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七年级数学上册复习资料

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七年级数学上册复习资料

  及时复习数学的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。下面小编给大家分享一些七年级数学上册复习资料,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  七年级数学上册复习资料(一)

  丰富的图形世界

  1、几何图形

  从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

  立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

  2、点、线、面、体

  (1)几何图形的组成

  点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

  线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

  面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

  体:几何体也简称体。

  (2)点动成线,线动成面,面动成体。

  3、常见的几何体及其特点

  长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。

  棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。 棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。

  圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

  圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。侧面展开图是扇形,底面是圆。

  球:由一个面(曲面)围成的几何体

  4、棱柱及其有关概念:

  棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

  侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

  n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

  5、正方体的平面展开图:11种

  6、截一个正方体:

  (1)用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

  注意:①、正方体只有六个面,所以截面最多有六条边,即截面边数最多的图形是六边形. ②、长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处.

  (2)用平面截圆柱体,可能出现以下的几种情况.

  (3)用平面去截一个圆锥,能截出圆和三角形两种截面(还有其他截面,初中不予研究)

  (4)用平面去截球体,只能出现一种形状的截面——圆.

  (5)需要记住的要点:

  几何体 截面形状

  正方体 三角形、正方形、长方形、梯形、五边形、六边形

  圆 柱 圆、长方形、(正方形)、……

  圆 锥 圆、三角形、……

  球 圆

  7、三视图

  物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

  主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

  左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

  俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

  七年级数学上册复习资料(二)

  整式的加减

  1、代数式

  字母可以表示任何数。

  用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。

  规定:单独的一个数字或字母也是代数式。

  注意: ①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;

  ②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;

  ③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。

  代数式的书写格式:

  ①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;

  ②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a;

  ③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如 应写作 ; ④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;

  ⑤在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,如4÷(a-4)应写作 ;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。

  ⑥在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如 平方米

  2、单项式

  由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也叫单项式。

  (1)单项式中的数字因数叫做单项式的系数.

  (2)如果只是一个数字,系数是本身

  (3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

  (4)单独一个非零数的次数是零。

  3、多项式

  几个单项式的和叫做多项式。

  在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.一个多项式有几项就叫做几项式。

  多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数. 一般说几次几项式。

  4、整式

  单项式和多项式统称为整式。整式是代数式的一部分,在代数式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母。

  5、同类项

  所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相等.②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关.

  3、合并同类项

  把几个同类项合并成一项,叫做合并同类项。

  合并同类项法则:

  (1)找同类项

  (2)合并①各同类项的系数相加作为新的系数,②字母以及字母的指数不变

  (3)不同种的同类项间,用“+”号连接

  (4)没有同类项的项,连同前面的符号一起照抄

  4、去括号法则

  (1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变。

  (2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。

  5、整式的运算:

  整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。

  6、代数式求值------------用数值代替字母,按照代数式指明的运算进行计算

  化简,求值------------①先化为最简的代数式;②再用数值代替字母,按照代数式指明的运算进行计算

  七年级数学上册复习资料(三)

  一元一次方程

  1、方程

  含有未知数的等式叫做方程。

  2、方程的解

  能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

  3、等式的性质

  (1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。

  (2)等式的两边同时乘以同一个数((或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。

  4、一元一次方程

  只含有一个未知数,并且未知数的指数都是1的(整式)方程叫做一元一次方程。

  5、解一元一次方程的一般步骤:

  (1)去分母(2)去括号(3)移项(把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。)(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为1。

  6、列一元一次方程解应用题步骤:

  找等量关系,设未知数,列方程,解方程,检验解的正确性,作出回答

  7、找等量的方法:

  (1)读题分析法:………… 多用于“和,差,倍,分问题”

  仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列等量关系式。

  (2)画图分析法: ………… 多用于“行程问题”

  利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找等量关系是解决问题的关键。

  (3)常用公式也可作为等量关系

  8、列方程解应用题的常用公式:

  (1)行程问题: 距离=速度×时间 ;

  (2)工程问题: 工作量=工效×工时 ;

  (3)比率问题: 部分=全体×比率;

  (4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;

  (5)商品价格问题: 售价=定价×折× ,售价=进价×(1+提高率), 利润=售价-成本,利润=利润率×成本;

  (6)本息和=本金+利息, 利息=本金×利率×期数

  (7)原量×(1+增长率)=现量; 原量×(1-下降率)=现量 (只有1次增减)

  (8)周长、面积、体积问题:

  C圆=2πR,S圆=πR2,C长方形=2(a+b),S长方形=ab, C正方形=4a, S正方形=a2,S环形=π(R2-r2),V长方体=abc ,V正方体=a3,V圆柱=πR2h ,V圆锥= πR2h.

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