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生物七年级下册人的由来知识点

时间: 妙纯901 分享

生物七年级下册人的由来知识点

  不逼一下自己学习七年级生物知识,永远不知道自己有多优秀。下面小编给大家分享一些生物七年级下册知识点,大家快来跟小编一起看看吧。

  生物七年级下册知识点:第一章 人的由来

  1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

  2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

  3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。

  4、东非时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单工具,提高了工具的效能。

  5、人类起源和发展过程中发生的变化

  (1)体形:从半直立行走到致力行走;

  (2)使用工具:从不会使用工具到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

  (3)着装:从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

  6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢,卵巢可以产生卵细胞,分泌雌性激素。

  7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸,睾丸产生镜子,分泌雄性激素。

  8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞。精子和卵子结合,形成受精卵。

  9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

  10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排除的。

  11、一般怀孕40周时,(280天)胎儿就发育成熟了。

  12、青春期,男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。

  13、身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系心脏和肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男孩、女孩的性器官开始迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。

  14、青春期的心里特征:有强烈的独立意识,遇到挫折又有独立性,渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,多交流,健康第度过这人生的金色年华。

  15、计划生育的基本国策是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长;对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。

  16、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。

  生物七年级下册知识点(一)

  人体的营养

  1、 食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类.

  其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类.构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质.无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.

  2、 检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应.

  3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油.植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A.

  4、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;口角炎、皮炎—--缺维生素B2;佝偻病—--缺维生素D和钙

  6、 人消化系统包括消化道、消化腺两部分.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官.最大的消化腺是肝脏.不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化.肠液和胰液消化液含最多种类酶.消化管的功能是:容纳、磨碎、搅拌和运输食物.

  7、 消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程.

  吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程.

  8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠.经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸.淀粉遇碘会变蓝.不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素.

  淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖,在小肠内最终分解为葡萄糖.蛋白质在胃内初步分解,在小肠内最终分解为氨基酸.脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸.

  9、 消化和吸收的主要器官是小肠,小肠适于消化、吸收的结构特点:1)消化道中最长一段,环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3)含消化液肠液、胰液、胆汁,可消化糖类、蛋白质、脂肪.

  消化腺 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏

  消化液 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁

  消化液排出入的器官 口腔 胃 小肠

  消化液所含的消化酶 唾液淀粉酶 蛋白酶 消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶

  10、 消化管的各部分的吸收功能

  口腔、咽、食管:无吸收养分的功能 胃:部分的水和酒精

  小肠:绝大部分的营养物质 大肠:少量的水、无机盐和部分的维生素

  11、营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构.

  12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物.

  生物七年级下册知识点(二)

  人体的能量供应

  1、 食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是KJ/g .食物中各成分贮存的能量的大小: 脂肪38KJ/g, 蛋白质23 KJ/g, 糖类17KJ/g.

  2、 人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较:氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了.

  3、 呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程.它的意义在于:为生命活动提供动力.

  4、 呼吸系统包括呼吸道、肺两部分.其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官.呼吸道的作用是:1)气体进出肺的通道2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体.

  肺的作用是:气体交换的场所. 痰的形成部位是在气管和支气管.

  5、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成.是主要的呼吸器官.它具有的特点:①肺泡数量多,总面积大 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 ③肺泡壁和毛细血管 壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换.

  6、消化和呼吸的共同器官是咽.咽是食物和空气进入体内的共同通道.呼吸时会使软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及盖住喉入口,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽.

  7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动.

  胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭

  8、肋间外肌收缩 →肋骨上提并外展,胸骨上移 →胸廓的横径加大

  膈肌收缩 隔顶下降 胸廓的纵径加长 →胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺,即吸气

  肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外,即呼气

  因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气.通过呼吸运动实现了肺的通气.

  9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换.它们的区别如下:

  概念 实现方式 表示方式 结果

  肺的通气 外界与肺泡之间进行气体交换的过程 呼吸运动 呼气与吸气

  肺的换气 肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气

  肺泡 血液

  二氧化碳 静脉血变动脉血

  组织气体交换 血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气

  血液 组织细胞

  二氧化碳 动脉血变静脉血

  10、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输.

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