人教版七年级下语文课时作业本答案
人教版七年级下语文课时作业本答案
人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。不要浪费时间，好好做七年级语文作业本习题吧。下面是学习啦小编为大家整编的人教版七年级下语文课时作业本答案，感谢欣赏。
人教版七年级下语文课时作业本答案(一)
福楼拜家的星期天
1、B
2、(1)《包法利夫人》
(2)屠格涅夫
(3)左拉
3、(1)热情奔放、和蔼可亲、博学睿智
(2)温和、寡言、坚毅、聪慧
(3)举止活跃、健谈
4、A
5、在文中起领起下文的作用。
6、示例：“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性.似乎可以与巴尔扎克相比拟。”作者用巴尔扎克作对比，说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性，体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性，这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识，要给创作更大的自由空间，作家有责任反映人民的现实生活。
8、示例：作家要生活在人民中间;作品要表现人民的生活和苦难。
9、(1)示例一：最聪明的头脑
示例二：“相对论”之父
(2)BE
人教版七年级下语文课时作业本答案(二)
艰难的国运与雄健的国民
1、(1) yá 坦荡 境界 qǔ
(2)险峻 冒险 险阻
2、(1)比喻民族生命的进程。
比喻中华民族历史的顺利发展。
比喻中华民族历史发展中的困难时期，
或者有内忧外患的危急时期。
(2)比喻在历史上生活的人类。 比喻历史道路的曲折，荆棘丛生。
3、(1)② 删去“第一的”或“的首要”。
(2)③把“水平”改为“基础”。
(3)④把“《中国号》”的书名号改为引号。
4、(1)只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;
唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。
(2)作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求，也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。
5、作者热爱自己的祖国，注意观察祖国的方方面面，
同时了解与祖国有关的各种信息。
6、她不仅欣赏自己明显失真的画像，而且对画师大加赞赏。
7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国，提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。 作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱，他认为这是愚蠢的爱国主义。
8、我们要有“明晰的目光”，仔细观察，明辨是非;
要保持头脑的清醒，善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。
9、(1)①必须走中国道路。
②必须弘扬中国精神。
③必须凝聚中国力量。
(2)示例：你的父母很有能力，我相信你的能力也很强，
你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。
人教版七年级下语文课时作业本答案(三)
诗两首
1、 yù shùn liàn shè
zhù qī yōu yòu
2、(1)长时间地站着。
(2)形容草长得茂盛的样子。
3、(1)俄 普希金 自由颂 致大海 致恰达耶夫
(2)美 弗罗斯特
4、(1)阐明了诗人热爱生活、积极乐观的人生态度。
(2)示例：人生就是一次又一次的选择，在人生的岔道口，你做出什么样的选择将决定你的一生如何度过。人只能选择一条人生道路，所以在选择时既要慎重，又要有魄力，勇于创新和进取。
5、②①④③⑤(提示：先写眼睛，后写手，前后形成对比)
6、因为走小路或多或少有危险，而崎岖的山路虽然远，但是安全。父亲走这条崎岖的山路可以平安无事，可以长久地靠卖山货供“我”完成学业。
7、开始“我”抱怨父亲;当父亲一直走那条崎岖的山路时，“我”充满了好奇;当“我”明白父亲走崎岖山路的原因后，十分感动。
8、不能删去。 因为这句话不仅设下悬念，还能吸引读者阅读下文。
9、人生的历程要经过许多崎岖，不能急功近利，否则会受到惩罚，甚至得不偿失。
10、示例：(1)太阳，跌倒了才有了静谧的夜晚
(2)我会以一种“最美丽的姿势”站起来，这个“最美丽的姿势”带着启信，带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。
(3)文文，不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎，成功跨过去，你会发现一片灿烂的新天地，那里有你的自信，有你的荣耀。文文;用你“最美丽的姿势”和最美的嗓音大胆去读吧，你失去的将是怯懦，收获的将是成功!
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