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七年级上课后练习题答案:从百草园到三味书屋

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  《从百草园到三味书屋》全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。为了让大家更好地学习,以下关于课本后面的练习题答案给同学们参考!


  第一单元

  1.从百草园到三味书屋

  一、积累与运用

  1.C

  2.躁、及、塾

  3.B

  4.①B ②C

  5.B

  6.散文《朝花夕拾》鲁迅周树人文学家思想家革命家

  7.低 高 高 低 植(或静) 动

  8.轻快灵活 羡慕向往

  9.翻找蜈蚣 按住斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子

  10.作者着重写何首乌,一是为了增添百草园的神奇色彩,二是为了表现儿童特有的心理和情趣。

  11.施以爱心,不图回报

  12.这杯牛奶使处于困境的男孩看到生活中存在的爱心,使他重新燃起了希望,振作起来,继续奋斗。

  13.“姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。”与“医药费——满满一大杯牛奶”相照应。

  “您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”与“他回到办公室决心竭尽所能回报这位‘施以爱心,不图回报’的姑娘。”相照应

  好处是:使文章前后呼应,上下贯通,结构完整,中心突出。(结合举出的例子具体分析)

  14.滴水之恩,涌泉相报; 善有善报; 谁言寸草心,报得三春晖等。

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