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九年级化学上期末测试卷

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九年级化学上期末测试卷

  九年级化学期末考就要到了,半年寒窗苦,朝朝不停歇;人多独木一,独外路万条,平稳保心态,从容应对答。金榜题名万分喜,名落孙山勿悲伤!下面小编给大家分享一些九年级化学上期末测试卷,大家快来跟小编一起看看吧。

  九年级化学上期末测试题

  一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)

  题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  题次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1.下列变化中,一定发生了化学变化的是

  A.空气液化 B.光合作用 C.车轮爆胎 D.玻璃破碎

  2.下列物质中,属于纯净物的是

  A.加碘食盐 B.矿泉水 C.高锰酸钾 D.澄清石灰水

  3.某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出其中铅、铜、铬

  等重金属含量超标,这里提到的铅、铜、铬是指

  A.原子 B.元素 C.分子 D.单质

  4.下列物质的用途与其物理性质有关的是

  A.用活性炭除去冰箱异味 B.用氮气作食品包装袋的填充气

  C.用碳素墨水写文字档案便于保存 D.氧气供给呼吸

  5.下列实验操作正确的是

  A.读取液体体积 B.称量氯化钠固体 C.过滤 D.倾倒液体

  6.加油站应张贴的标志是

  A B C D

  7.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

  A.氧气具有可燃性 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

  C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁

  8.下列关于燃烧现象的描述中正确的是

  A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体

  B.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰

  C.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟

  D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

  9.下列说法不符合 “节能减排、低碳生活” 理念的是

  A.增加私家车用量,提高生活质量 B.用布袋代替一次性塑料袋购物

  C.大力发展风能,减少火力发电 D.使用节能灯泡,提倡节约用电

  10.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是

  选项 事 实 解 释

  A 春色满园,花香四溢 分子在不断运动

  B 组成CO、CO2的元素种类相同,但是它们的化学性质不相同 分子构成不同

  C 水结冰后体积变大 水分子间隔变大

  D 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变

  11.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是

  12.钇(Y)是一种稀土元素,该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

  A.钇属于金属元素 B.钇原子中的中子数为39

  C.钇元素的相对原子质量为88.91 D.钇原子中的质子数为39

  13.2015年 “中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的说法中不正确的是

  A.水在通电条件下分解为氢气和氧气 B.长期饮用蒸馏水不利于身体健康

  C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 D.水中含有氢气和氧气

  14.下列物质中,硫元素的化合价为+4价的是

  A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S

  15.2015年我国女科学家屠呦呦因发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素(其化学式为:C15H22O5)获得诺贝尔奖。下列有关说法不正确的是

  A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

  B.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

  C.一个青蒿素分子中含11个氢分子

  D.青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%

  16.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是

  A.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 B.工业中利用活性炭脱色以制白糖

  C.室内放盆水不能防止一氧化碳中毒 D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料

  17. 碳和一氧化碳都可以与氧化铜反应,下列有关说法中不正确的是

  A.氧化铜都是发生还原反应 B.都有黑色粉末变成红色的现象

  C.都是发生分解反应 D.都能生成二氧化碳

  18.古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2=== 2X+2H2O,X的化学式为

  A.AgS B.Ag2S C.Ag2O D.Ag2O2

  19.生活中处处充满着化学。从化学的角度看,下列说法中正确的是

  A.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关

  B.室内起火,迅速打开所有门窗通风

  C.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火

  D.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

  20.已知碳酸钙(CaCO3)和碳酸氢钾(KHCO3)的混合物中,碳元素的质量分数为12%,则钾元素的质量分数可能为

  A.39% B. 20% C.40% D.48%

  二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共26分)

  21.(4分)用化学用语填空:

  (1)4个氢氧根离子 ; (2)2个铜原子___________;

  (3)五氧化二磷中磷元素的化合价 ; (4)氧化铁 。

  22.(4分)化学就在我们身边。从①石墨 ②金刚石 ③干冰 ④氧化钙 ⑤氢气中,选择与下列叙述相对应的物质,用相应序号填空。

  (1)常用作食品干燥剂的是 ;

  (2)可作干电池电极的是 ;

  (3)用于钻探机钻头是 ;

  (4)可用于人工降雨的是 。

  23.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答有关问题。

  族

  周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA O

  2 3 Li

  锂

  6.941 4 Be

  铍

  9.012 5 B

  硼10.81 6 C

  碳12.01 7 N

  氮14.01 8 O

  氧16.00 9 F

  氟

  19.00 10 Ne

  氖

  20.18

  3 11 Na

  钠

  22.99 12 Mg

  镁

  24.31 13 Al铝26.98 14 Si硅28.09 15 P磷30.97 16 S ?硫32.06 17 Cl

  氯

  35.45 18 Ar

  氩

  39.95

  请根据相关信息与知识回答:

  (1)从表中查出硫元素的相对原子质量为 ;

  (2)写出原子序数为8和13的两种元素组成的化合物的化学式 。

  (3)表中与氯(Cl)元素化学性质相似的元素是 。

  (4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期。通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:(填字母序号) 。

  A、从左到右,各元素原子的原子序数依次增加

  B、从左到右,各元素的化学性质都相似

  C、从左到右,各元素原子的最外层电子数相同

  24.(6分)某实验小组为了探究“水的净化”过程,从湘江中取了水样,观察到:水样浑浊,呈黄色,有异味。他们对水样进行如下处理:

  (1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称)除去固体杂质,再向水样中加入活性炭,除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。

  (2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸),次氯酸中氯元素的化合价为 。

  (3)为了判断得到的自来水是硬水还是软水,可加入 进行检验。生活中可用

  的方法来降低水的硬度。

  (4)为了防止湘江水污染,下列做法不正确的是 (填字母)。

  A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥

  C.不向江中随意倾倒垃圾 D.使用含磷洗衣粉

  25.(2分)碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。

  (1)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏

  松多孔的结构,具有 能力,所以炭雕既可以净化室内空气,又可

  以美化居住环境。

  (2)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,请将此反应的化学方程式补充完整:3CO2 + 4Na C(金刚石)+2X,X的化学式为 。

  26.(6分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

  (1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括石油、天然气和 ,

  它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。

  (2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如下所示,写出该反应的化学方程式:

  (3)为减少温室气体排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

  ① 中氮元素和氢元素的质量比为 ;

  ②将 燃烧反应的化学方程式补充完整: ;

  (4)目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如: 等(写出一种即可)。这些能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。

  三、简答题(本题包括1小题,每空1分,共8分)

  27.(8分)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,E是一种常用的食品干燥剂,能与A反应生成F,同时放出热量。它们之间的转化关系如下图所示:

  请回答:

  (1)写出下列物质的化学式:A 、D 、E ;

  (2)写出反应②的化学方程式: ;

  (3)写出反应④的化学方程式: ;

  (4)点燃B、D之前一定要 ;

  (5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有 ,但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为其原因是: 。

  四、实验探究题(本题包括2小题,每空1分,共16分)

  28.(8分)有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。

  【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。

  【猜想与验证】

  (1)确定水的组成。实验装置示意图如右图所示。

  通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约

  为____________。对两支试管中的气体进行检验,试管b中

  的气体可使 (填现象),说明是氧气;

  将试管a中的气体移近火焰时 (填现象),说明是氢气 。

  实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。

  (2)确定汽油的组成。操作如下:

  实验步骤 实验现象 结论

  ①点燃使用汽油作燃料的油灯

  ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 现象:

  证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

  ③将烧杯迅速翻转,注入 ,

  振荡 现象:

  证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。

  实验结论:汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。

  29.(8分)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:

  A B C D E F

  (1) 写出指定仪器的名称:a 。

  (2)实验室用分解过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号),反应的化学方程式是 。

  (3)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,发生装置应选择___________¬¬¬_,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 。

  (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置是__________¬¬¬_ 。 燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质,写出该反应的化学方程式

  ¬¬。

  (5) F是一种可用于集气、洗气等多功能的装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“b”或“c”)进入F中。

  五、计算题(本题包括2小题,共10分)

  30.(4分)药用阿斯匹林的化学式为C9H8OX,已知其相对分子质量为180。

  计算:(1)阿斯匹林中碳元素的质量分数;

  (2)化学式C9H8OX中X的值。

  31.(6分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,小丽进行实验,测得相关数据如下图所示:

  (1)完全反应生成二氧化碳的质量为____________。

  (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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