鲁教版初一政治上册期中试题及答案
完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。接下来是学习啦小编为大家带来的关于鲁教版初一政治上册期中试题及答案，希望会对大家有所帮助。
鲁教版初一政治上册期中试题：
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体错误的是( )
A、团结协作，互助前行 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体
C、 树立共同的目标 D、我行我素，各顾各的
2、小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗?( )
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的
3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( )
①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了
A、①②③④ B、①② C、①③ D、③④
4、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( )
A、努力改变环境 B、学会回避
C、去积极适应 D、任其发展，得过且过
5、进入初中后，小李的数学成绩越越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说( )
A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法
B、走自己的路，让别人说去
C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学
D、尽快了解、适应老师讲课的特点
6、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )
A、人类可以随心所欲的改造地球
B、人类的生命最具有智慧
C、人类的生命比动物的生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
7、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得( )
①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩
②个人的生命不重要，可以随时放弃
③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )
A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾
C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自向发展
9、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对
④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来
⑥毫不保留地告诉别人
⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通
⑧不要告诉别人，要藏在心里
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦
10、我们要追求的个性( )
A、就是做任何事情都要与众不同B、就是在装扮上标新立异
C、在于从内心深处散发出的魅力D、就是自己处理自己的一切事情
11、下面属于用发展的观点看待自己的是( )
A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”
B、小林既看到优点又看到缺点
C、小林既悦纳自我又完善自我
D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点
12、以下不是认识自我的途径的是( )
A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己
C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己
13、最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在何看法( )
A、男女同学交往一定会彼此激励
B、男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出同学的友谊范围
C、男女同学交往会荒废学业
D、男女同学最好就不交往
14、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是( )
A、人的家庭背景不同 B、人的身体素质不同
C、人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同
D、人的学历、经历不同
15、李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明
A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的
C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的
16、“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们
A、要找到适合自己的学习方法 B、早晨背书学习效率不高
C、学习要敢于创新 D、要模仿他人的学习方法
17、下列能够体现青春活力的心理表现的是
A、对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气
B、对自己的未来失去信心，厌倦生活
C、对身边的事物熟视无睹，失去好奇心
D、对未来充满希望，不断探索新的世界
18、“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”毛泽东的这段话告诉我们( )
A、青春时期是吃喝玩乐的最好时期
B、青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期
C、青春时期是干大事业的最好时期
D、青春时期是对国家和社会贡献最大的时期
19、万丈高楼平地起，人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴地创造。从日常生活中平凡的点滴做起，是( )
A、实现人生价值的重要途径 B、赢得人们普遍赞誉的好办法
C、能干惊天动地大事业的开始 D、实现人生价值的唯一途径
20、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。” 岑桑的名言启示我们： ( )
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
二、非选择题(60分)
21、下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。(18分)
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
(1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。(4分)
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
(2)王刚该怎么办，请你帮他分析。(4分)
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
(3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?(4分)
22、青少年进入青春期时，生理发生了变化：
小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。
小红说“我觉得他们又是太过分了，真是不尊重人。”
(1)该不该谈论青春期的生理变化呢?(4分)
(2)如果你被别人取笑，你会有什么感受?(4分)
23、长颈鹿对羊说：“我比你有优势，我个子高，能吃到树上部的叶子。你可吃不到。”羊说：“我能吃到地上的草，你却吃不到。”
(1)你同意它们的说法吗?为什么?(4分)
(2)谈谈如何正确认识自己。(8分)
24、请根据实际情况回答：
(1)我认识自己的途径是：(3分)
(2)我的潜能有：(1分)
(3)我准备这样去努力：(4分)
25、连江县幕浦村村民的山羊有一阵经常失踪。村民们有外人偷羊。几天后，村民们拦下了一辆面包车(车中传出动物叫声)，意外发现车内藏着一只野猪和三只黄麂。
对此，人们有以下几种处理意见：
A、当野味吃了 B、报警或送往派出所
C、说服司机放生 D、置之不理
你赞同哪种意见，不赞同哪种意见?说明理由。(14分)
鲁教版初一政治上册期中试题答案：
一、单项选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C C D B A B D C A C B C D A D B A A
二、非选择题
21、(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。
(2)提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
(3)科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。
22、(1)答：应该。青春期的生理变化是每个人正常的变化。我们如果缺乏足够的生理卫生知识，就有可能对青春期的生理变化产生一些困惑。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
(2)答：拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的，因为这既不礼貌也是无知的表现。如果自己被别人取笑，你一定会感觉很不舒服，很尴尬或很生气，所以将心比心，自己也不要取笑别人的生理发育特点。
23、(1)同意。它们各有优势，但也各有不足。优势与不足是相对的，会在一定条件下互相转化。
(2)正确认识自己，就要做到用全面的，发展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
24、(1)通过自我观察认识自己，通过他人认识自己，通过集体认识自己。
(2)略
(3)经常给予自己积极的暗示;在心中想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志;在实践中努力，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
25、同意第二种意见。因为只有这样，才能杜绝捕杀野生动物的行为。
不同意第一或第四种意见。因为这是在参与或纵容践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。
生命是顽强的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家园;每种生命都有存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己。
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