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人教版七年级政治下册第三单元综合测试题

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人教版七年级政治下册第三单元综合测试题

  想要学好政治,同学们要多加练习,下面是学习啦小编为大家带来的关于人教版七年级政治下册第三单元综合测试题,希望会给大家带来帮助。

  人教版七年级政治下册第三单元综合测试题:

  一、选择题(下列各题均有一个选项是正确的,请把符合题意的选项选出来,填在题后的括号内)

  1.中国科学技术协会成立50周年, 袁隆平被评为“10位传播科技的优秀人物”。袁隆平在极其艰苦的条件下,勤奋努力,克服种种意想不到的困难,依靠坚强的意志,经过多年潜心研究终于研制出高产杂交水稻,解决了困扰世界的难题,更解决了几亿人的吃饭问题。这说明( )

  A.坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

  B.遇到困难越大,取得的成功就越大

  C.一切科学工作者都是意志坚强的人

  D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行,才能取得成功

  2.2008年5月12日,我国四川省汶川地区爆发了8.0级特大地震,造成重大人员伤亡和财产损失。当地人民没有被突如其来的灾难击到,把失去亲人的悲痛化成了坚强的意志和无穷的力量,迅速投入到生产自救当中来。下列说法正确的是( )

  A.坚强的意志能推动人们为达到既定目标而克服各种困难

  B.灾区人民的坚强意志是天生的

  C.有了苦难的经历的磨练,就有了坚强的意志

  D.他人的帮助不利于坚强意志的培养

  3.荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们( )

  A.遇事有主见

  B.有了坚强意志就一定能成功

  C.成功与意志是否坚强很大关系

  D.善于约束自己

  4.2008年入夏以来,我国云南、贵州、广西等地遭受了洪灾袭击。在央视新闻联播节目中,我们经常能看到人民解放军的身影出现在洪灾险情的场景。他们不畏艰险,战胜洪水,保卫了人民生命财产的安全。其中一个原因是人民解放军( )

  A.有开拓进取的精神

  B.服从上级命令

  C.有着丰富的抗洪经验

  D.具有坚强的意志

  5.新华网北京7月14日电:中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛日前签署命令,授予武文斌同志“抗震救灾英雄战士”荣誉称号。 济南军区某师炮兵指挥连士官武文斌,今年6月18日在随部队参加四川汶川抗震救灾中,因连续奋战、过度劳累引发肺血管畸形破裂出血光荣牺牲。武文斌为了抢救受灾群众生命财产,忍受劳累,直至壮烈牺牲。其中一个重要原因是( )

  A.他想获得荣

  B.他当时没有别的办法

  C.他是一名年轻的军人

  D.坚强的意志在他身上起着巨大作用

  6.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话说明( )

  ①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是坏事,具有双重性④挫折孕育着成功

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  7.对右中人的行为理解正确的是( )

  ①对着镜子倾诉自己心中的痛苦和烦恼,可以缓解压抑的心理 ②属于自我疏导,值得提倡 ③能增强自己的自信心 ④自吹自擂,骄傲自满的表现

  A.①②③ B.①②④

  C.①②③④ D.①③④

  8.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄。”这都是指 ( )

  A.人应当做大事、不做小事

  B.人应当制定符合实际的目标

  C.人应当自我激励

  D.人应当在艰苦的环境中磨砺意志

  9.俗话说:“行百里者半九十。”这句话给我们的启示是( )

  ①谁能坚持到最后,谁就能取得成功②坚持到底,才能取得胜利③唯有靠坚忍不拔的意志和毅力才能坚持到底④冲破黎明前的黑暗,才能看到胜利的曙光

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  10.2008年8月13日,经过24年的艰苦努力,中国女子体操队获得了北京奥运会女子体操团体金牌,实现里历史性的跨越。这说明坚强的意志需要磨练。我们要女子体操健儿学习,应该( )

  ①从小事做起,从现在做起 ②善于管理自己,制定明确的行动计划,并坚持执行 ③树立明确目标,主动在艰苦的环境中锻炼自己 ④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  11.2008年8月13日,经过24年的艰苦努力,中国女子体操队获得了北京奥运会女子体操团体金牌,实现里历史性的跨越。三国时期,关羽骄傲轻敌,败走麦城,地失人亡。刘备为此悲愤不能自制,不顾“联吴抗魏”的战略方针,亲率大军进攻吴国,结果损兵折将,病死在白帝城。这段历史告诫我们( )

  ①富有主见是意志坚强的重要表现 ②善于自制的人,应能够做到忍耐和克制,自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③ 鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者,必须学会克制,正所谓“小不忍则乱大谋”

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  12.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚强意志是一种十分可贵的心理品质,大家都想成为意志坚强的人,都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是( )

  ①主观武断,一意孤行 ②紧急情况下能当机立断,坚决行动 ③锲而不舍、坚持不懈、善始善终 ④善于自制,能够做到忍耐和克制

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

  如右所示,近年来各种军事夏令营活动开展得如火如荼。据此回答13—14题:

  13.下列关于开展军事夏令营活动的作用,说法真法正确的有( )

  ①只有参加军事夏令营,学习才能获得成功 ②不经历

  大的困难,不会有伟大的事业

  ③可以培养强少年学生坚强

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  的意志 ④有利于广大中学生战胜挫折,获得成功

  A.①② B.②④ C.③④ D.②③

  14.军事夏令营结束后,小强想把这几天军训生活记录下来,请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语 ( )

  ①绳锯木断,水滴石穿 ②只要功夫深,铁棒磨成真 ③头悬梁,锥刺股 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

  A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

  15.北宋的范仲淹,小时候家境贫寒,体弱多病,但为了实现自己的“以天下为己任”的抱负,好几年都过着“断斋画粥”的生活,忍受别人不堪忍受的苦难,发奋攻读,终于成为著名的文学家、教育家。这充分说明( )

  ①苦难是培养坚强意识的磨刀石②离开了困难,就无法培养坚强的意志③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  二、非选择题

  16.心理诊断

  教师经常惊奇地发现,有些历来成绩好、在学校几乎没有遭受什么挫折的学生,在走上社会受到某种打击后就一蹶不振;而有些差生因升学无望而较早参加工作,他们的工作环境不是很好,并且经常遭受更多的生活压力,但却能轻松得挺过来,有的还在某一领域取得了较大的成绩。

  (1)请你诊断一下,为什么会出现这种情况呢?

  (2)说一说,差生的优势是什么?

  17.现象透视

  在我们同学中,有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战;有的同学听不到别人对自己的一点批评;有的同学因为一次“考砸”,便厌学等等,诸如此类,说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象,即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点,就是心理承受能力差。

  (1)这篇短文说明了一个什么问题?

  (2)为什么会出现这些现象?

  (3)中学生应该怎样克服“三弱”的现象?

  18.观点辨析

  下面是几位中学生介绍各自在意志方面的表现,请你分别给他们的意志坚强或者薄弱做出评判,并说明理由。

  甲同学:我做作业遇到困难时,先是想自己解决;可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助我,或者干脆抄上。

  乙同学:我决心往往很大,可真到做时,就坚持不住。自己给自己讲情。

  丙同学:以前我早晨起床都是父母叫,现在我有了闹钟,自己到点就起床了。

  丁同学:我学习的时候,特专心,旁边有热闹的事情,我也是做完作业再去看。

  19.材料分析

  材料一:“轮椅叫我三分矮,我叫人生步步高。”张海迪这样说了,也这样做了。为了学习英语,她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊上都贴上了单词纸条,每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。

  材料二:列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍,荒废了学业,还留过级。后来他醒悟过来,决心同软弱作斗争,并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记,并重读以前的日记,用来进行自我监督;强迫自己完成每天该完成的工作,终于锻炼出坚强的意志。

  阅读材料,回答问题:

  (1)从青少年自身成长的特点来看,培养和锻炼坚强意志有什么重要性?

  (2)青少年怎样培养和锻炼自己的意志?

  20.探究实践

  在学了“宝剑锋从磨砺出”出后,老师给大家安排了一个实践活动,请你按要求完成: 活动一:写出5条磨砺坚强意志的名人名言,并时刻提醒自己。

  活动二:讲一个你身边的或者最近发生的凭借坚强意志成功的故事。并简要分析。

  活动三:对照意志品质,找出自己的差距,努力克服。

  人教版七年级政治下册第三单元综合测试题答案:

  一、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A.8.D 9.A 10.A 11.B 12.B

  13.C 14.C 15.C

  二、16.(1)成绩好的同学,在学校期间几乎没有在学习上遇到过什么挫折,所以感觉到什么事情都会一帆风顺,没有磨练自己的意志,所以一旦到了社会上,遇到困难之后就会出现材料中的情况。(2)成绩差的同学,在学校期间会遇到很多很多学习上的困难和挫折,无形中就锻炼了他们克服挫折的能力,增强了意志力,到社会之后,遇到困难就会迎刃而解。

  17.(1)说明在我们同学中,还存在承受挫折能力不强的现象。(2)人们承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨练,缺乏对自己的正确认识,缺乏对挫折的科学认识,缺乏乐观的生活态度,缺乏远大的理想,就会产生“三弱”现象。(3)树立正确的人生理想,积极应对挫折的考验,善于吃一堑、长一智。掌握战胜挫折的方法,做生活的强者。

  18.甲同学在学习上表现出意志比较薄弱的表现,因为他遇到难题时,虽然也想自己做出来,可后来还是去找同学帮助,抄袭更不对。乙同学也属于意志薄弱的表现,因为他只有决心,没有行动,不能坚持。丙同学的意志比较坚强,因为他有了独立性和自制力。丁同学的意志是坚强的,因为他能严格要求自己,先做完作业,再做别的。(只要学生言之有理且符合题意即可。)

  19.(1)答案合理即可。(2)青少年培养和锻炼自己的意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己等

  20.(1)患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方才可以显示出非常的气节;„„命运的铁拳击中要害的时侯,只有大勇大智的人,才能够处之泰然 。 ——莎士比亚 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。 ——何怀宏

  悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。 ——汪国真

  人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 ——(俄)涅克拉索夫

  人生的意志,不能受社会的压力而软弱,也不能受自然的压力而萎缩,应当天天站得笔直的、轩昂的,但不是骄傲的。这就是我的人生。 ——彭相山

  (2)(3)略(此题只要回答合理即可)

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