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八年级政治上册期末质量检测试题

时间: 郑晓823 分享

八年级政治上册期末质量检测试题

  在期末考试即将来临之际,教师们要如何准备才能提高学生们的政治成绩呢?接下来是学习啦小编为大家带来的八年级政治上册期末质量检测试题,供大家参考。

  八年级政治上册期末质量检测试题:

  一、单项选择题(本大题共12题,每小题3分,共36分)

  1.要想搞好初中的学习,以下建议中你认为不正确的是( )

  A学会自主学习,减少对父母和老师的依赖

  B提高学习效率

  C选择好的学习方法

  D不用制定学习计划,想学的时候自然会学

  2.著名数学家陈省身先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果,有人不解这

  么大的年龄还在研究数学。他认为数学是最美的,每天在感受着美的学问。

  这给你的感受是( )

  A 要做学习的管理者 B 年龄越大,学习的劲头就越足

  C 学习中有苦更有乐 D 要学会自主学习

  3.课间,同学们就初中生的主要任务展开了讨论,请你判断谁说的最正确( )

  A 甲生:初中生的主要任务是学习科学文化知识

  B 乙生:初中生的主要任务是促进自己在德智体美劳等方面全面发展

  C 丙生:初中生的主要任务是社会实践

  D 丁生:初中生的主要任务是培养学习能力

  4.下列对人的生命独特性的理解,正确的是( )

  A 每个人都是独一无二的,没有共性

  B 与其他生命相比,人的生命最具有智慧

  C 人的生命独特性主要表现为外貌上的不同

  D 与其他生命相比,人的生命最为宝贵

  A ①② B ①③ C ②④ D ③④

  5.发掘自己的潜能,我们可以( )

  ①经常给予自己积极的暗示 ②在实践中激发潜能,从小事做起

  ③在心中想象出更好的“自我形象” ④要做伟大的事,小事不必考虑

  A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ②④

  6.下列关于对自己的认识的说法不正确的是( )

  A 要全面、正确的认识自己

  B 只要找出自己的不足和劣势就行了

  C 发掘自己的优势,增强信心和勇气

  D 要谦虚谨慎,不能骄傲自大

  7.世界因生命而精彩,各种生命之间息息相关,需要相互尊重,相互关爱。下列

  想法和做法体现了这种观点的有( )

  ①尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

  ②人类为了更好的发展经济,可以向大自然随意索取

  ③某同学在公园草坪上放了一块“小草正在休息,请勿打扰”的牌子

  ④我们要积极保护珍稀野生动物,因为它们是我们的朋友

  A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

  8.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人承担,就变

  成了半个痛苦。”这句话告诉我们,当我们有了不良情绪时( )

  A 可以向他人诉说 B 可以把痛苦转嫁给他人

  C 可以进行自我激励 D 可以任意进行宣泄

  9.为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该 ( )

  A 从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事

  B 必须成为一名伟人,做一番大事业

  C 把他人的生命看得比自己的生命重要

  D 只需珍爱自己的生命

  10.对于青春的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的

  美好。为此,我们应遵循 的基本原则。( )

  A 彼此分享 B 彼此尊重 C 相互帮助 D 相互包庇

  11.七年级某班准备召开一次主题为“塑造自我新形象”的主题班会,张丹想在

  班会上表演节目,但又对自己缺乏信心,我们应鼓励她( )

  A 走自己的路,让别人去说吧

  B 生命是宝贵的,珍爱生命,珍惜青春

  C 勇敢展示自己,树立自我新形象

  D 相信自己,不要相信别人

  12.面对一些突发事故和侵害,最重要的是( )

  A 争取学校和社会的保护

  B 争取哥们朋友的帮助

  C 争取家长保护

  D 尽自己所能自我保护

  第Ⅱ部分 非选择题(共64分)

  13、判断正误题(每题2分,共10分)

  (1)遭遇不法分子的侵害时,要奋不顾身地与之搏斗。 ( )

  (2)人的情绪是复杂多样的,其中喜、怒、哀、乐是最常见的四种情绪。( )

  (3)中学生吸烟、喝酒、赌博等是庸俗的生活情趣。 ( )

  (4)母亲遇到一些烦心事,小李想法设法安慰她,使母亲转忧为喜。( )

  (5)青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善和自我意识迅速发展。 ( )

  14、简答题(4小题,每题6分,共24分)

  (1)如何创建优秀的班集体?(6分)

  (2)如何发掘自己的潜能?(6分)

  (3)俗话说:“金无足赤,人无完人。”我们应该怎样正确全面认识自己?(6分)

  (4)解决青春期心理矛盾有哪些方法?(6分)

  15、情景题(18分)

  (1)由于生活环境复杂,存在着不利青少年健康成长的因素,侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生。

  请同学们思考:你还知道身边有哪些方面的侵害吗?(6分)

  (2)在学校举行的科技制作小作品展览中,自己想作品获得优秀奖,但有的同学却怀疑自己抄袭他人的作品。

  ①积极情绪:(2分)

  ②消极情绪:(2分)

  ③两种不同的情绪状态对你有什么不同的影响?(4分)

  ④请联系实际谈谈,在生活中我们可能通过哪些方法来调节情绪?(4分)

  16.材料分析题(12分)

  材料一:16岁的小明是某中学的九年级学生,小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远,父亲为他在学校附近租了房子,却没有想到这成了他与同学一起吸烟酗酒的据点。一次,他和同学因为没有钱买烟,就想去“借”点钱。结果将一青年刺成重伤而被判刑。烟未买成反而葬送了青春。

  材料二:张勇,男,身高1.70米,七年级学生,爱好电脑网络游戏,性格孤僻不善与他人交往,课外主要活动场所就是学校西面某某网吧。他将大量时间花在上网上,影响了正常的学习、生活。他还经常采用撒谎、变卖家中财物等形式筹集上网的费用。

  (1)材料中小明、张勇受到了哪些不良诱惑?(3分)

  (2)你身边还有哪些不良诱惑?请列举至少三例。(3分)

  (3)请你结合事例谈谈青少年应怎样自觉抵制诱惑,健康成长?(6分)

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