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生物7年级上册复习资料

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生物7年级上册复习资料

  通过复习生物知识可以弄懂在课堂上没有理解或没有完全理解的问题。学习啦为大家整理了生物7年级上册复习资料,欢迎大家阅读!

  生物7年级上册复习资料(一)

  生物体的组成

  1.细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程

  2.细胞分裂的过程:(1)染色质凝缩成染色体(2)染色体排列于细胞中央(3)每条染色体从着丝粒一分为二,并向细胞两端移动(4)细胞两端的两组染色体分别结旋松散成染色质,形成两个新的细胞核(5)在细胞中部形成新的细胞壁,细胞质平均分成两等份,一个细胞分裂成两个子细胞。

  3.细胞生长的过程:刚分裂产生的子细胞体积很小,随着从外界吸收的物质不断积累,许多小液泡逐渐长大,合并为一个大液泡,细胞就由小长大。细胞长到一定程度就会停止生长,成熟的植物细胞具有中央大液泡。

  4.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。

  5.细胞分化——分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。

  6.组织——形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群

  9.器官——不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。

  10.绿色开花植物的六种器官:根、茎、叶、花、果实、种子

  11.绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体

  12.系统——不同的器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。(人体有八套系统,每个系统都有一系列的器官组成,具有特定的生理功能。)

  13.人体的各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。

  14.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体

  15.单细胞生物——由一个细胞构成的生物

  16.单细胞种类繁多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中

  17.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

  18.草履虫的形态特点和生命活动特点

  基本结构:表膜(细胞膜)、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等结构

  生活环境:有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中

  形态特征:体长150~300微米,像倒转的草鞋,全身布满纤毛

  运动方式:依靠纤毛的摆动,在水中旋转前进

  主要食物:细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。 生殖方式:细胞分裂

  19.单细胞生物也能趋利避害,适应环境。草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出逃避反应,对于肉汁等有利刺激会作出趋向反应,对光线刺激不敏感。通常草履虫分布在培养液的水表部(草履虫的呼吸需要氧气),做草履虫对刺激的反应的实验时,加几丝棉花纤维或少量鸡蛋清的目的是减慢草履虫的运动速度。

  生物7年级上册复习资料(二)

  绿色植物的一生

  1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。(识图——55页) (要求:识别种子的基本结构,说出这些结构的基本功能)

  2.胚是新植株的幼体。它是由受精卵发育而来的。具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发

  3.双子叶植物的营养主要贮存在哪里?子叶中 单子叶植物的营养主要贮存在哪里?胚乳中

  4.种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚) 外界条件(一定的水、充足的空气和适宜的温度)

  5.根尖的结构由尖端向上依次为:根冠、分生区、伸长区、成熟区(识图——60页,图5-3) (要求:识别根尖的基本结构,说出这些结构的基本功能)5.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果

  6.植物的根具有向地生长、向水生长和向肥生长的特性。

  7.根的功能:固着、支持、吸收、输导、贮藏

  8.水对植物的重要性:(1)水是植物细胞的主要成分(2)植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参与(3)水有助于维持植物一定的姿态

  9.合理灌溉:(1)不同植物需水量不同(2)同一植物的不同生长发育时期,需水量也不同

  10.根是陆生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟区的吸水能力最大。吸收水份和无机盐的主要区域?成熟区;原因是?生长有根毛,扩大了吸收的面积

  11.根细胞吸水、失水的原理:

  当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时,根细胞吸水(打蔫的蔬菜泡在清水中变硬挺) 当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时,根细胞失水(施肥过多引起烧苗)

  12.植物的根在吸收水分的同时也吸收溶解在水中的无机盐

  13.植物生长需要的无机盐及其功能

  氮肥——枝繁叶茂(促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂)

  磷肥——硕果累累(促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟)

  钾肥——茎杆健壮(促进糖类的形成和运输,使茎杆健壮)

  14.芽是未展开的枝或花。

  按发育情况划分:枝芽、花芽和混合芽

  按着生位置划分:定芽(顶芽、侧芽)和不定芽

  15.枝芽的结构:幼叶、芽轴和芽原基(识图——68页,图5-7)

  16.枝芽发育成茎:幼叶发育为叶,芽原基发育为新芽,芽轴逐渐伸长,枝芽发育成茎

  17.木本植物茎的基本结构:树皮、形成层、木质部和髓(识图——69页,图5-8

  18.植物茎的功能:连接、支持、输导、贮藏、生殖

  19.实验:茎的输导功能——被染红

  的是输导水和无机盐的导管。木质部被染成了红色。

  20.结瘤的形成原因:有机养料通过韧皮部里的筛管向下运输时受到阻碍,大量积累在剥去树皮的缺口上端,此处细胞迅速生长形成结瘤。 21.影响植物开花的因素:温度、光照

  23.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,因为它们与果实和种子的形成有关。

  生物7年级上册复习资料(三)

  周围的生物世界

  1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。

  2.生物——有生命的物体叫做生物。

  3.地球上的植物约有50多万种,动物约有150多万种。

  4.生物的主要类群:植物、动物、微生物。其中微生物 又包括真菌,细菌和病毒。

  5.生物的生命现象:(1)生物体有一定的结构(2)生物体能够由小长大(3)生物体都有新陈代谢作用(4)生物体都有遗传和变异的特性(5)生物体对外界的刺激都能发生一定的反应(6)生物体都能适应一定的环境,也能影响环境

  6.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。

  7.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。

  8.生物对环境的适应和影响:(1)生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和功能等必须适应环境(2)生物的生存也能影响环境(3)生物和环境之间相互依赖,相互影响。

  9.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。

  10.生物学与人类的关系:(1)人类的生存和发展离不开生物,衣食住行都与生物有关(2)当今世界面临的一些热点问题离不开生物学

  11.杂交水稻之父——袁隆平

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