八年级政治下册第五单元复习题
八年级政治下册第五单元复习题
转眼间学期已过一大半，大家又学习了不少知识，又到了检验大家的时候了，下面是学习啦小编为大家带来的关于八年级政治下册第五单元复习题，希望会给大家带来帮助。
八年级政治下册第五单元复习题：
1、 个人与集体的关系是什么?P4
2、 为什么团结就是力量?(团结的作用)P7
3、 如何处理个人利益和集体利益的关系?P9
4、 怎样为集体添光彩?P11——12
5、 我们为什么要积极参与社会生活?P16
6、 怎样参与社会生活?P17-----19
7、 怎样养成亲社会行为?P20-----24 ( 一) (二)⑴ ⑵ ⑶
8、怎样为社会做贡献?⑴ ⑵ ⑶
【复习目标】
1、巩固本单元的基础知识：如：个人与集体的关系、团结就是力量、以集体利益为重、我为集体添光彩、积极参与社会生活、养成亲社会生活、感受大自然及人与大自然的不和谐之音等。
2、灵活运用所学知识灵活分析现实生活中的问题。
【复习重点】夯实知识并学以致用
【复习过程】(教师寄语：相信自己，永不言败!)
四、归类解析
正确看待从众心理
现在的孩子身处消费市场的大环境中，容易出现盲目攀比的心理，许多家长怕自己的孩子穿的比别人差，吃的没别人好，即使经济困难，自己多吃一点苦，也要满足孩子的要求。于是，校园里"人人踏耐克，个个穿彪马"，校园俨然成了名牌的海洋。
结合所学知识，谈谈你对这种现象的认识。
思路分析：这是现在中学生中普遍存在的现象。受从众心理的影响，很多学生随波逐流，缺乏独立思考的能力，而从众心理有积极的影响，也有消极的影响，本题就是考查从众心理的消极影响。
答案：(1)中学生盲目消费、互相攀比是盲目从众的表现，会滋生很多社会问题，是非常有害的，中学生应提倡节俭，适度消费，在穿着方面以校服为主。
(2)家长要谨防孩子走入盲目从众的怪圈，助长攀比风气，根据家庭实际经济水平，引导孩子适度消费，接受生活环境的主流趋势，不搞特殊化，不扭曲孩子的健康心理。
(3)学校不应忽视孩子的心理健康教育，应广泛宣传从众心理的意义和盲目从众的危害。
【方法总结】解答此题应辩证分析从众心理的影响。本题要从从众心理的消极影响来组织答案。
五、达标测评(教师寄语：相信自己一定过关!)(共10分)
1.(2012•南京中考)在学校英语口语大赛中，小艳通过不懈努力获得一等奖，为班级赢得了荣誉，受到了表扬。这反映出( )
①在我们的成长中，竞争是把双刃剑②小艳能够很好地履行受教育的义务
③我们可以通过集体更好地认识自己④个人利益与集体利益是相互依存的
⑤小艳的成功离不开自强不息的精神⑥小艳能正确对待老师的表扬与批评
A.①⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③⑤
2.右边漫画告诉我们( )
A.要明辨是非善恶，任何"追星"行为都是十分危险的
B.社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的
C.只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追
D.要克服盲目从众心理，理智把握自己的行为
3.某班团支部为响应以"我的梦•中国梦"为主题的教育活
动，决定在"五四"青年节来临之际，组织一次社会实践活动。下
列形式你认为不恰当的是( )
A.公益宣传 B.社会调查 C.停课到农村体验生活 D.义务劳动
4.李峰不小心扭伤了脚，许多同学主动上前搀扶并帮他背包，但每个人的想法不同。下列同学的想法属于真诚助人的是( )
A.小强：想得到老师的表扬 B.小亮：有求于李峰
C.小红：为帮助他人而感到幸福 D.小伟：担心别人说闲话
5.(2013•连云港中考)五十年如一日学雷锋做好事，不计较付出与回报，顾不上休憩和娱乐，连云港汽车总站"雷锋车队"成为城市的流动名片、连云港的大爱品牌。他们的行为( )A.是弘扬正能量、履行法定义务的表现 B.体现了脚踏实地、乐于奉献的精神
C.是继承和发扬雷锋精神的最主要形式D.说明学习雷锋就需要放弃个人利益 ④
6、一天，上帝对一名教士说："来，我带你去看看地狱。"他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的
大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个
人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。'"来，现在我带你去看看天堂。"上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房问跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人有吃有喝，有说有笑。
教士看完这个房间，奇怪地问上帝:"为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢?"上帝微笑着说："难道你没有看到这个房闽里的人都学会了喂对方吗?"教士恍然大悟。
(1)教士明白了什么?(2分)
(2)这对我们有什么启示?(3分)
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