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初一下册政治的知识点(2)

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初一下册政治的知识点

  初一下册政治知识点第三单元:做意志坚强的人

  第五课 让挫折丰富我们的人生

  人生难免有挫折

  1.挫折的含义

  挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

  2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。

  3. 造成挫折的因素有多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾(自然因素)⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素

  4.面对挫折和困难时,不同态度不同结果。(P63)

  挫折面前也从容

  1. 挫折具有两面性(挫折的作用):(P65)

  2. 挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。

  3. 战胜挫折的有效方法?(P67--69)

  ⑴要树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。

  第六课 为坚强喝彩

  让我们选择坚强

  1. 意志坚强的人有哪些表现? (P73)

  自觉性(目的明确 勇往直前)果断性(判断准确 处事果断)自制力(调节情绪 胜不骄败不馁)坚韧性(精神顽强,毅力坚定)。

  2. 实现人生目标的保障是什么?(坚强意志的作用)(P75--77)

  ⑴坚持正确的人生方向,需要坚强意志。

  ⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。

  ⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

  ⑷成就一番事业,需要坚强意志。

  3. 有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键

  4. 人们能否取得事业上的成功,并不完全取决与其智力的高低和客观环境的好坏,而是常常取决与是否具有坚强的意志。

  钢铁是这样炼成的

  1. 磨砺意志的方法?(P80--83)

  ⑴磨砺坚强的意志,必须树立明确的目标。⑵磨砺坚强的意志,要从细微之处做起,从小事做起。 ⑶磨砺坚强的意志,应善于管理自己。 ⑷磨砺坚强的意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

  初一下册政治知识点第四单元:做知法守法用法的人

  第七课 感受法律的尊严

  走近法律

  1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。

  2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

  3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。

  4. 法律是特殊的行为规范。法律的显著特征:一是法律由国家制定或认可。二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

  5. 我们的生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”,国家治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。

  6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

  7. 法律的作用: ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。

  8.学法、守法、用法,是我们应尽的责任,爱法,是我们应取的态度

  9.

  如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用

  社会道德 自然形成 普遍适用 舆论、习惯、信念

  学生守则 教育行政机关制定 在校学生 教育、行政力量

  国家法律 国家立法机关制定 全国适用 国家强制力

  法不可违

  1.如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则使人们行为的底线

  2.违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

  3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)

  4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。

  5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

  6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

  7. 犯罪具有三个基本特征:

  第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。

  第二,犯罪是一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。

  第三,犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

  8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

  9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

  违反的法律 对社会危害程度 承担的法律责任 所属违法类型

  行政法 较轻 行政制裁 行政违法

  民法 较轻 民事责任 民事违法

  刑法 严重 刑事处罚 刑事违法

  防患于未然

  1.遵守法律,也是践行道德的表现

  2.道德水平的高低,法制观念的强弱——与违法、犯罪的关系?(P97)

  3.要懂得:犯罪对自己、对家庭、对社会,都是百害而无一利的。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪也不会受到处罚的想法是错误的

  犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

  4.规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  5. 青少年如何加强防范,预防违法犯罪?(p99)

  6.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”说明什么?启发?(P100)

  7.一般违法行为和犯罪之间的关系?我们怎样加强自我防范?(意思对即可)

  一般违法行为和犯罪行为都是违法行为,题目之间没有一条不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,如果不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。许多犯罪都是从小毛病开始的,有错不改,越陷越深,最终滑入犯罪的深渊。

  我们要从小树立法律意识,增强法制观念,加强修养,践行道德,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的好公民。

  第八课 法律护我成长

  特殊的保护 特殊的爱

  1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

  2. 专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

  3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

  4. 家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。

  5. 学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

  6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

  7. 社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

  8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

  9. 司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

  善于用法律保护自己

  1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

  2. 能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

  3. 维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

  4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益

  5. 诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

  6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。

  7. 诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

  8. 刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

  9. 民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。

  10. 行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

  11.同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

  12..如何同违法犯罪行为做斗争?

  违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗;尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话

  举例题

  4.成功人物自强进取的故事

  (1)哈默不接受别人的施舍,坚持用自己的劳动换取食物,他塌实肯干后来成了著名的 石油大王(2)牛顿小时侯学习很差,常常受到同学的嘲讽。后来他认识到了自己的弱点,积极动脑学习,终于成为一位举世公认的巨人。(3)爱迪生每天工作18小时以上,发明了电灯、留声机、发电机、电影等,为人类的文明进步作出了巨大的贡献。


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