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《孙权劝学》阅读练习题及答案

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《孙权劝学》阅读练习题及答案

  《孙权劝学》该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神。为了让大家更好地学习,以下关于课本后面的练习题答案给同学们参考,希望能帮到你!

  15.*孙权劝学练习题

  一、积累与运用

  1.《孙权劝学》选自《________》,这是一部________体的史书,主持编纂的人是________代________、________家________。

  2.解释词语

  (1)当涂掌事:________(2)治经:________

  (3)涉猎:________(4)刮目相待:________

  (5)博士:________(6)见事:________

  3.将下面的句子译成现代汉语

  (1)蒙辞以军中多务。

  译:________________________________________________________________________

  (2)孤岂欲卿治经为博士邪!

  译:________________________________________________________________________

  (3)卿言多务,孰若孤?

  译:________________________________________________________________________

  二、课内阅读

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  4.下列解释有误的一项是( )

  A.初(当初)当涂(当道,当权)多务(多事务)

  B.孤(古代王侯的自称)博士(常识深高的人)辞(推托)

  C.涉猎(粗略地阅读)往事(历史)过(到)

  D.见事(认清事物)及(到了……的时候)非复(不再是)

  5.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)

  方法:______________________________________________________________________

  目的:______________________________________________________________________

  6.本文主要通过________来刻画人物,表现人物鲜明的个性特点。

  孙权是:____________________________________________________________________

  吕蒙是:____________________________________________________________________

  7.鲁肃的话表现了他________的感情,也从侧面写出了________。文末“________,________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进让鲁肃十分钦佩。

  8.文中孙权善劝,请结合本文略加分析。

  答:________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  三、课外探究

  晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

  9.下列加点词语解释正确的一项是( )

  A.臣闻之(的)B.老而好学(却)

  C.戏其君(唱戏)D.日中之光(中午)

  10.翻译下列句子

  ①少而好学,如日出之阳译:_________________________________

  ②炳烛之明,孰与昧行乎?译:_________________________________

  11.晋平公不想学习的原因是________________________________________。(用原句回答)

  12.这篇文章和《孙权劝学》在思想内容上的共同点是:______________________________

  ___________________________________________________________________________

  写作·口语交际·综合性学习

  1.口语交际

  假如你是一名记者,当你采访一位你最喜欢的影视明星或体育明星时,你会说些什么?

  2.写作

  (1)学过本单元课文,你一定对这些名人有了更多的了解,请任选其中一位,并结合你了解到的有关他的其他事迹,写一篇读后感。

  (2)请以“我崇敬的名人”为题,写一篇文章,字数不少于500字。

  3.综合性学习

  (1)每个人都有自己崇敬的名人,这些名人,可能是诗人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星。现在,就请你搜集整理你所知道的名人故事,然后,以小组为单位,向同学讲讲你认为最有价值、最感人的故事片段,并谈谈自己的感受。

  (2)以组为单位,参观名人故居,然后把参观所得及感受向全班同学介绍。

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