学习啦 > 学习方法 > 初中学习方法 > 初一学习方法 > 七年级历史 > 初一历史上册复习提纲

初一历史上册复习提纲

时间: 淑航658 分享

初一历史上册复习提纲

  在考试之前做好复习是非常重要的。下面是学习啦小编为大家收集整理的初一历史上册复习提纲,相信这些文字对你会有所帮助的。

  初一历史上册复习提纲(一)

  一、边疆少数民族的内迁

  1、内迁的原因:中原王朝的招抚及强迫他们内迁。

  2、内迁的主要少数民族:匈奴、鲜卑、羯、氏、羌。

  3、内迁的影响:加剧了民族矛盾;促进了民族大融合。

  二、北魏孝文帝改革

  1原因:为了顺应历史潮流,巩固对黄河流域的统治。

  2、内容:(1)迁都洛阳;(2)推行汉化政策。(穿汉服、习汉语、采用汉姓、与汉人通婚。)

  3、意义:使少数民族与汉族趋同(或促进了民族融合);使中原文化得到了丰富和发展。

  初一历史上册复习提纲(二)

  一、中原王朝与匈奴的和战关系

  (1)战国时期,匈奴南下抢掠。

  (2)秦朝时,派蒙恬北伐匈奴,收复河套地区。

  (3)汉初,汉高祖实行和亲政策。

  (4)汉武帝时开始对匈奴采取攻势,卫青、霍去病大败匈奴。

  (4)汉元帝时,呼韩邪单于归汉,昭君出塞。

  二、张骞通西域

  1、第一次:公元前138年,联合大月氏夹击匈奴。

  2、第二次:公元前119年,加强同西域各国的联系。

  3、意义:(1)开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。(2)公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

  三、丝绸之路

  1、路线:长安→河西走廊→今新疆地区→中亚、西亚→欧洲

  2、作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。

  初一历史上册复习提纲(三)

  一、从千耦其耘到个体农耕

  1、千耦其耘:西周时期,在奴隶主贵族的田地里集体劳作。

  2、生产工具的进步:春秋时期,出现铁器牛耕。

  3、从千耦其耘到个体农耕。

  二、竞相改革的时代风潮

  1、变法的目的:富国强兵

  2、主要变法:魏国李锂变法、楚国吴起变法、韩国的申不害变法、齐国的邹忌变法、秦国的商鞅变法。

  三、商鞅变法与秦的崛起

  1、目的:富国强兵

  2、时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅开始变法。

  3、内容:(1)编制户口,加强刑罚(2)奖励生产(3)奖励军功(4)承认土地私有(5)推行县制(6)统一度量衡。

  4、作用:秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。

  初一历史上册复习提纲(四)

  一、齐桓公称霸

  1、春秋时期:春秋时期从公元前770年至公元前476年。

  2、诸侯争霸的原因和目的:周天子失去了往日的权势。几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸。

  3、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。(或者是另一种说法。)

  4、齐桓公首先称霸:(1)原因:任用管仲为相,改革内政,齐国很快富强起来;提出尊王攘夷的口号;齐国地近渤海,拥有山水渔盐之利。(2)霸主地位的标志:公元前651年的“葵丘会盟”。

  二、问鼎中原

  1、晋楚争霸:公元前632年,城濮之战,晋军打败楚军,晋文公成为中原霸主(退避三舍)。

  2、楚庄王称霸:问鼎中原。

  三、合纵连横

  1、战国七雄:(1)战国时期:公元前475年至公元前221年。(2)三家分晋:韩、赵、魏。(3)战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

  2、合纵:东方六国联合,共同抗秦。连横:秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破。(朝秦暮楚)

378116