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七年级历史下期末试卷

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七年级历史下期末试卷

  努力,是成功的积淀;祝福,是成功的先决条件。预祝:七年级历史期末考试时能超水平发挥。小编整理了关于七年级历史下期末试卷,希望对大家有帮助!

  七年级历史下期末试题

  (考试时间:60分钟;试卷满分:100分;考试形式:闭卷。)

  题号 一 二 三 四 五 总分

  得分

  嘿!同学们,你们好!今天是展示你聪明才智的时候了。只要你仔细审题、多思多想、沉着应答,你就会有出色的表现。放松一点,相信自己的实力!

  一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,计40分。每小题后所列的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,将正确选项的英文字母代号填写在对应的答案栏中)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1、根据考古发现,我国境内已知的最早人类是( )。

  A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人

  2、寒假期间,王军实地参观了陕西西安一处原始人类遗址,下图是他拍下的照片,据此推断这个遗址是( )。

  彩陶 半地穴式的房子

  A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址

  3、海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为:( )。

  A、中国人善于想象 B、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

  C、中华民族的锐意进取精神 D、中华民族的团结友爱传统

  4、老百姓曾咒骂一个国王:你这个太阳啊,什么时候灭亡,我们愿意与你同归于尽。他是( )。

  A、桀 B、纣 C、周厉王 D、周幽王

  5、文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于( )。

  A、金文 B、小篆 C、甲骨文 D、陶器上的符号

  6、“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( )。

  A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制

  7、战国七雄中最北面的国家是( )。

  A、赵 B、燕 C、齐 D、楚

  8、春秋战国时期,铁器和牛耕的使用,引发了巨大的( )。

  A、经济变革 B、文化变革 C、政治变革 D、社会变革

  9、皇帝这一称号是中国老百姓耳熟能详的字眼,但很多人不知道它的来历。请你告诉他们,最初使用这个称号的是( )。

  A、禹 B、启 C、汤 D、赢政

  10、观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是:( )。

  A B C D

  11、秦亡以后,项羽、刘邦所领导的战争的性质是( )。

  A、农民起义推翻暴秦的战争 B、封建地主争夺王权的战争

  C、农民与地主之间的战争 D、奴隶主与奴隶之间的战争

  12、中国与欧洲进行经济文化交流,最早是通过下列哪种途径进行的。( )

  A、汉武帝对匈奴的战争 B、丝绸之路

  C、新航路的开辟 D、郑和下西洋

  13、今x疆地区成为我国领土不可分割的一部分始于( )。

  A.秦朝的统一 B.张骞第一次出使西域

  C.西汉政府设置西域都护 D.丝绸之路的开辟

  14、“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”最相似的是( )。

  A、实施背景 B、根本目的 C、实施过程 D、实施结果

  15、东晋南北朝时期江南地区得以开发的原因中没有( )。

  A.北方战事多,南方战事较少,相对安定

  B.北方人口南迁,充实了江南劳动力

  C.北方人民给南方带去了先进的农业、手工业技术

  D.南方遍布人工运河

  16、《开心辞典》主持人王小丫出了这样一道题:他是北魏时期杰出的地理学家,他写成的《水经注》既是一部优秀的地理学著作,同时具有很高的文学和史学价值。他是:( )。

  A、祖冲之 B、贾思勰 C、王羲之 D、郦道元

  17、下列关于石窟艺术表达不正确的是( )。

  A.体现了田园诗意B.包含外来艺术特色 C.不限于雕刻艺术D.佛教盛行的结果

  18、我国封建社会形成于( )。

  A、战国时期 B、春秋时期 C、西周时期 D、秦汉时期

  19、2007年,中央电视台《百家讲坛》栏目,播出“王立群读《史记》”吸引了众多观众的视线。这部史书是我国历史上第一部( )。

  A.纪传体断代史 B.纪传体通史 C.编年体通史 D.编年体断代史

  20、指南针、《伤寒杂病论》和《齐民要术》等科技成果都( )。

  A、服务于人们的日常生活 B、属于医学研究领域

  C、反映了秦朝的科技水平 D、促进了汉朝商业发展

  二、改错题(以下各小题均有一处错误,请指出并订正。每小题2分,共10分)

  [例1]:约公元前1300年,商王汤把都城迁到殷,所以后代又把商朝称为殷。

  把“汤”改为“盘庚”。

  1、在北京人居住过的山洞里,发现了明显的用火痕迹,这说明北京人已经学会了人工取火。

  2、陈胜吴广起义,是我国历史上第一次大规模的农民战争,它推翻了秦王朝的残暴统治。

  3、“医圣”华陀发明了“麻沸散”,这是世界医学史上的创举。

  4、右图是四川都江堰市的二王庙,是为了纪念秦孝公父子。

  5、东汉以后,思想领域逐渐形成了以道教为主,儒、佛、道三家并立互补的局面。

  三、连线题。(每线1分,共12分)

  将下列学派与其代表人物以及主要思想连接起来

  儒家 孔子 威武不能屈

  墨子

  法家 一切事物都有对立面

  老子

  道家 孙武 “兼爱”“非攻”

  韩非

  兵家 因材施教

  庄子

  墨家 孟子 无为而治

  四、材料阅读题(每小题12分,共24分)

  1、 材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”

  材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

  (1)三国时期,英雄辈出,你最喜欢的是哪位?请用一两句话说明原因。(4分)

  (2)材料二所追忆的是发生在东汉末年的什么战役?这一战役有何特点?举出中国古代史上两个与此次战役特点相似的战役。(8分)

  2、 材料一:1986年,考古工作者在甘肃天水放马滩发掘了一座建于西汉文景时期的汉墓,在棺内的死者胸部,发现一幅纸质地图……这幅纸质地图是我国目前所知的最早的纸张实物。

  材料二:

  时间 4世纪 7世纪 8世纪 12世纪 16世纪 19世纪

  国家或地区 朝鲜 日本 阿拉伯国家 欧洲、非洲 美洲 大洋洲

  材料三:美国作家迈克尔•H•哈特写了《历史上最有影响的100人》一书,书中将世界100位名人按他们对人类历史和人们日常生活影响的大小排列顺序,蔡伦被排在第一位。

  (1)根据材料一,指出我国古代哪一时期已发明了可以绘写的纸?(2分)

  (2)根据材料二,指出4世纪—8世纪,我国的造纸术传播到哪些国家?(6分)

  (3)结合材料二、材料三和所学知识,说明我国东汉时期的蔡伦被排在世界最有影响100位名人之首的理由。(4分)

  五、问答题(共14分)

  改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和魏文帝改革的相关史实探究以下问题。

  (1)列举北魏孝文帝改革的措施。(至少3点)这场改革有何进步意义?(10分)

  (2)商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义?(4分)

  七年级历史下期末试卷参考答案

  一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A C B A C C B D D B

  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B B C B D D A A B A

  二、改错题(每小题2分,共10分)

  1、把“人工取火”改为“使用天然火”。2、把“推翻了”改为“沉重打击了”。

  3、把“医圣”改为“神医”。 4、把“秦孝公父子”改为“李冰父子”。

  5、把“道教”改为“儒家思想”。

  三、连线题(每线1分,共12分)

  将下列学派与其代表人物以及主要思想连接起来

  儒家 孔子 威武不能屈

  墨子

  法家 一切事物都有对立面

  老子

  道家 孙武 “兼爱”“非攻”

  韩非

  兵家 因材施教

  庄子

  墨家 孟子 无为而治

  四、材料阅读题(每小题12分,共24分)

  1、(1)略。(开放性题目,人物(2分)喜欢理由(2分)言之有理即可得分。)

  (2)赤壁之战。(2分)特点:以少胜多。(2分)如:巨鹿之战、官渡之战等。(4分)

  2、(1)西汉。 (2分)

  (2)朝鲜;日本;阿拉伯国家。(6分)

  (3)蔡伦改进了造纸术,制成植物纤维纸,而且造纸原料易找。造纸术外传后,推动了世界文化教育事业的发展。(4分)(言之有理即可)

  五、问答题(共14分)

  (1)迁都洛阳、实行汉制与移风易俗(或改鲜卑旧俗,穿汉服,改汉姓,说汉语,与汉人通婚等)。(6分)意义:促进了北魏社会的发展,北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。(4分)(言之有理即可)

  (2)奖励耕战,按军功授爵。(2分)进步意义:顺应时代发展趋势,改革创新。(言之有理即可)(2分)

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