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语文版七年级语文上册目录

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语文版七年级语文上册目录

  语文教材,尤其是初中七年级语文教材是人们期望最多,同时也是非难最多的一门教材。那么目录是什么呢?小编整理了关于语文版七年级语文上册目录,希望对大家有帮助!

  语文版七年级语文上册课本目录

  第一单元

  1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克?吐温)

  3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅)

  口语交际--自我介绍与提问 写作--记一件事

  写字--楷书与行楷

  第二单元

  5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉)

  7、*我的老师(海伦?凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南)

  口语交际--采访任课老师 写字--写一个人

  综合性学习,学会利用图书馆

  第三单元

  9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍)

  11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、*树林和草原(屠格涅夫)

  口语交际--说家乡 写作--描写景物

  综合性学习,调查社会用字情况

  第四单元

  13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩)

  15、心声(黄蓓佳) 16、*勇气(狄斯尼)

  口语交际--说特征,猜同学 写作--写童年的故事

  写字--行楷字的笔画组合

  第五单元

  17、犟龟(米切尔?恩德) 18、小溪流的歌(严文井)

  19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯?彼勒)

  口语交际--讲故事,评故事 写作--编写童话或科幻故事

  综合性学习,主题探究学习:现代科技给我们带来了什么?

  第六单元

  21、《论语》六则

  22、《世说新语》二则(刘义庆) 期行 乘船

  23、*伤仲永(王安石) 24、木兰诗

  25、*诗五首

  回乡偶书(贺知章) 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷)

  送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

  口语交际--交谈学习体会 写作--改写《木兰诗》

  第七单元

  26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元)

  28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段玉裁)

  29、*陌上桑

  30、诗五首

  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安石)

  望岳(杜甫) 观沧海(曹操)

  口语交际--古诗文朗诵 写作--我将这样度过寒假

  附录一:名著引读(一) 附录二:汉字的形体 附录三:常用标点符号用法

  七年级语文课文内容全解

  树林和草原

  【基础知识及相关背景】

  一、字音及词义:

  榛zh n:落叶乔木,叶子互生,圆形或倒卵形,雄花黄褐色,雌花鲜红色,结球形坚果。果仁可以吃,也可榨油,这种植物的果实,通称榛子。

  穹:穹隆,借指天空。

  穹qi ng苍:天空。

  黑黝y u黝:光线昏暗,看不清楚。

  二、相关背景:

  关于作者

  伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818~1883)俄国19世纪批判现实主义作家,出生于世袭贵族之家,1833年进莫斯科大学文学系,一年后转入彼得堡大学哲学系语文专业,毕业后到德国柏林大学攻读哲学、历史和希腊与拉丁文。1843年春,屠格涅夫发表叙事长诗《巴拉莎》受别林斯基好评,二人建立深厚友谊。

  1847~1851年,他在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。以一个猎人在狩猎时所写的随笔形式出现的,包括25个短篇故事,全书在描写乡村山川风貌、生活习俗、刻画农民形象的同时,深刻揭露了地主表面上文明仁慈,实际上丑恶残暴的本性,充满了对备受欺凌的劳动人民的同情,写出了他们的聪明智慧和良好品德。该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反审查条例为由,将其拘捕、放逐。在拘留中他写了著名的反农奴制的短篇小说《木木》。

  19世纪50至70年代是屠格涅夫创作的旺盛时期,他陆续发表了长篇小说:《罗亭》(1856)、《贵族之家》(1859)、《前夜》(1860)、《父与子》(1862)、《烟》(1867)、《处女地》(1859)。其中《罗亭》是他的第一部长篇小说,塑造了继奥涅金、皮却林之后又一个“多余的人”形象,所不同的是,罗亭死于1848年6月的巴黎巷战中。《父与子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社会阶级力量的“父与子”的关系,描写亲英派自由主义贵族代表基尔沙诺夫的“老朽”,塑造了一代新人代表--平民知识分子巴札罗夫。但巴札罗夫身上也充满矛盾,他是旧制度的叛逆者,一个“虚无主义者”,否认一切旧传统、旧观念,他宣称要战斗,但却没有行动。小说问世后在文学界引起剧烈争论。

  从60年代起,屠格涅夫大部分时间在西欧度过,结交了许多著名作家、艺术家,如左拉、莫泊桑、都德、龚古尔等。参加了在巴黎举行的“国际文学大会”,被选为副主席(主席为维克多·雨果)。屠格涅夫对俄罗斯文学和欧洲文学的沟通交流起到了桥梁作用。

  屠格涅夫是一位有独特艺术风格的作家,他既擅长细腻的心理描写,又长于抒情。小说结构严整,情节紧凑,人物形象生动,尤其善于细致雕琢女性艺术形象,而他对旖旎的大自然的描写也充满诗情画意。

  【整体感悟】

  一、谋篇立意

  作者以极富表现力的语言,生动地描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。文章按时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化。语言准确、清新、细腻,散发出浓郁的诗意。

  二、文章脉络

  时间 景物 特点

  早晨 沾满露珠;湿漉漉 令人欢畅

  阳光照耀 空气中洋溢着各种气味 尚还凉爽

  树林闪着红红的亮光 炎热迫近

  太阳升高 草地变干,冒着水泡 天气酷热

  灌木丛被烤得滚烫焦黄

  雷雨过后 新鲜清爽,阳光普照 欢快明亮

  黄昏来临 晚霞如火,雾气轻柔,树影长长 空气清澈

  火海渐白渐蓝,暮色苍茫,影子消失

  夜幕降临 黑黝黝的灌木丛显出亮色,灯火闪耀 温馨

  三、重难点导析

  ⑴本文按时间顺序来描写草原上的景物。

  ⑵文章抓住草原特点,描写富于变化,语言生动优美。①七月的天气,草原炎热。“拨开灌木,聚积起来的温暖夜气一下向您扑面而来”,即使是早晨,已可觉出炎热的迫近。到中午,“空气散发着灼人的酷热”,“灌木丛被太阳烤得滚烫,似乎变得焦黄”。②草原天气变化无常。刚才还是赤日炎炎,“一阵风突然袭来,又一下急急地吹过,周围的空气颤动了一下……”电闪雷鸣,乌云翻滚,下大雨了。可一转眼,到处又是阳光普照。③根据景物特点,恰当运用比喻,并富于变化,语言优美,富有表现力。如写乌云,先是“天边的一道铅色”,然后,“乌云的前沿像衣袖似的伸展开来,像穹隆似的压了过来”。写黄昏的天空,“晚霞如火一般的燃烧起来,染红了半边穹苍。…‘……附近的空气变得分外清澈,像玻璃一样”,“一颗星星在落日的火海里燃烧着,颤动着……而火海渐渐变白了”。

  【类文品读】

  沙漠

  无风。很静。漠野茫茫。

  夕阳下,一片金黄。阳光融化于土地。

  没有水的海,但有波浪。

  是谁把地球的骨骼咀嚼成这样细小均匀的颗粒?

  是谁在这广袤的荒原不断推出各种各样的艺术造型,每一个造型的主题都写着:死亡!

  就女性化而言,世界上除了水和花以外,恐怕要数沙漠了。

  多么优美的曲线,多么细腻的肌肤,多么丰满的胸廓。远看线条分明的沙脊,如少女在舞蹈;近观色彩单纯的沙坡,似飘逸的裙裾。

  分明是一个活着的生命。今天还是满地脚印,遍身伤痕,一夜的风过后,朝阳下,她又是完好如初,青春如处子。

  一个善于修饰并伪装自己的家伙!时间久了,你就会知道她的厉害。

  她是个刁女,得寸进尺。她一寸一寸地吞噬草地、林圃和田野,一寸一寸地挤占人类的家园。她的“温柔”,能窒息沙枣树,覆埋胡杨林,能使喧闹的城堡和村庄化为废墟。

  她是个悍妇,撒起泼来能搅乱整个世界。她巽地为风,吐纳宇宙,遮挡日月,飞沙走石,移山搬丘。这时,你觉得她很狰狞,很丑陋,她的美丽荡然无存。

  可我依然对沙漠存在着无限的依恋。无论如何她是地球家族的一员,也许她曾经是海,曾经是我们祖先的乡关。

  世界上没有永久的敌人。而且我们别无选择。

  也许沙漠会成为朋友,成为人类生存的最后一块未开垦的处女地,一个有着瑰丽前景的生存空间。因为她毕竟比火星近,也比月亮更具诱惑。

  让我们幻想健劲的草,坚韧的树,柔润的风,无边的绿色,浓烈的生命力。

  时间在说:沙漠,你这喜怒无常的妖魅,总有一天,会改变你的性格,你的冷面,你等着1

  1.能反映文章1、2两段内容的两句唐诗是 。

  2.“就女性化而言,……”这一段领起几段( )

  A.1段 B、2段 C、4段 D.5段

  3、仔细揣摩文句,说说加点字的具体意义。

  ①是谁把地球的骨骼咀嚼成这样细小均匀的颗粒?

  骨骼:

  ②你就会知道她的厉害。

  厉害:

  ③曾经是我们祖先的乡关。

  乡关:

  4.作者为什么会“对沙漠存在着无限依恋”?

  5.作者幻想“草”“树”等的目的是 。

  6.如果将最后一段的“时间在说”改为“人在说”行吗?

  7.作者对“沙漠”有褒有贬,第 、 段是褒,第 、 段是贬;褒是因为 ,贬是因为 。

  参考答案:

  1.大漠孤烟直,长河落日圆。

  2.D

  3.①岩石②危害③家乡

  4.因为她是地球家族的一员,也许会成为人类的朋友和最后一块未开垦的处女地,从而成为人类的生存空间。

  5.想征服沙漠

  6、不改更恰当,因为改造沙漠虽然在人的努力但更需要时间,同时要经过时间的冲洗才能使人们认识征服沙漠的意义。

  7.⑺⑻;⑽⑾;造型优美,富有活力;危害人类。

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