候,徐有功还回头对武后说:“即使我死了,法律也不能更改。”到了行刑的闹市,他又被免掉死罪。后来武后将他从仕籍中除名,降为平民。这样几起几落,徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的人,至今人们还怀念他。

  (三)(10分)实用类文本阅读

  12.(3分)B A C

  13.(3分)C

  14. 题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜(4分)

  (四)文学类文本阅读

  15.倒叙。从选文第①段“每次路过菜市场口,我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人”可知,此处是“我”的回忆,属于倒叙。

  16.(1)比喻,把老鞋匠额头上的皱纹比作山间的沟壑(1分),生动形象地写出了老鞋匠饱尝人世间的辛酸苦辣的形象(1分),突出了他谋生的艰难(1分)。

  (2)环境描写交待了当时的天气和情况,渲染了寒冷和人气稀少的气氛, 推动了情节发展,为下文老人坚持等待失主的高贵品质作铺垫。(答出3条给满分)。

  17.①老鞋匠热情招呼“我”坐下,并用衣袖擦干净板凳;

  ②老鞋匠主动帮“我”修另外一只鞋子,却只收一只鞋子的钱,“我”忘记带钱,老鞋匠说不用给了;

  ③老鞋匠在冷风细雨中等待丢失钱包的失主,却一分钱的报酬也不收,还感谢失主;

  ④面对不讲理的顾客,老鞋匠很宽容,不计较。

  (答出一点给1分,答出三点给满分)

  18.内容上:突出老鞋匠质朴、善良的美好品质带给人的温暖,点明主旨,升华主题。(3分) 结构上:总结全文,引人思考。(1分)

  三、写作

  19.略(50分;参照《义务教育语文课程标准》八年级写作相关要求)。

  附加题

  1.《欧也妮•葛朗台》(《人间喜剧》《高老头》也行) 《约翰•克里斯朵夫》(2分)

  2.(1)告诉独生子要学会保持平和的心态,控制情绪的起伏;(2)任何事情都要掌握分寸。(3)要保持冷静的头脑,用理智去分析,吸取教训,引以为戒;(答出一点给1分,答出三点给4分)

  3.说明傅雷是一个关注孩子成长的严厉、尽责、有爱心、深懂教子之道的父亲;傅雷希望儿子做一个遇困境不气馁,乐观坚强、敢于正视错误。(每问2分共4分)

  八年级语文下学期期末试题

  一、积累运用(共24分)

  1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ▲ )(2分)

  A.卷帙 旗帜 轶事 B.淀粉 靛蓝 玷污

  C.逞能 呈现 橙色 D.嗣后 俟机 阐释

  2.下列词语中加点字读音完全相 同的一项是( ▲ )(2分)

  A.捡拾 拾掇 拾级而上 B.坦率 效率 率领

  C.间或 间接 离间 D.堵塞 塞车 塞外

  3.下列词语中没有错别字的一项是( ▲ )(2分)

  A.惦记 阔绰 离经判道 无精打彩

  B.花卉 分泌 工于心计 剑拔弩张

  C .秘诀 就序 不屑置辩 见义思迁

  D.亵渎 歧视 心无旁鹜 叩人心弦

  4.选择成语填 空,恰当的一项是( ▲ )(2分)

  ①小章同学模仿的“章鱼哥”真 是 ,让大家赞不绝口。

  ②苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而 ,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。

  A.惟妙惟肖 别有用心 B.栩栩如生 别有用心

  C.惟妙惟肖 别具匠心 D.栩栩如生 别具匠心

  5.选择关联词填空,恰当的一项是( ▲ )(2分)

  走进嘉荫,我感到很温暖。这温暖的感觉, 来自它橘黄的色调,双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛, 来自它温和的居民。走在嘉荫的街上, 你的感官天性迟钝, 会被这里淳朴的民风所打动。

  A.不仅 更 即使 也 B.不仅 更 虽然 但是

  C.既 又 虽然 但是 D.既 又 即使 也

  6.下面横线上应填的句子排序恰当的一项是( ▲ )(2分)

  七十年代,北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动,改变了古老田野的原始面貌: 。很久以来,在田野人们几乎看不到人和鸟巢。

  ①田地的平坦和整齐,给世代繁衍其间的鸟兽,带来了灭顶的危机。

  ②野兔绝迹了,鹰也消失了踪影。

  ③荒地开垦了,池塘填 平了,密布其间的百年老树被伐倒,木草丛生的巨大坟丘被搬掉。

  ④无处饮水和筑巢的鸟儿,日渐稀少。

  A.①③④② B.③①④② C.③①②④ D.①③②④

  7.鲁滨孙第四次航海,滞留在荒岛28年,他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。他是如何离开荒岛的?( ▲ )(2分)

  A.和“星期五”一起造了一艘独木舟离开荒岛。

  B.路过此地的摩尔海盗带他离开荒岛。

  C.“星期五”的父亲带他离开荒岛。

  D.一艘英国船来到该岛附近,鲁滨孙 帮助船长制服了叛乱的水手,才得 以乘船返回英国。

  8.下列说法表述正确的是( ▲ )(2分)

  A.鲁滨孙在孤岛上劳作生息,《圣经》成为他的精神支柱。他盖了房子,收获谷物,驯养野猪,用兽皮制作衣物。他曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,给他起名为“星期五”,把他收作仆人 。

  B.鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪;第二次出海是去非洲经商,这次他成功了;第三次出航极为不幸,他们遇到了摩尔海盗,被俘虏沦为奴隶,逃出来后抵达巴西;第四次航行的目的是去非洲贩运黑奴,但在海上遭遇飓风,沦落荒岛。

  C.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”。因与刘唐、吴用等人智取生辰纲事发后遭官府追杀,然后投奔梁山泊落草。因梁山泊寨主王伦忌才,不能相容。火并王伦后,大家推晁盖为寨主。后在讨伐祝家庄的战役中,被毒箭射中面颊而亡。

  D.《水浒传》中林冲是八十万禁军教头,却一再受到高俅陷害,最终“醉打蒋门神”“雪夜上梁山”。林冲的人生经历和反抗道路,鲜明地表现本书了“官逼民反”的主题。

  9.选出句子成分分析不正确的一项( ▲ )(2分)

  A.我 (最不能忘记)的是他的背影。

  B.太阳的脸 红 <起来>了。

  C.躺着的那位病人 [津津有味地] 听着 这一切。

  D.世界上 有 (无数)(关闭着的)门。

  10.默写。(6分)

  ①浊酒一杯家万里, ▲ 。

  ② ▲ , 星河欲转千帆舞。

  ③俗子胸襟谁识我? ▲ 。

  ④沉舟侧畔千帆过, ▲ 。

  ⑤ ▲ ,非宁静无以致远。

  ⑥ ▲ ,却话巴山夜雨时。

  二、阅读理解(共46分)

  (一)阅读下面的一首词,完成11—12题。(5分)

  清平乐•村居

  (宋)辛弃疾

  茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

  大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

  11.这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面:一对翁媪 ▲ ,大儿 ▲ ,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活 ▲ 的特征。(3分)

  12.全词表达了作者怎样的情感?(2分)

  ▲

  (二)阅读下面的文言文,完成13—15题。(13分)

  黄生借书说

  袁枚

  黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:

  书非借不能读也。子不闻藏书者乎? 七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

  余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫④灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

  今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

  为一说,使与书俱。

  注释:①选自《小仓山房文集》。②庋(guǐ):搁起来。③通籍:出仕,做官。④索蟫(yín):白鱼,指书里的蠢虫。

  13.解释下列句子中加点词的意思。(4分)

  (1) 非夫人之物而强假焉( ▲ ) (2)摩玩之不已 ( ▲ )

  (3) 姑俟异日观 ( ▲ ) (4)其切如是 ( ▲ )

  14.用现代汉语翻译下列句子。(5分)

  ⑴非独书为然,天下物皆然。(2分)

  ▲

  ⑵往借,不与,归而形诸梦。(3分)

  ▲

  15.结合文中的句子,说说“素蟫灰丝时蒙卷轴”是什么原因所致。(4分)

  ▲

  (三)阅读下面的文章,完成16—19题。(13分)

  收获精神生命的成长

  欧阳锡龙

  ⑴小的时候,每年寒暑假,我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作,什么季节种什么作物,哪个季节收获哪样庄稼,样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理:读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。

  ⑵播下良种,才能有好收成。种庄稼,首先就要选育良种。读书,同样需要有一种挑别的眼光。优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子,能在人的心灵原野植下美好,生根发芽;相反,将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上,不仅于知识、德行的增长无益,还容易让心灵受到污染,得不偿失。古人讲,读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。这里面的道理,不仅仅在于书需要“读透”,更在于书需要“选好”。

  ⑶好的书籍,能将历史定格,变柔弱为坚强。“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”,这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得,痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足,就需要不断超越简单的物质追求,并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间,我经历了一些挫折和失败,一度心灰意冷,但每每在空闲时读起这本书,浮躁的内心就能平静下来,而孙少平永不服 输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲,也总是能深深地感染我。合上书本,再反观现实,就能明白:生命中的每一次挫折,不也是铺通前行之路的基石吗?更何况,只是一时的挫折,与其埋怨,毋宁改变。一本好书,力量如斯。

  ⑷“要想庄稼种得好,还得力气下得巧。”一分耕耘,一分收获。只是站在田头观望别人播种,自己却不付出任何努力的人,在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧,就不能坐而空谈,更不能叶公好龙,而应该在书籍的“稻田”里,与文字和思想为伍,或读,或抄,或默,或思,或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活,自始至终都付出汗水,才能在丰收时收获喜悦。

  ⑸ 清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好:“善破其卷而取其神,非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。”对于一本好书,如果只是生吞活剥、生搬硬套,而做不到理性反思、融会贯通,就很难有机吸收书籍当中的营养,反倒可能让自己患上“厌食症”,损害独立思考的能力。

  ⑹ 正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样,阅读的过程,也往往会遭遇困难,尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式,往往与现在有着极大差别,这样的“硬骨头”,要啃下来,绝非易事。比如,大家都知道《资本论》是马克思的重要著作,放在当下,也有很强的解释力,依然没有过时,但真正从头到尾细细读过的人,恐怕并不多。其实,越是难读,越见勇气和毅力。读好书、啃经典,就需要“不破楼兰终不还”的决心。要知道,经典是时代和民族文化的结晶,是“精神源泉”,读经典的“大书”虽难,却能让人终身受益。

  ⑺“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”细细品味父母种庄稼的朴素道理,我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质与高度。

  (选自2017年5月8日《人民日报》)

  16.本文作者的主要观点是什么?(2分)

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  17.请说说第①段在全文中的作用。(3分)

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  18.第②段划线句子运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分)

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  19.作者为什么说读书如种庄稼?(4分)

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  (四)阅读下面的文章,完成20-24题。(15分)

  神医胡同

  安晓斯

  ⑴祥子跪在爹的遗像前,捧着香炉的手不停地抖动。香炉里插着三柱香,燃过的香灰不住地掉下来。因为香炉不停地在动,三柱香燃过后的长度就不一样。

  ⑵在我们沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。那三根香燃着的长度得一样。要不,咋还能叫“平安香”。

  ⑶爹去世前,叫来了全家人,要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。祥子打开一看,却只有四味中药。就问爹。爹指指身边的一个小箱子,我走后,你捧着香炉跪在祖宗的牌位前,啥时三柱香一起着完,才能打开。那箱子里还有一味中药。祥子的爹就是我们这里的董神医。

  ⑷董神医家世代行医,到董神医这一代更是声名显赫。他家门前原是一条窄窄的小胡同,世代被称为“神医胡同”。董家行医,家教很严。医德惟上,药价低廉。自家种的草药不收费,乡邻捐赠的草药不收费,不管多远的路,从不收出诊费。遇上特别困难的家庭,一律免费。在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙,将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。车来人往,更加方便。

  ⑸祥子是董神医的独子,从老爹那里得到了许多真传,医术也广为称道。

  ⑹每次祥子在祖宗的牌位前跪着,娘总会在旁边站着,从不说话。

  ⑺董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。爹去世前配好的“舒筋神丹”,是一 包包的中药,还得再进行认真的研制加工,至少够祥子使用一年以上。听爹说,“舒筋神丹”由50味名贵中药研制而成,可平常祥子只知道45味,加上爹去世前说的4味才49味,还有一味,听爹说是最重要的,差了这一味,“舒筋神丹”的功效就会失去。

  ⑻祥子知道,中药讲究配伍,别说差了一味,哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。

  ⑼看祥子跪得很久了,娘终于说话了。孩子,再有一月就是你爹的周年祭日。到那天,你再和你爹好好说说。祥子听了,泪流满面。娘,一定是孩子做得还不够,爹还不满意。

  ⑽这一月,祥子就没好好睡过觉。

  ⑾祥子是最理解爹的心思的。从小在中医世家长大的祥子,如愿考上了医科大学。毕业后,祥子放弃了在大城市工作的机会。毅然回到家乡,和爹一起传承着这个世代有名的中医世家。

  ⑿在世时爹 常说广做善事。会不会是自己善事做得不够?

  ⒀于是,祥子出资修缮了学校,修整硬化了村里的道路,村民们人见人夸。

  ⒁董神医的周年祭日到了。那天一大早,祥子就听到外面一阵阵锣鼓声。开门一看,神医胡同里已经挤满了人。村民们敲锣打鼓地将一面做工精致、精美大方的崭新的“神医胡同”金匾送了过来。

  ⒂这一天,祥子的泪水就没有断过。村里参与了董神医的周年祭典,那场面不亚于董神医下葬那天的情景。

  ⒃ 入夜,万籁俱寂。祥子又一次跪在祖宗的牌位前。

  ⒄祥子捧着香炉的手,今天特别地稳当。祥子亲手点燃的三柱香静静地燃着,直到三柱香燃尽,始终在同一个水平线上。

  ⒅娘,我求得平安香了,我求得平安香了。大把大把的泪从祥子的眼眶涌出。

  ⒆孩子,快去打开那个小箱子吧。你爹同意了。站在一旁的娘早已泣不成声。

  ⒇祥子双手捧着那个精致的小箱子,虔诚地跪在爹的遗像前,好一会,才轻轻地慢慢地打开。

  (21)祥子终于看到那一味中药了。

  (22)一片洁白的宣纸上,是爹用工工正正的小楷写的两个字:良心。

  20.文章三次写祥子流泪,每次流泪的原因和心情各不相同,结合小说内容分析。(3分)

  流泪 原因 心情

  泪流满面 父亲周年祭将至,他仍没有求得“平安香” A

  泪水不断 B 感激

  大把涌出 终于求得“平安香”,不负父亲的嘱托 C

  21.下列句子中加点词“工工正正”能否换成“工正”?为什么?(3分)

  一片洁白的宣纸上,是爹用工工正正的小楷写的两个字:良心。

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  22.试分析第⒁段画 句子在文中的作用。(3分)

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  23.结合文章内容,谈谈你对标题“神医胡同”中“神医”一词的理解。(3分)

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  24.文章以最后一味中药“良心”结束全篇,有什么好处?(3分)

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  三、作文(共50分)

  25.普希金说:“一切都是瞬息,一切终将过去,而那过去了的,都会成为亲切的怀念”。

  请以“亲切的怀念”为题写一篇文章。

  要求:①写一篇记叙文,内容要具体,情感要真实。

  ②不少于600字。

  ③书写工整,文中不要出现真实的地名、校名、人名。

  八年级语文期末试卷参考答案

  1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.A

  10.①燕然未勒归无计 ②天接云涛连晓雾 ③英雄末路当磨折

  ④病树前头万木春 ⑤非澹泊无以明志 ⑥何当共剪西窗烛

  (6分,错一字不得分)

  11.(3分)饮酒聊天(1分,仅答出饮酒或聊天不得分);锄草(1分,答锄豆不得分);和平、安宁、和谐、温馨、惬意、朴素、安适等。(1分,答出其中任意一个词,意对即可)

  12.(2分)表达了作者对清新秀丽、朴素雅静的农村环境的喜爱;(1分)以及对和平安宁(温馨和谐、惬意安适)的农村生活的喜爱和向往。(1分)(一点1分,共2分)

  13.(4分)(1)借 (2)停、停止(3)等、等待、等到(4)这、这样(每个1分)

  14. (1)(2分)不只读书是这样,天下事物都这样。(“非”“然”一字1分)

  (2)(3分)我到他家去借,(他)不借给我,回来以后在我梦中还出现向他借书的情形。(“往”“与”“诸”一字1分)

  15.(4分)(1)从“若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。”(1分)说明拥有书的人总会把书高高的放着,(1分)搁起来藏起来,(1分)不是惜时如金,而是明日复明日的自我安慰,(1分)直至书蒙灰生虫。若答“这书不是借来的,自然就不会担心别人要,就会无忧无虑”也可以。(注意:结合文中语句1分,其他一点1分)

  译文:

  读书人黄允修来借书。我把书交给他并对他说:“书不是借来的就不会好好去读。你没听过那些藏书的人吗?《七略》《四库》是皇帝的藏书,但是读书的皇帝有几个呢?汗牛充栋是富贵人家的书,然而富贵人读书的有几个?除此之外那些祖辈、父辈积藏(书籍),子辈、孙辈丢弃(书籍)的事例就不必谈论了。

  不只读书是这样,天下事物都这样。不是那人自己的东西,而是勉强借了来的,必定担心人家催着要,就忧惧地摩挲抚摸不止,说:‘今天存放在我手中,明天就要离开我了,我不能再见到这个东西了。’如果已经被我所拥有,一定把它捆好搁在高处收藏,说‘姑且等待以后再看吧’,如此而已。

  “我小时候爱好读书,但是家里穷,很难买到书读。有个姓张的人家,藏书很多。我到他家去借,(他)不借给我,回来以后在我梦中还出现向他借书的情形。求书的心情迫切到这种程度,所以只要看过的书,就会牢牢记住。做了官以后,用俸禄去买书,家里到处都堆满了书。蠹虫丝迹,时常覆盖书本。这样以后我感慨借书的人是多么专心,而我少年的光阴是多么值得珍惜啊。”

  如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷,他借书苦读也跟我当时相同;只不过我把书公开,慷慨借给别人与姓张的人吝惜自己的书,似乎并不相同。既然这样,那么是我本来不幸而碰上姓张的人呢,还是黄生本来幸运而遇到我呢?(黄生)懂得(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸,那么他读书一定很专心,而他还书也一定会很快。

  写了这一篇借书说,让(它)同(出借的)书一起(交给黄生)。

  16. (2分)读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。

  17.(3分)列举了父母对种庄稼门儿清的例子,激起读者的阅读兴趣;(1分)引出文章的主要观点:读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。(2分)(答案要具体,不能泛泛而谈。)

  18.(4分)采用了对比论证(1分)和比喻论证(1分),将“优秀的书籍”比作“粒粒饱满健硕的种子”,并将优秀的书籍和廉价的书籍对人的影响作对比,有力论证了“种庄稼要选良种,读书也要选好书”的观点;(1分)进而证明了“读书如种庄稼,只有精耕细作才能收获精神生命的成长”的观点。(1分)

  19.(4分)①种庄稼要选良种,读书也要选好书;②种庄稼要巧下力气,读书需要读、抄、默、思、悟,也要付出汗水;③庄 稼成长会遭遇恶劣天气,读书也会遭遇困难,要有勇气和毅力。(答出一点得2分;答出二点得3分;答出三点得4分。意思对即可)

  20.(3分)A愧疚(惭愧、难受等) B周年祭日当天,村民们送来金匾,参与祭典,场面盛大 C激动(高兴等)(意对即可)

  21.(3分)“工工正正”运用叠词,(1分)强调了董神医写下这两个字时认真、郑重的态度,(1分)寄托了董神医希望祥子能真正理解“医德惟上”的祖训,(1分)行医能做到“医者仁心”的期望,(1分)也表现了董神医自己为人的方正。(1分)(一点1分,写出任意3点即可)

  22.(3分)画线句写村民们隆重送来精美的“神医胡同” 的金匾,(1分)表现了村民对董神医和祥子两代人医术和医德的肯定与赞扬,(1分)从侧面表现祥子继承了董神医的衣钵:医术高明,医德惟上,乐善好施,配得上“神医”的称号。(1分)(一点1分,共3分)

  23.(3分)董神医和祥子两代人医术高明,(1分)医德高尚(1分),表现了乡民对董家世代行医、医术高明、医德高尚的赞誉。(一点1分,结合文章内容1分,共3分)

  24.(3分)揭示悬念,让读者回味无穷;(1分)欧•亨利式结尾,“意料之外,情理之中”,引人深思;(1分)揭示主题,突出为人医者“良心”的重要性;(1分)让董神医“医德惟上”的形象更丰满;(1分)启示读者为人处世都要讲“良心”。(1分)(1点1分,得满3分为止。)

  初中八年级语文下学期期末试卷

  一、读•书(12分)

  1.请将右图中的诗句工整、规范地写在田字格内。(2分)

  2.根据课文默写古诗文。(10分)

  (1) ,草色遥看近却无。

  (2)不畏浮云遮望眼,          。

  (3) ,锦鳞游泳。

  (4)策之不以其道,           ,鸣之而不能通其意……

  (5) ,夜吟应觉月光寒。

  (6) ,酒入愁肠,化作相思泪。

  (7)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是:

  , 。

  (8)《茅屋为秋风所破歌》中有着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想的句子是: , 。

  二、读•思(38分)

  (一)(14分)

  阅读下面的文字,完成问题。

  家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时【 】了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的 ① (门框/门楣)上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会 儿。把点着的黄烟子 ② (丢/放)在橱柜下面,说是可以【 】五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”, 就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真 ③ (攒齐/凑足)十二样。

  3.文中加点字的读音和填入文中两处【 】内词语的字形全都正确的一项是(  )(2分)

  A、系(jì) 粘 熏 苋(jiàn) B、系(xì) 沾 醺 苋(xiàn)

  C、系(jì) 沾 熏 苋(xiàn) D、系(xì) 粘 醺 苋(jiàn)

  4.依次填入文中横线①—③处的词语,最恰当的一项是(  )(2分)

  A、①门楣 ②丢 ③凑足 B、①门框 ②丢 ③攒齐

  C、①门楣 ②放 ③攒齐 D、①门框 ②放 ③凑足

  5.下列诗句中与端午节无关的一项是(  )(2分)

  A、竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 B、不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

  C、五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 D、未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。

  6.下列句子的标点符号使用有误的一项是(  )(2分)

  A、在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……

  B、她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神”。

  C、听过相声《卖布头》或《改行》的,都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。

  D、雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

  7.林浩的爸爸想开一家乐器店,最适合开业时使用的一副对联是(  )(2分)

  A、剪彩为歌袖,裁云作舞衣。 B、韵出高山流水,调追白雪阳春。

  C、虽云毫末技艺,却是顶上功夫。

  D、春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归。

  8.下列各项判断与分析中,不正确的一项是(  )(2分)

  A、“向前看”、“向无此例”、“心里向着他”,这三个加线的“向”的词性依次是:介词、副词、动词。

  B、“敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。

  C、“为纪念中国共产党成立95周年,中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片《筑梦路上》。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。

  D、“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。

  9.下列关于名著知识及文学、文化常识的表述,有误的一项是(  )(2分)

  A、古代男子20岁束发戴冠,表示已成年,称之为“弱冠”。“豆蔻”指十三四岁的少女。

  B、世界文学名著《名人传》,叙述了贝多芬、罗曼•罗兰、托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生的经历,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

  C、宋代文学家苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人,曾被贬到黄州。

  D、《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、红海(阿拉伯海)、地中海、大西洋等海域后到达南极。

  (二)(共10分)

  【材料一】事件

  宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领,每天乘地铁上下班。在地铁上的工夫她都会关注微信里的朋友圈,看朋友晒孩子、晒出游、晒美食,不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机,吃饭的时候看手机,开会的时候偷着看手机,睡觉前不看手机睡不着觉,连上厕所都要争分夺秒地刷微信朋友圈。

  昨天中午,我在某百货公司的肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐。穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去了,两人未说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句:“儿子,走吧。”

  上海地铁公司日前公布一段惊险视频,一名女子在搭乘地铁的时候,由于醉心于看手机,竟然径直走下站台,跌至轨道,让人捏了一把汗。

  【材料二】数据

  【材料三】声音

  网友“迷茫的旅程happy敏儿”:很讨厌和朋友一起时,他们玩手机,忘记我的存在。(浙江在线)

  华泰里社区的朱阿姨:现在特别怀念以前的生活,女儿一放学就会跟自己聊天,聊学校的见闻,聊学习的感受,聊母女间的悄悄话。可是,现在手机改变了这一切。

  某医院推拿科医生:如今接诊的颈椎病患者中,20至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说,他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。

  【材料四】观点

  “低头族”的产生源于他们对自媒体的依赖。媒体具有工具的属性,应该为人所用,而“低头族”却被工具所控制,出现心理疾病,患上手机依赖症,这都是过度使用自媒体造成的结果。

  不夸张地说,在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头,已经成了一种“现代病”,代表的是一种不健康的生活方式,而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病症,就应该引起我们的警惕。真到了呼吁人们看路看天看风景,不要甘做 “低头族”的时候了。

  那些“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们,最好的办法就是加强自我约束,增强自控能力,树立理性使用手机的意识,减少使用手机的时间,多与人交流。也可以通过培养其他兴趣,转移注意力等,来减少“低头”的时间。其实,现实世界很美好,很温暖,很精彩,只要你肯关掉手机,抬起头,就能感受得到。

  10.请根据所给的相关材料,概括“低头族”的定义。(3分)

  11.请根据所给的相关材料,列举拒做“低头族”的理由。(至少三点)(3分)

  12.丛春华教授认为“媒体具有工具的属性,应该为人所用,而‘低头族’却被工具所控制”,请结合实际生活,说说你对这句话的理解。(4分)

  (三)(14分)

  酬乐天扬州初逢席上见赠

  刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  13.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”,将思想性和艺术性巧妙融为—体,景、情、理结合,请你任选角度对此联进行赏析。(2分)

  【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵①两岸,悉皆怪石,欹嵌②盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士③之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱,徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽④,俾⑤为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨⑥形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。 (元结《右溪记》)

  【注释】①抵:拍击。②欹嵌:石块错落插嵌溪岸的样子。欹,读qī。③逸民退士:不做官的隐士和退隐的官宦。④疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树。⑤俾:读bǐ,使。⑥裨:读bì,补助,增添。

  14.下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是(  )(2 分)

  A、为之怅然  B、或异二者之为  C、为溪在州右  D、为坻,为屿,为嵁,为岩

  15.解释下列句中加点词的意思。(2分)

  (1)如鸣珮环 珮: (2)不可名状 名:

  16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)青树翠蔓,蒙络摇缀。

  (2)佳木异竹,垂阴相荫。

  17.【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特点?它们分别运用了什么写作方法?(4分)

  三、读•写(70分)

  “世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋•畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。(5分)

  18.班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。(2分)

  材料一:2000-2015年我国国内游人数变化情况

  材料二:过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行

  社组织为主,少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时

  代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村

  海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。

  材料三:每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱

  扔垃圾,随手涂鸦的现象 时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。

  结论:

  (2分)

  19.班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛,正方的观点是“学生旅游利大于弊”,反方的观点是“学生旅游弊大于利”,你支持哪方观点?请阐述你的理由。(字数60字左右)(3分)

  酒酿王(15分)

  凌鼎年

  黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。

  黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就区别其他做酒酿买卖的。

  古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。

  古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用他的话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。

  酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。

  黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天长日久,他有了不少茶友、浴友,每日里聚在一起,嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对他说:“你的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说:“那请一两个帮手嘛,你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做,比死还难受。再说了,自己做放心。做好做坏,心里有底。”

  黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。

  有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。

  黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。”

  那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。

  谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒,没啥商量的。

  经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有赚不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。

  听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。

  最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,生活中仿佛缺了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门,大伙儿一起吆喝了一声:“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”

  黄阿二听后浑身一震,他撑起身子说:“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛病好了一半。”

  20.小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”,请联系全文概括作者这样说的理由。(3分)

  21.品读下面两句话回答:酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义?(2分)

  (1)他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。

  (2)连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,生活中仿佛缺了什么。

  22.文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。(6分)

  23.文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”,试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义?(4分)

  24.读书,是一场春雨唤醒一朵花;读书,是一阵轻风吹动一片云。捧起书,我们不负春光;热爱书,我们不虚此生。在芬芳的四月,“校园十大读书之星”评选结果揭晓,为了让书香溢满校园,学校准备举行表彰大会。请你为主持人写一段开场白,100字左右。(10分)

  25.作文(40分,含书写5分)

  题目:想念那段温暖的时光

  要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③不少于600字

  八年级语文答案

  一、1、略 2、(1)天街小雨润如酥 (2)自缘身在最高层 (3)沙鸥翔集 (4)食之不能尽其材 (5)晓镜但愁云鬓改 (6)明月楼高休独倚 (7)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月 (8)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

  二、(一)3、C 4、A 5、D 6、B 7、B 8、B 9、B

  (二)10、“低头族”指的是在各种场合,只要有机会,就会习惯性低头看手机、玩手机的一类人。 11、①容易淡漠亲情、友情,忽略身边的温暖。②容易产生依赖,产生心理疾病,影响工作、学习。③在交通安全等方面存在隐患。④会诱发颈椎病等,影响身体健康。(答出三点即可) 12、答案示例:我们应该利用电脑、智能手机等高科技产品,来提高学习效率,获取有益的资讯,丰富我们的文化生活,充分发挥它们的工具性。同时,我们还要关注大自然,关注我们身边的人和事。电脑和手机可以提供便捷,但永远替代不了陪伴和面对面的交流,所以不能让手机等主宰我们的生活。

  (三)13、答案:示例一:用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们,表达了对自己身世的感慨之情。 示例二:这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。 意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来定会比现在更好。 示例三:这两句诗告诉我们社会总是向前发展的,新事物必将代替旧事物,表达作者乐观向上的精神。 14、D 15、(1)玉质装饰物 (2)说出 16、(1)青葱的树木,翠绿的茎蔓,遮掩缠绕,摇动下垂。 (2)好看的树木和奇异的竹子,投下的阴影互相遮映。 17、【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”清澈透明和水流清澈、湍急的特点;分别运用了侧面描写和正面描写。

  三、18、结论:近几年来旅游业蓬勃发展,但旅游市场秩序混乱(或近年来国内旅游人数迅速增长,新兴旅游方式不断涌现,但是旅游市场秩序混乱)

  19、示例1:我支持正方观点,读万卷书,行万里路,旅游能让人感受大自然的气息,开阔视野,增长见识,陶冶情操,获得真知,有利于学生的成长。

  示例2:我支持反方观点。旅游不仅增加父母的经济负担,而且同学之间关于旅游目的地的攀比也会让学生产生虚荣,不利于学生的成长。

  20、⑴他的酒酿难度高,都用别人难做的小钵头做;⑵他吆喝的嗓音浑厚,极有韵味和穿透力;⑶他的酒酿上得台面,老吃客大多认准他的酒酿;⑷他的酒酿销量好,从来没有卖不掉的日子;⑸他的酒酿信誉高,无需挑拣;⑹每天只做三十小钵头,从无例外。

  21、他的吆喝声已经融进古庙镇人的生活,成为他们生活中不可缺少的一部分;他的极具韵味的吆喝声富有美感,成为古庙镇崇尚信誉和文化传统的文化象征。

  22、(选文略)①讲诚信,卖的酒酿既质量好,又不会短斤缺两。②做事有原则,既坚持自己亲手做酒酿,也不为了赚钱而多做酒酿。③勤劳质朴,自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。④易满足,听到吃客对酒酿肯定的评价,感觉比吃人参还补。

  23、要点:⑴科技在进步,时代在发展,但坚持质量和信誉的经商理念不能变;⑵坚守文化传统,弘扬中华文化,重视构筑人类精神的家园;⑶保持内心的满足和安定,去除名利带来的浮躁。

  24、略 25、略


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