七年级上册政治第二单元新课标人教版

　　政治的单元考试就到了，做试题是对知识掌握的一个检验。通过做习题，可以找出在学习上的一些遗漏的地方。以下是学习啦小编为你整理的七年级上册政治第二单元新课标人教版，希望对大家有帮助!

　　七年级上册政治第二单元测试

　　一、单项选择题(每小题2分，共26分)

　　1.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们( )

　　①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的 ②朋友丰富了我们的生活经验

　　③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们所有的困扰

　　A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

　　2.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是( )

　　①在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心

　　②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足

　　③朋友间的友谊常常是不平等的、双向的

　　④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

　　A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

　　3.小红和小华时很好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，下列认识正确的是( )

　　A. 朋友要坦诚相见，这样做是对的

　　B. 交友要讲原则，对于朋友学习的退步，是不能宽容的

　　C. 小红是益友，因为她帮助小华进步

　　D. 真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华的真正朋友

　　4.“认识你，记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声，因为通过交往( )

　　① 可以找到感情的寄托，摆脱孤独，保持心情愉快

　　② 能够使我们获得纯洁的友谊

　　③能扩大知识面，不断完善自我

　　④ 可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折

　　A. ①②③ B. ②③④C. ①②③④ D. ①③④

　　5.要敞开心扉，走出封闭的境地，就要( )

　　①认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉 ②开放自我，积极地与同学进行交往 ③把与同学交往放在第一位 ④广泛交往，适当扩大自己的交往范围

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　6.下列有助于建立友谊的方法有( )

　　①面带微笑 ②寻找共同之处 ③做一个耐心的倾听者 ④敞开心扉，主动表达

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

　　7.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议( )

　　①置之不理 ②坦诚交流 ③及时处理 ④换位思考

　　A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

　　8.小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是( )

　　A. 小雯：“别来烦我，影响我学习!”

　　B.小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。”

　　C.小梅：“你真笨，我懒得理你!”

　　D. 小欢：“你真认真，我教你做吧。”

　　9.有人被志同道合的“驴有”给偷走了钱;有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有( )

　　①谨慎交友，避免沾染不良习气 ②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力

　　③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑 ④不要与有缺点的人交朋友

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　10.互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是( )

　　A. 互联网带给我们大量的信息，也拓展了我们的交往渠道，把交往的范围扩展到世界

　　B.网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么

　　C.在没有国界的地网络交往中，我们应该做友好往来的使者

　　D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下

　　11、张红在QQ上结识了一个网友“大哥”， “大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，张红的正确做法是( )

　　①增强自我保护意识，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友

　　③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法保护自己

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　12.在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。你赞成的观点是( )

　　A.不该使用，青少年自控能力太差 B. 不该使用，网上朋友都靠不住

　　C.可以使用，但要结交良友，抵制不良诱惑 D. 可以使用，别人都这样做

　　13.关于网络交往，比尔。盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了( )

　　A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

　　B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

　　C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束

　　D. 网络交往可以实现人和动物的交流

　　二、简答题(6分)

　　14、阅读材料，回答问题。(6分)

　　小强是某七年级(3)班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。

　　(1)你是否赞同小强的交友方式?为什么?(2分)

　　(2)我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友?(4分)

　　三、材料分析题(18分)

　　15.阅读材料，回答问题(10分)

　　“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。

　　(1)微信这种新的交友方式有什么利与弊?(4分)

　　(2)请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些号的建议?(三方面即可，6分)

　　16. 阅读材料，回答问题(8分)

　　陈红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。

　　(1) 陈红烦恼的原因是什么?

　　(2)陈红今后怎样才能摆脱烦恼，获得快乐?

　　(3)作为同龄朋友，你最想对陈红说的一句话是什么?

　　七年级上册政治第二单元新课标人教版答案

　　一、单项选择题

　　1. A 2.D 3.D 4. C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 13.B

　　14.(1)不赞同。中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友

　　(2)①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。③真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④学会欣赏并赞美对方，比嫉妒朋友的成功。

　　15.(1)利：扩大了交友的范围和对象;信息传播更快捷;交流互动更加方便。弊：容易被不法份子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。(利和弊各答两点，各2分，共4分)

　　(2)①提高警惕，切勿轻信陌生“微友”。以免造成不必要的伤害。②遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律。③学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力。④利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上。⑤提高心里素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。

　　16.(1)苦恼的原因是缺少朋友。因为朋友给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

　　(2)①勇敢的与同学交往，与同学建立友谊，要想获得更多的知心朋友，就要开放自己，以积极开放的心态主动与他人沟通，交往，培养热情开朗的性格。②对同学要谅解、宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解、包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。③此外，应注意慎交友，努力做到善交益友。

　　(3)提示：只要是真情实感，能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。示例：年轻的朋友，请大胆地伸出你热情的手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。