九年级化学上册期中达标测评试题

　　在九年级化学期中考试之前，同学们适当地做一些化学练习题能够让你在考试中得心应手。以下是学习啦小编为你整理的九年级化学上册期中达标测评试题，希望对大家有帮助!

　　九年级化学上册期中达标测评试题

　　可能用到的相对原子质量：C-12;H-1;O-16;K-39;Cl-35.5
　　一、 选择题(每题仅有一个选项符合题意，请将正确的选项填入答题栏内，每小题2分，计16分)
　　1.空气和水是我们早已熟悉的物质，通过化学的学习，我知道空气中的氮气是
　　A.化合物 B.混合物 C.纯净物 B.氧化物
　　2.化学就在我们身边，下列变化过程中我认为有新物质生成的是
　　A.向冷玻璃上呼气 B.石灰石粉碎 C.天燃气燃烧 D.冰箱内放置木炭消除异味
　　3.随着社会的发展，环境问题已经引起人们的关注。从环保的角度看，下列燃料中最理想的是
　　A.煤 B.沼气 C.氢气 D.酒精
　　4.下列关于分子、原子的叙述中，错误的是
　　A.原子核在化学反应前后一定不会发生改变
　　B.分子总是在不断运动着
　　C.分子在化学变化中不可再分
　　D.原子是由原子核和核外电子构成的
　　5.禽流感呈现出在全球蔓延的趋势，目前治疗禽流感的新药“达菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸(化学式为C7H10O5)，以下关于它的描述正确的是
　　A. 莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子
　　B. 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成
　　C. 莽草酸中，C、H、O各元素质量比为7:10:5
　　D. 莽草酸分子的相对分子质量是22
　　6.右图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是
　　A.钠原子得到一个电子形成阳离子，氯原子得失去一个电子形成阴离子
　　B.钠跟氯气反应生成氯化钠
　　C.氯化钠是由离子构成的化合物
　　D.钠离子与钠原子的化学性质不同
　　7.碳和一氧化碳都具有的化学性质是
　　①常温下都较稳定 ②都能在空气中燃烧 ③常温下都能与氧化铜反应 ④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧 ⑤在反应中都表现出氧化性 ⑥在反应中都表现出还原性
　　A.②③④⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑥
　　8.氯气(C12)和氧气一样,都是活泼的非金属单质。在一定条件下，甲烷和充足的氯气反应，推测其产物是
　　A.CCl4和HCl B.CCl4和H2 C.CH2Cl D.C和HCl
　　二、非选择题(每空1分，共24分)
　　9.空气中存在着极微量的臭氧(化学式为O3)，电火花(包括闪电)甚至静电都能把氧气转变为臭氧。臭氧具有很强的氧化性。空气中臭氧的含量极少时，人的鼻子就能觉察它的刺激性气味。文中叙述到臭氧具有 的性质是物理性质，臭氧具有的重要化学性质是 。氧气转化为臭氧属于化学变化，请写出这一反应的化学方程式 。
　　10.我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用固体燃料是铝粉和高锰酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高锰酸铵发生下列反应：
　　2NH4ClO4
　　N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。请回答下列问题：
　　(1)NH4ClO4中氯的化合价为 。
　　(2)该反应属于基本类型中的 反应。
　　(3)X的化学式是 。
　　11.我县盛产马铃薯(俗称洋芋)，马铃薯的主要成分是淀粉和多种营养物质，还含有少量生物活性物质。小铃和小薯在为H2O2分解寻找催化剂的探究过程中，惊奇地发现把新鲜马铃薯放入H2O2中，洋芋表面产生了气泡，这是什么气体?在反应中马铃薯起了什么作用?小铃认为该气体是马铃薯中的有机物与H2O2反应产生的二氧化碳;而小薯认为该气体是马铃薯中的酶使H2O2发生分解反应而产生的氧气，马铃薯中的酶起了催化剂的作用。她们按照各自的假设作了如下设计：
　　(1)小铃的设计，可选用的气体收集装置是 (填上图中装置序号)，检验方法是 ;推测洋芋的质量会 (填“增大”、“减少”、“不变”)。
　　(2)小署的设计，可选用的气体收集装置是 (填上图中装置序号)，检验方法是 ;推测洋芋的质量会 (填“增大”、“减少”、“不变”)。
　　12.小朋同学以木条为基本原料，进行了如下一系列的探究实验：
　　(1)对木条组成的探究：

实验操作	实验现象	实验结论	方法提炼
点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯	过一会儿烧杯内壁有水雾产生	木条中一定含有 元素。	根据实验 可以推出实验结论。
继续把火焰靠近烧杯底部	一会儿烧杯底部出现一层黑色物质	木条中一定含有 元素。

　　(2)小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。
　　①依据的实验原理是 。
　　小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并末发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 (答一条)。
　　②小朋将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述①实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式 。
　　小朋还发现倒吸的水末能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是(答一条)。
　　③小朋反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)。
　　13.某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合，加热该混合物(假设杂质不参加反应)，称量剩余固体质量，分4次记录如下表：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加热时间	t1	t1+t	t1+2t	t1+3t
剩余固体的质量（g）	2.88	2.48	2.08	2.04

　　(1)不再进行第五次实验记录的原因是 。
　　(2)完全反应后产生氧气的质量 g。
　　(2)该样品中氯酸钾的质量分数是多少?(要求：写出计算过程，结果保留一位小数。)

　　九年级化学上册期中达标测评试题答案