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七年级地理印度教案

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七年级地理印度教案

  教学设计起到了沟通教学理论与教学实践的作用。下面是小编为大家精心整理的七年级地理印度教案,仅供参考。

  七年级地理印度教案(一)

  第七章 我们邻近的国家和地区

  第三节印度

  教学目标:

  1、利用地图说出印度的位置、首都、人口

  2、读图分析印度气候特点,及水旱灾害频繁的原因

  3、了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机

  4、看图说出印度的主要工业部门及分布的地区

  重点和难点:

  重点:

  印度的人口情况和工农业发展的最新特点

  难点:

  印度多水、旱灾害的原因

  教学准备:

  1. 学生收集有关印度资料,准备课堂发言。

  2. 有关印度音乐,舞蹈的录像

  课时安排:2课时

  教学过程:

  师 生 活 动教学提示与建议

  第一课时:

  一、 文明古国(概况)

  [导入]

  展示有关印度音乐,舞蹈及宏伟建筑。让同学思考:这是那个国家?再请同学说说有关印度的古文明。

  [学生活动]读南亚地形图回答:哪个国家占有印度河平原?(巴基斯坦)。哪个国家占有德干高原的大部份?(印度)。哪个国家位于恒河三角洲?(孟加拉国)。请同学说说印度地形分布特点。

  二、 印度人口问题

  学生:读印度人口的增长图。每隔10年印度人口增长数。(发现1981年至1990年人中增长2.6亿 1991年至2000年人口增长1.6亿)

  教师:出示印度资源、产品的总量和人均占有量表。引导学生讨论丰富的资源和产品为什么还是不能满足人们所需?(结论:急剧增长的人口抵消了取得的成果,给农业造成很大压力)

  讨论:压力:资源、环境、可持续发展

  第二课时:

  三、 地形、气候和农业

  教师:播放课件 印度的洪灾 印度的旱灾

  [学生活动]读孟买年内各月气温和降水量图,观察出雨季 月 月。盛行从 洋吹来的季风。再观察旱季 月至次年 月。盛行来自 的季风。

  [小结]印度东北部为西南季风迎风坡形成多雨中心。乞拉朋齐最为典型。

  [教师]判断东北季风与西南季风哪个对印度农业影响大?为什么?

  [学生讨论对比、回答]西南季见对农业影响很大。因为西南季风来自热带海洋带来丰沛降水。

  [教师]问印度的水旱灾害与西南季风变化有何关系?

  引导学生读图、思考讨论、回答(风势弱,来得晚,退得早------旱灾。风势强,来得早,退得晚------水灾)

  展示课件:印度家庭在用餐 了解印度饮食习惯。

  四、工业发展

  纺织工业

  钢铁工业

  高科技工业

  [作业] 搜集一些有关印度风土人情的文章或图片等资料,在班里举行一个小型展览。

  板书设计:

  第三节 印 度

  一、 概况

  位于南亚、南临印度洋,大部分位于热带

  二、 印度人口问题

  世界人口大国(超10亿)

  压力:资源、环境、可持续发展

  三、 地形、气候和农业

  1、热带季风气候

  夏:降水多(西南风)---- 水灾

  冬:降水少(东北风)---- 旱灾

  2、地形 ---- 平坦

  东北喜玛拉雅山脉/中部恒河平原和南部德干高原

  3、农业

  水稻 沿海地区,东北

  小麦 德干高原西北,恒河上游

  棉花 西南

  黄麻 东北

  四、工业发展

  纺织工业

  钢铁工业

  高科技工业

  七年级地理印度教案(二)

  第七章 我们邻近的国家和地区

  第四节俄罗斯

  教学目标:

  1﹑ 在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。

  2 ﹑根据地图和资料,说出俄罗斯自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。

  3 ﹑根据资料和地图,说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。

  4﹑ 根据资料和地图,说出俄罗斯的种族 ﹑民族﹑ 人口﹑ 宗教﹑语言等方面的概况。

  重点和难点:

  1﹑ 根据资料和地图,联系俄罗斯自然条件特点,说说其发展经济的实例。

  2﹑ 用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。

  3﹑ 举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑ 贸易﹑文化等方面的联系。

  教学准备:

  3、东南亚地图;

  4、自制CAI课件

  教学方法:

  CAI教学(谈话﹑ 讨论﹑活动等)

  课时安排:3课时

  教学过程:

  师 生 活 动教学提示与建议

  第一课时:

  [新课导入]猜一猜:这是哪个国家?(放教学准备1的资料)

  [板书]一﹑俄罗斯的自然环境

  [活动一:读图训练]

  1﹑指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。

  2﹑找出北冰洋﹑ 黑海﹑里海﹑贝加尔湖 ﹑太平洋﹑ 白令海峡。

  3、找出俄罗斯的主要陆上邻国:芬兰 ﹑白俄罗斯﹑乌克兰﹑哈萨克斯坦﹑中国﹑ 蒙古 ﹑朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。

  4﹑找出俄罗斯的主要地形区和主要河流:东欧平原﹑ 乌拉尔山﹑伏尔加河﹑ 叶尼塞河﹑勒拿河。

  [活动二:读图理解]

  1﹑ 俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?以哪种气候类型为主?

  2﹑ 分析俄罗斯气温和降水从西到东 ﹑从南到北的变化趋势。

  3 ﹑描述北半球“寒极”——雅库茨克的气候特征。

  [板书]二﹑俄罗斯的工业

  [活动三:读图练习]

  1﹑ 找出库尔斯克铁矿﹑ 第二巴库油田﹑秋明油田﹑ 库兹巴斯煤矿

  2﹑找出俄罗斯主要工业区,说出各工业区主要的工业部门或产品。

  [活动四:讨论]根据下面两段材料,讨论俄罗斯工业的特点及形成因素。

  材料一:俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位(1997年)

  工业产品 在世界上的位次 工业产品 在世界上的位次

  钢 第四位 发电量 第四位

  煤炭 第四位 化肥 第五位

  原油 第三位 天然气 第一位

  材料二:关于俄罗斯工业的对话:

  爸爸要去俄罗斯出差了。爸爸说:“俄罗斯工业发达,许多产品产量居世界前列。它的核工业和航空航天工业在世界占有重要地位。”

  爸爸刚从俄罗斯回来,给我带的衣服﹑ 食品和玩具都是从其他国家进口的。爸爸说:“俄罗斯这方面的工业部门比较薄弱,要想给你带俄罗斯本国生产的商品还真不容易。”

  [小结]俄罗斯重工业发达,这与其资源状况 发展历史等有很大关系。

  [反馈练习]收集图片、资料,介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。

  第二课时

  [新课导入]复习上一节课内容

  [活动一:读图讨论] 模拟俄罗斯旅行:暑假期间从内蒙古满洲里出境,乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡,请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。

  [小结]

  1﹑ 俄罗斯交通发达。

  2﹑欧洲部分铁路网非常密集,以莫斯科为中心呈放射状。

  3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏,但有一条非常重要的铁路,它横跨亚欧大陆,被称为亚欧大陆桥。

  4﹑除铁路外,公路 ﹑航空﹑内河﹑ 海洋和管道运输均很发达。

  [活动二:阅读]五海通航。

  第三课时:

  [活动三:学生展示]用课前准备的图片﹑ 资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。

  [活动四:图片欣赏]俄罗斯军事图片。

  [反馈练习]讨论: 举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义

  堂上完成地理填充图册内容

  七年级地理印度教案(三)

  板书设计:

  一﹑俄罗斯的自然环境;

  1、国土辽阔

  2、地形特点---平坦

  东高西低、南高北低

  3、气候

  以温带大陆性气候为主,北部属寒带气候

  气温:西高东低,南多北少

  降水:东多西少,南多北少

  寒极:雅库兹克

  二、俄罗斯发达的工业

  1、条件:丰富的自然资源(石油、天然气、铁矿分布广泛)

  2、工业分布特点---分布在内陆原料产地附近

  重工业为主,轻工业发展较慢(类型不平衡)

  主要工业区集中在欧洲部分(四大工业区)(空间不平衡)

  三、发达的交通

  1、多样的交通方式

  客运:铁路、公路

  货运:铁路、管道(石油、天然气)

  2、铁路网

  欧洲部分:以莫斯科为中心呈放射状

  稠密

  亚洲部分:单一(亚欧大陆桥)

  四、城市与文化

  1、莫斯科

  2、圣彼得堡

  3、港口

  摩尔曼斯克(不冻港)、海参威

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