七年级上册生物期中考试卷
七年级上册生物期中考试卷
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七年级上册生物期中考试卷试题
一、选择题(每小题2分，共40分，请把正确答案填写在下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是
A.机器人 B、钟乳石 C、生石花 D、珊瑚
2、观察是科学探究的一种基本方法，下面科学观察的叙述不正确的是
A、要有明确的目的、有计划和耐心
B、要全面、细致和实事求是
C、科学观察必须要借助工具，不能直接用肉眼
D、要及时记录和积极思考
3、下列语句能够说明生物的生活需要营养的是
A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、春种一粒粟，秋收万颗子
C、螳螂捕蝉，黄雀在后 D、向日葵朵朵向太阳
4、七年级同学分组调查校园环境中的生物，将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类，把樟 树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一列，蘑菇、木耳归为一类，他们归类的依据是
A、生物的用途 B、生物的生活环境 C、生物的形态结构 D、其他方法
5、“清明前后，种瓜点豆”是我们新化多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的 非生物因素是
A、阳光 B、温度 C、水分 D、空气
6、稻田中杂草与水稻会争夺阳光、养料和水分，水稻与杂草的关系是
A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系
7、生物既能适应环境也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是
A、根深叶茂 B、大树底下好乘凉 C、秋风扫落叶 D、雨露滋润禾苗壮
8、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别 是生物圈的
A、大气圈、水圈和岩石圈 B、岩石圈、大气圈、水圈
C、水圈和大气圈、岩石圈 D、大气圈、岩石圈、水圈
9、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、食肉动物
10、下列生态系统中，自动调节能力最强的是
A、农田生态系统 B、淡水生态系统
C、草原生态系统 D、森林生态系统
11、下列不属于生态系统的是
A、一条河中的鱼 B、一片森林 C、一块农田 D、生物圈
12、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会
A、增加 B、减少 C、先少后多 D、先多后少
13、下列哪一生态系统每年产生的氧气最多
A、农田生态系统 B、草原生态系统
C、海洋生态系统 D、森林生态系统
14、实验室有如下镜头，下列哪一目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮
A、5X和4X B、16X和40X C、4X和10X D、5X和40X
15、下列各项中能正确表示食物链的是
A、草→兔→狐 B、泥→小虾→小鱼→大鱼
C、蝉→螳螂→黄雀 D、草→田鼠→猫头鹰→细菌
16、植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是
A、细胞膜 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞壁
17、金秋正是甜橘上市的时候，甜橘的糖主要存在于细胞的
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡
18、下列生物只有一种能量转换器的是
A、小麦 B、兔子 C、桂花树 D、松树
19、细胞的控制中心是
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
20、下列各组物质中，都含有能量的是
A、水、无机盐、糖 B、蛋白质、糖、脂类
C、核酸、糖、无机盐 D、蔗糖、水、氧气
二、判断题(每小题2分，共10分，正确的请填写A，错误的请填写B)
1、生物学是研究生命现象的科学。 ( )
2、生物的环境是仅指生物的生存地点。 ( )
3、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 ( )
4、生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。 ( )
5、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 ( )
三、填空题(每空1分，共50分)
1、如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
(1)这个食物网中的生产者是 ;食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的______者.作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少 和____ __.
(2)图中有______条食物链;请写出最长的一条食物链 。
(3)该食物网中蜘蛛与青蛙的关系是 。
(4)如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是____ .
(5)此生态系统中生物所需的能量的根本来源是 。
(6)该生态系统的自动调节能力比较弱，原因是 。
2、右图是普通光学显微镜结构图，请据图回答问题。
(1)对物像起放大作用的结构是 和 。(填序号)
(2)在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该选用( )
A、调大光圈，用平面反光镜 B、调大光圈，用凹面反光镜
C、调小光圈，用平面反光镜 D、调小光圈，用凹面反光镜
(3)对光、放置好玻片标本后，要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视[ ] ，以防 。
(4)用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[ ] 结构。
(5)小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片
向 移动。
(6)小明观察人的口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的 倍。
3、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1)以上两图，属于植物细胞的是____图，判断依据是有 .
(2)，植物细胞与动物细胞相比，都具有[B]______、[C]_________和 [D]______三个基本结构，而且功能基本相同。
(3)植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[ ] .
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴 ;为了防止产生气泡，正确的盖盖玻片的方法是 。
(5)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表示。
4、阅读下面的文献资料并回答问题.
1996年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布，他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊--“多莉”，世界为之哗然.“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的.研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新的融合细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊——“多莉”.上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊--“多莉”的培育过程.
(1)请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合?______.
(2)请问“多莉”的生命起始于 ，其性别是 。
(3)“多莉羊”有三个母亲，母亲A给了它 ;母亲B给了它 ;母亲C给了它 ，但没有一个真正生物学意义上的母亲。
(4)“多莉羊”外貌特征上像______羊(填ABC).分析“多莉”的培育过程，你能得出什么结论?_ .
(5)如何利用动物克隆技术造福人类，谈谈你的设想。(2分)
5、以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：
环境
鼠妇数
时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 0 1
阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9
(1)在实验中该组同学提出的问题是 ?
(2)在对照实验中，变量应该只有 个，在这个实验中的变量是 。
(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是 。
这个实验中实验组是 。
(4)分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在 环境中。
(5)实验结束后，鼠妇应将怎么处理? 。
(6)实验只用1只鼠妇进行实验行吗? 。你的理由是 。
(7)实验结束最后为什么要计算各组的平均值? 。
七年级上册生物期中考试卷参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C C B A B B A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C A A A D B D B
二、判断题
1、B 2、B 3、B 4、B 5、A
三、填空题
1、(1)农作物、消费者、分解者和非生物部分
(2)3，农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)捕食与竞争关系
(4)蛇
(5)阳光(或太阳、太阳能等)
(6)生物种类较少。
2、(1)①、④ (2)B
(3)④物镜，物镜打碎玻片
(4)③，细准焦螺旋
(5)右下方
(6)600
3、(1)甲，细胞壁、叶绿体和液泡(任写一项即可)
(2)细胞膜，细胞核，细胞质
(3)E，叶绿体
(4)生理盐水;用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴边缘再缓缓盖下来。
(5)点较密的细点
4、(1)否
(2)融合细胞，母羊
(3)细胞质(或去核卵细胞);细胞核;子宫
(4)B;细胞核是生物的控制中心
(5)如克隆人体器官(答案合理即可)
5、(1)光对鼠妇生活有影响吗
(2)1;光照(或明亮与阴暗)
(3)进行对照;明亮那组
(4)阴暗 (5)放回适合生存的地方
(6)不行，有偶然性
(7)减少实验误差，使实验结论准确
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