人教版七年级语文上册期末模拟试卷
人教版七年级语文上册期末模拟试卷
七年级语文上册的期末考试即将来临，同学们要准备哪些相关的模拟试卷来复习呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册期末模拟试卷，希望会给大家带来帮助。
人教版七年级语文上册期末模拟试卷：
一、积累与运用(22分)
1.给下列词语的加点字注音。(3分)
枯涸( ) 繁衍( ) 宽恕( )
唱和( ) 喧( )嚣( )
2.根据注音写汉字。(3分)
hái( )骨 葱lóng ( ) zǐ( )妹
zhàn( )蓝 duò( )落 hài( )人听闻
3.成语填空。(3分)
( )然大悟 苦心孤( ) 肆无忌( )
( )人听闻 各得其( ) ( )然长逝
4.文学常识填空。(6分)
①郭沫若，原名 ，诗人，学者，代表诗集有《_________》、《________》等。
②《济南的冬天》作者是________，原名_________，字 ，北京人，代表作品有______________________。
③《皇帝的新装》的作者_______，他是__________(国)的著名童话作家。代表作有 (至少列举三篇)。
5.古诗文背诵与默写。(第⑥⑦题内容任选)(7分)
①海日生残夜，________________。
②________________，谁家新燕啄春泥。
③________________，听取蛙声一片。
④学而不思则罔，________________。
⑤________________，不亦乐乎?
⑥________________，________________。
⑦________________，________________。
二、现代文阅读(36分)
(一)生命 生命(9分)
【美国】克伦·沃森
有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!
我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
1.用一句话概括全文的主要内容。(2分)
2.文章最突出的写法是 。(1分)
3.全文的叙事线索是 。(2分)
4.文章所表露的感情是 。(2分)
5.这篇文章给你什么样的感受?(2分)
(二)(15分)
但是我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且厌恶它。因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着嘴，呆看着空中出神，有时至少小半日。远处的蟹风筝突然落下来，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他都是敌不过我的。我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没留心。
然而我的惩罚终于轮到我了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
1.我对放风筝的态度是什么?(用原文回答)(3分)
2.文中表现“我的小兄弟”喜欢放风筝的语句是：
(3分)
3.根据上下文，解释“精神的虐杀”的具体含义。(4分)
4.作者回忆少年时代一段有关放风筝的故事，其目的是什么?(5分)
(三)(12分)
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
1.与“你并不比我强”意思相近的一个肯定句是 。(2分)
2.“吹着喇叭”，“唱着凯歌”写出了蚊子怎样的神态?(3分)
3.蚊子被吃掉前“叹息”什么?(用原文回答)(3分)
4.从蚊子的悲剧中，我们可以领悟到什么道理?(4分)
三、文言文阅读(12分)
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
1.解释下列加点字词。(4分)
①尝与诸小儿游：__________ ②诸儿竞走取之：__________
③唯戎不动：__________ ④人问之：__________
2.翻译下列句子。(4分)
①看道边李树多子折枝。
②取之信然。
3.你读了本文有什么启发和感想?(4分)
四、写作(30分)
万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山，还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。面对泥土，你有怎样的联想和思索呢?
要求：自定立意，自选文体(除诗歌外)，自拟标题，600字左右。
人教版七年级语文上册期末模拟试卷答案：
一、1.略 2.略 3.恍;诣;惮;骇;所(或：妙);溘 4.略 5. ①江春人旧年;②几处早莺争暖树;③稻花香里说丰年;④思而不学则殆;⑤有朋自远方来;⑥⑦(自选)
二、(一)1.写蜜蜂与生命顽强抗争的经历 2.先抑后扬 3.我的情感变化(或时间顺序) 4.对蜜蜂顽强抗争精神的敬仰 5.提示：可从蜜蜂的品质、对自己的启示等方面作答。
(二)1.但是我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且厌恶它。因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺 2.他只得张着嘴，呆看着空中出神，有时至少小半日。远处的蟹风筝突然落下来，他惊呼：两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃 3.扼杀儿童喜欢游戏的天性 4.通过回忆儿时放风筝的故事，表达自己的自责、内疚和悔恨，也是对当时社会扼杀个性和自由的一种批判
(三)1.我比你强得多 2.生动形象地描绘出胜利后的蚊子忘乎所以的神态 3.自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了 4.骄兵必败，任何时候都要谦虚谨慎;只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地
三、1. ①曾经;②跑;③只，只有;④他，代王戎 2.①(他们)看到道路边的李树上结的果实很多，把树枝压弯了。 ②取来一尝，果然是那样。 3.在生活中要善于观察，善于思考。
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