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人教版七年级语文下册第一单元试卷

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人教版七年级语文下册第一单元试卷

  七年级语文的单元考试临近,教师们要如何为同学们准备试卷内容呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元试卷,希望会给大家带来帮助。

  人教版七年级语文下册第一单元试卷:

  一、积累与运用(76分)

  1、字如其人,娟秀的笔迹会成为我们步入成功的一块敲门砖。请将下面一句话抄写在田字格中,要求书写正确、规范、工整。(5分)

  童年,是五彩斑斓的梦幻。

  2、下列加点字注音完全正确的一项 是( ) (5分)

  A、倜傥dǎng 骊歌lí 木屐 jī 瞬息shùn

  B、幽寂yōu 讪笑 shān 叮嘱 zhǔ 掸子dǎn

  C、蝉蜕duì 盔甲 kuī 花圃 pǔ 丑陋lòu

  D、恢复huī 灯芯xīn 玉簪花zān 收敛liǎn

  3、下列词语中没有错别字的一项是( ) (5分)

  A、鉴赏 懒惰 轻捷 荒草凄凄

  B、臃肿 恐惧 嫉妒 来势凶凶

  C、书塾 肿胀 篱笆 抽抽搭搭

  D、脑髓 确凿 排挤 人生鼎沸

  4、下列加点字释义不完全正确的一组( ) (5分)

  A、轻捷(快) 渊博(深) 人迹罕至(稀少)

  B、敛在盒里(收拢) 鉴赏(鉴定) 指挥倜傥(洒脱;不拘束)

  C、宿儒(长久从事某种工作) 缘故(原因) 人声鼎沸(水开)

  D、嫉妒(忌妒) 讪笑(嘲讽) 荒草萋萋(形容草长得茂盛)

  5、下列各句加点词语使用不当的一项是( ) (5分)

  A、今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。

  B、外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。

  C、从没见老师发过这么大的 火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。

  D、这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。

  6、下列句子中没有语病的一句是( )(5分)

  A、我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

  B、阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

  C、济南的冬天,是个令人向往的地方。

  D、他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。

  7、下列说法不正确的一项是( ) (5分)

  A、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《朝花夕拾》。

  B、《爸爸的花儿落了》这个题目语带双关,含义丰富 ,既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。

  C、《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》,作者安徒生是丹麦作家。

  D、《假如生活欺骗了你》作者普希金是俄国著名诗人,这首诗阐明了一种积极乐观的生活态度。

  8、仿写或续写下列句子。(每个5分,共10分)

  ①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

  你的仿句:

  ②如果说,人生是一首诗,那么童年是其中最耐人咀嚼的一节;如果说,人生是一幅画,那么童年是其中最写意的一笔; ,

  。

  9、 按要求填空。(每空3分,共21分)

  (1)忧郁的日子里须需要镇静:相信吧, 。

  (2)而那过去了的,__________________________。

  (3)自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋, ”是清朗秀美的秋意;“ ,竹中窥落日”是惬意闲适的心情。

  (4)思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声, ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思; “ ,凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。

  10、名著阅读。(每空5分,共10分)

  《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,它讲述的是 (主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  二、阅读(24分)

  父亲的收藏

  作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。

  我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?

  父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?

  “您别逗了,”我笑了起来, “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

  父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。

  过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子, 把它打开,然后开始一件件地拿出来。

  父亲的藏品大致如下:

  三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

  父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然地,我忍不住 想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

  11、用简洁的语言概括全文的主要内容。(6分)

  12、文中写“父 亲一愣”与“我愣在那里”,根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(6分)

  13、根据文中对父亲的描写,说说父亲是一个什么样的人? (6分)

  14、人们常说父爱如山,请结合生活体验谈谈你对父爱的理解。(6分)

  附加题: (20分)

  总有一种歌声会让冰冷消融(20分)

  这是一部蒙古国导演宾巴苏伦拍摄的纪录片《哭泣的骆驼》。沙漠、骆驼和马头琴声,构成温暖的元素,一寸寸将冰冷消融。许久没有经感动的泪水冲刷灵魂,这一回,我实实在在接受了一次心灵的洗礼。

  在蒙古南部的沙漠深处,漫漫黄沙,阵阵驼铃,满目是一片苍凉的昏 黄色。在一户牧民家中,一峰母骆驼正在生产。因为是难产,母骆驼十分痛苦,但是,它很坚强,没有流一滴眼泪。经过牧人的帮助,母骆驼产下一峰罕见的白骆驼。对于这个“不速之客”,世代黄种的母骆驼拒绝接纳,不给她一滴奶水和一点母爱。

  为了拯救婴驼,牧人派自己的两个儿子穿越危险的沙漠腹地,到城里请乐师。请来的是一所学校的音乐教师,他坐在母骆驼旁边,演奏马头琴。牧人的妻子在充满爱意的琴声中,一边帮母骆驼梳理驼毛,一边深情地歌唱。于是,蒙古古老的救赎仪式开始了。现场充满了仙气和灵气。歌声里飘逸出劝慰、说服、感恩和幽怨,声声如泣,感天动地。

  母骆驼终于被感动了,流下热泪,滴滴泪珠打湿一片驼毛。

  牧人把小白骆驼再次带到母骆驼身边,这一次,母骆驼没有拒绝,神圣的哺乳开始了。

  歌声再次在蒙古包响起,那是牧人和乐师在用歌声庆祝救赎的成功,欢庆古老的歌声将冷漠消融。

  想起小时候,孵蛋的 母鸡突然“醒”后,不愿再孵小鸡,在装有20来个的鸡篓里振翅蹬腿,情势十分危急。母亲就一边用手抓住母鸡,一边用古老的腔调浅吟低唱:“乖崽,乖崽,鸡篓里有你的崽;乖崽,乖崽……”不多时,母鸡就安顺如猫,安静地卧在鸡蛋上面,安心地孵起小鸡来。

  天下情,博大如母爱,也有误入歧途的时候。在歧路上,心也硬了,爱也冷了,硬如石,冷若冰。而总有一种歌声,会让冰冷消融,让错误修正,让爱更纯净、更伟大、更动人。

  这个世界上没有一个人是冷酷无情的,没有一个人是拒爱于千里之外的。即使他暂时冷酷,一时拒绝,但总有一种歌声会将之消融,让温暖吹遍,如春风千里拂面。

  15、文章中写了两个小故事,请用简洁的语言概括 。

  故事(1)(4分)

  故事(2)(4分):

  16、文中画线句运用了什么描写?有什么作用?(4分)

  _____________________________________ _______

  17、最后一段主要用了哪种表达方式?作用是什么?(4分)

  18、生活中或者学习中你也曾遭遇过冰冷吧,是什么“歌声”将它消融的呢?请简要叙述。(4分)

  人教版七年级语文下册第一单元试卷答案:

  1.略 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.略 9.略 10.高尔基 阿廖沙

  11.在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。

  12.父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到 了深深的父爱而发呆。

  13.一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。 14.略

  15.故事(1)沙漠中母骆驼产下异种骆驼,不哺乳,在琴声感化下最终哺乳。

  故事(2)孵蛋的母鸡突然“醒”后,不愿再孵小鸡,在“我”母亲的歌声的感化下,最终安心地孵小鸡。

  16.环境描写,用恶劣的环境来衬托母骆驼难产的煎熬,用沙漠的荒凉来烘托人情的温暖。

  17. 议论 作用:对前面叙事的总结、深化;揭示文章主题,强调“歌声”即爱心的作用。 18.略

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