学习啦>学习方法>初中学习方法>初一学习方法>七年级生物>

生物七年级下册复习资料

时间: 妙纯901 分享

  从不同的角度、不同的层次上进行生物知识复习,做到每天有复习,每周有小结,从而形成惊人的记忆力。以下是学习啦小编为大家整理的生物七年级下册复习资料,希望你们喜欢。

  生物七年级下册复习资料(一)

  信息的传递

  1.传递信息的神经系统

  (1)神经系统的组成:神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经病系统包括由脑和脊髓发出的神经。

  (2)神经冲动:神经元受到刺激后,能产生兴奋,并且能把兴奋传递给其他的神经元、肌肉和腺体,这种能传导的兴奋,叫做神经冲动。在神经调节中,兴奋就是以神经冲动的形式传导的。

  (3)神经元:包括细胞体和突起,突起分为树突和轴突。轴突或长的树突及套在其外面的

  髓鞘构成神经纤维。神经纤维末端的细小分枝,叫做神经末梢。许多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜就成为一条神经。神经元中的树突主要有接收外界信息的功能,轴突则能将接受的信息传递出去。

  2.神经调节的基本方式------反射

  (1)反射:反射是人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应。反射是神经调节人体各种活动的基本方式。 (2)反射弧:反射是通过反射弧来完成的。反射弧由。感受器是指感觉神经末梢或接受刺激的结构。效应器是指运动神经末梢所支配的肌肉或腺体等。 所有的反射活动都是需要的经过反射弧才能实现。但是,不同的反射有不同的反射弧。

  生物七年级下册复习资料(二)

  激素与生长发育

  1.激素调节人体的生长 (1)外分泌腺:它们的分泌物通过导管排出,这类腺体叫做外分泌腺2)内分泌腺:是没有导管的腺体,它们的分泌物------

  第6 / 9页

  激素直接进入血液循环,这类腺体叫做内分泌腺。人体的内分泌腺主要有垂体、甲状腺、胸 (3)甲状腺激素:其主要作用是提高神经系统的兴奋性。成人甲状腺激素分泌过多时会患甲亢病;如果婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少,则会患呆小症。碘是甲状腺激素的主要成分,缺碘会引起甲状腺肿大,俗称“大脖子病”(4)生长激素:垂体分泌的生长激素,有调节人体生长发育的重要作用。幼年生长激素分泌不足,会患侏儒症;幼年生长激素分泌过多会患巨人症。

  2.胰岛素与糖尿病

  (1)胰岛素:胰岛素是由胰腺内的胰岛分泌的。胰岛素的主要作用是促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。此外,胰岛素还能影响脂肪和蛋白质的代谢。当人体胰岛素分泌不足时,会引起糖尿病。

  (2)体液调节:甲状腺激素、生长激素、胰岛素等人体的激素,对人体生理机能的调节,是通过而起作用的。像这些激素等物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)运输而对人体生理活动进行的调节,叫做体液调节。

  生物七年级下册复习资料(三)

  增强免疫 预防疾病

  第7 / 9页

  (一)免疫:是人体内的一种防御功能,是人体识别异物、排除异物、维护生理平衡的保护性生理反应。

  1.生来就的免疫 (1)非特异性免疫:人体生来就有的对多种病原体的防御功能,叫做非特异性免疫。 (2)非特异性免疫的主要形式:皮肤和黏膜筑成了保护人体的第一道防线。第一道防线不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且皮肤和黏膜的分泌物还有杀菌作用。 体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保护人体的第二道防线。人体体液中所含的一些杀菌物质(如溶菌酶),能够溶化多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡。有些组织(如血液)和器官(如脾脏、淋巴结等)中含有的吞噬细胞,能够吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。

  2.后天获得的免疫力 (1)特异性免疫:人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病,这种免疫功能是后天获得的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫。特异性免疫力是通过人体内的第三道防线来实现的。 (2)第三道防线:人体的第三道防线主要是由免疫器官(脾脏、淋巴结等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。病原体侵入人体后,这些器官、组织和细胞能够进行相应的特异性免疫。特异性免疫的攻击性极强,能选择性地将第二道防线未杀灭的病原体逐一斩尽杀绝。

  (二)传染病的预防

  1.常见的传染病 人类的传染病,按照传播途径的不同,可以分为传染病、血液传染病和体表传染病四类。呼吸道传染病是病原体侵入呼吸道黏膜后引起的传染病,多发生在冬、春季节。消化道传染病是病原体侵入消化道黏膜后引起的传染病,多发生在夏、秋季节。血液传染病是以吸血的节肢动物媒介引起的传染病。体表传染病是直接或间接与患者接触,或者与含有病原体土壤和水接触,病原体经皮肤进入人体而引起的传染病。

  2.传染病的预防 (1)传染病的流行条件:传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。 (2)传染病的预防:预防传染病就要控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。

  (三)艾滋病的发生与流行

  1.艾滋病:艾滋病的英文缩写是AIDS,中文译名是“获得性免疫缺陷综合症”。艾滋病是一种传染病,引起艾滋病的病原体是一种病毒,称为人类免疫力缺陷病毒,简HIV。

  2.HIV:HIV存在土艾滋病患者和带病毒者的血液、精液。唾液。泪液。乳汁和尿液中。

  3.HIV的危害:HIV侵入人体,对人体的免疫系统,特别是对具有特异性免疫功能键的淋巴细胞进行攻击和破坏,致使体内免疫功能缺损。

  4.艾滋病的症状:初期的症状是不明原因的持续性发热、食欲不振、盗汗、精神疲乏、全身淋巴结肿大等,此后相继出现肝脏、脾脏肿大,并发恶心性肿瘤,呼吸困难,中枢神经系统麻痹,直至死亡。

生物七年级下册复习资料相关文章

1.七年级生物下册复习资料内容

2.七年级生物下册复习资料

3.七年级生物下册复习资料人教版

4.七年级下册生物总复习资料

5.七年级下生物复习资料内容

1858400