七年级语文单元检测题(北师大版)

　　做好试卷的复习，是掌握重点知识的一个好办法。下面是学习啦小编收集整理的七年级语文单元检测题(北师大版)以供大家学习。

　　七年级语文单元检测题(北师大版)：

　　一、积累与运用(20分)

　　1.下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)

　　A.爵(jiáo)士 眩(xuàn)晕 新颖(yǐng) 骇(hài)人

　　B.愚蠢(chǔn) 钦差(qīn) 御聘(pìng) 幅(fú)度

　　C.附和(hè) 簇拥(cù) 踌躇(chóu) 杂 糅(róu)

　　D.孪(luǎn)生 陛(bì)下 社稷(jì) 煞(shà)白

　　2.下列加点字词的解释有误的一项是( )(3分)

　　A.亲 眷(亲戚，眷属) 炫耀(强烈的光线晃人的眼睛)

　　B.御聘(请，雇用) 踌躇满志(得意的样子)

　　C.洋溢(漫出) 嗫嚅( 形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子)

　　D.华盖(好看的盖) 陛下(对君主的尊称)

　　3.下列各句中的加点词 语，运用有误的一项是( )(3分)

　　A.国王一回到宫里，便躲进了书室，潜心琢磨那封大逆不道的信。

　　B.我想，自己如果作了王，这世界会成为一种怎样的光景呢?

　　C.为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻。

　　D.为节约用水，日前，市政府向各基层单位呈报了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。

　　4.下列句子中的标 点使用有误的一项是( )(3分)

　　A.“这布是华丽的，精致的，无双的!”每个人都先后随声附和着。每个人都有说不出的快乐。

　　B.“万岁，万岁，万万岁!”我将和全世界的 真的人们一同三呼。

　　C.无论他们怎样丑陋，怎样顽劣，怎样……也会被人们像捧天上的星星一样地捧来捧去，因为他们是贵人。

　　D.“对!我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身么?”

　　5.下面语段中有一处存在语病，请你找出来并加以修改。(3分)

　　“诸位爱卿，”他颓丧地向他的四位枢密参赞说道,“在寡人登基三十周年纪念的今天,竟有歹徒将一封黑信投进了所乘的寡人的马车。信上说：‘陛下,您是世界上最傻的傻瓜,傻瓜中的傻瓜!’”

　　6.菏泽某中学七年级(1)班正在举行“做个智勇双全的少年”的综合性实践活动，请你积极参与，完成下面的任务。(5分)

　　(1)如果你是这次活动策划组的成员之一，你打算怎样设计这次活动的程序呢?(2分)

　　(2)活动结束后，班委会决定出一期以“做个智勇双全的少年”为主题的黑板报，如果让你来负责这期板报，你打算设计哪些栏目呢?(不少于3个)(3分)

　　二、阅读理解(40分)

　　(一)阅读下文，回答问题。(13分)

　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

　　7.请你用“/”给下面的句子断句。(划一处)(2分)

　　其 一 犬 坐 于 前

　　8.解释下列句子中加点的词。(3分)

　　(1)止有剩骨 止：

　　(2)一狼洞其中 洞：

　　9.句子翻译。(4分)

　　(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　(2)禽兽之变诈几何哉?

　　10.请你用简洁的语言概括屠夫面对狼时的心理变化过程，并结合全文内容说说屠夫具有怎样的性格特点。(4分)

　　(二)阅读下文，回答下列问题。(13分)

　　皇帝带着他的一群最高贵的骑士们亲自来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子!这是袍子!这是外衣!”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

　　“一点也不错。”所有的骑士们都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。

　　“现在请皇上脱下衣服，”这两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

　　皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的：这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。

　　“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”

　　“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。

　　“对!我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身么?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

　　那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

　　这样，皇帝就在那个富丽 的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

　　“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

　　“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这个孩子讲的话私自低声地传播开来。

　　“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

　　“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

　　11.“‘一点也不错。’所有的骑士们都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。”“‘上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!’大 家都说。”你认为他们说谎的原因是什么?(3分)

　　12.作者让一个小孩子说出了事情的真相，目的是什么?(3分)

　　13.“‘他实在没有穿什么衣服呀!’最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。”皇帝已经感觉到老百姓们说的话是真的，为什么还“摆出一副更骄傲的神气”?(3分)

　　14.你认为骗子行骗成功的根本原因是什么?这篇童话对你有什么启示?(4分)

　　(三)阅读下文，回答问题。(14分)

　　阴影与阳光

　　14岁的中学生小禹觉得自己这几天倒霉透了。

　　前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上的窗户，看到人家教室里的黑板报。

　　正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

　　巧的是，这天夜里，这层楼的办公室遭窃。所有老师 的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。

　　这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生， 就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生 ，但是从教务处出来的小禹仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

　　今天的事更是倒霉了。现在他正向妈妈哭诉今天的遭遇。

　　放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!

　　“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小禹边说边哭，眼泪越流越多。

　　“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现 在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小禹的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

　　“你在培养儿子朝自私发展吗?”小禹的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

　　“你倒还有精神说笑话。你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼;今天做好事，被贼偷了!”小禹的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小禹哭得更厉害了。

　　“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今 天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的。取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停下。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来也不迟;他也完全可以赖掉，因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”

　　父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。

　　不错，小禹的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。

　　(有删改)

　　15.小禹前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(4分)

　　16.文章中“因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学”中的“竟”字能否删去?说明理由。(3分)

　　17.妈妈叫小禹接受怎样的教训?理由是什么?(用原文语句回答)(3分)

　　18.爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这 样做是不是欺骗小禹?为什么?(4分)

　　三、写作(40分)

　　19.根据要求作文。

　　做出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微 的一个点头，有时只是默默的一次握手，但做出承诺的决定却不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言;微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约;默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

　　请以“ _______其实并不难”为题，补充完整后写一篇不少于600字的作文。