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高考地理的备考策略及目标

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  高考正在进行紧张的额备考,地理的备考策略和复习的目标大家都了解过吗?下面由学习啦小编为大家提供关于高考地理的备考策略及目标,希望对大家有帮助!

  高考地理的备考策略

  一、通读地理中考说明

  中考说明是中考命题人的指挥棒,所以我们老师和学生都要认真阅读中考说明(每个学生印发一份),查找中考中的考试范围,学生必须明白哪些是必考内容,哪些是不考内容(不考内容复习时可以不用复习),对照中考说明让学生在书上找出考点,并清楚每本书、每一章、每一节哪个知识点是必须知道的,哪个知识点是属于要了解的,要了解到什么程度。

  二、回归课本,夯实基础

  纵观几年来淮安市地理中考试卷,基础题占70%,所以要把有限的复习时间放在基础知识的回归复习上,我觉得应该是不错的选择。在课堂上我与学生一起梳理知识点,在梳理课本的同时,应对照考点,让学生做一些相关的练习,最好用填充题比较好,因为学生要想把练习做好,而又没有错误,他们就必须要看书,而且他们也就知道这是考试的重点。我想只要把基础夯实了,那基础题就能得分。

  三、重视课本中的图表

  打开历年地理中考试卷,不难发现地图的重要性,有50%以上的试题是读图题,这是地理这门学科的特点。从每年的地理中考试卷中的图可以看出:有的图侧重考察我们的分析能力,根据图上的信息寻找答案;有的图是一个背景,围绕该区域可以组成一系列问题;有的图故布疑阵,设立陷阱,等我们心甘情愿地往里跳;有的图羞羞答答,含含糊糊的暗示让我们绞尽脑汁寻找它的庐山真面目;还有的无图考图,需要做到心中有图。为此,在复习时我会带着学生阅读每一幅图,引导他们边看图边联想,看图是不能只动眼,动脑才是最重要的,尽可能把所学知识点与地图相联系,达到牵一发而动全身的效果,以一图而温习全书。看图首先要看清图名、图例、注记;其次是根据题目要求寻找相关信息,多角度去看图。

  四、注重模拟考试,纠错补漏

  模拟考试的真正目的是纠错补漏。在地理中考的冲刺阶段,我们应多做模拟考试题,通过做模拟题,可以检验我们的复习效果,通过核对答案,找出错题,分析错题原因。在每次模拟考试之后,我们都要认真、客观地对其进行分析。看看哪些题失了分,结合错题分析原因,看看是因为哪些知识点未掌握、还是由于审题不清造成的,充分弄清其根本原因。梳理出存在漏洞的基础知识点,并尽快纠错,完成补漏。

  五、关注热点问题

  每年地理中考考题中都有热点问题,如北约多次轰炸利比亚问题、恐怖分子本.拉登被美国击毙,日本和俄罗斯之间的北方四岛问题,日本的海啸、地震、核泄漏问题,2011年上半年多个省区的大旱,紧接着又出现了洪涝灾害,近来南海主权问题等,在地理中考之前,我们都会收集热点问题,然后对照课本中的知识点,找出可能相联系的知识点,让学生多练习,以备中考。

  六、仔细审题是关键

  我们淮安市地理中考题型全部为选择题,难度不大,但审题是关键。首先看看题中有无情境,如有情境在题中,必须先读情境,因为有的问题的答案可能就在所给的情境中。其次是读题目,看清题目中的关键词,建议同学们要把关键词用笔圈起来,这样对判断正确答案是很有帮助的。

  高考地理的复习目标

  重视基础,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末节,系统复习一遍;全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。一轮复习保证懂、会、准。

  1、 自然地理知识较难,但规律性强,建议更多的采用理科的复习方法。1运用图形知识的结构,提炼能力要求和具体方法2精讲精练,通过典型题和变式图,结合区域实际,加强应用原理和方法的训练。

  2、 人文地理知识理解不难,但内容散,不容易抓住重点,需要记忆内容多。此部分复习方法与策略要抓住下面几点:1以实际问题作为切入点,统领人文地理知识2结合区域特征,善于进行对比分析3拓展知识面,适应现实中人文地理内容的迅速发展4加强逻辑推理,学会科学表达。

  3、 区域地理要求学生在脑海中具有地球模型,有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素,还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展,一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系,自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。应当做到当一个经纬坐标点给出的时候,学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置,关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来,甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成。

  高考地理的答题技巧

  1、挖掘题干信息

  考生在回答高考地理相关问题时,分析题干信息是非常重要的,如在图表题中,每个点都是紧靠图中的信息。这就需要考生自己去发现。注重审题,有些题目并不需要用到所学的地理知识,但是有的同学没有认真审题,将所学知识,知道的、不知道的全部写上去了。写的虽然多,但是并没有抓到得分点。

  2、构建框架

  各位高中生在学习高中来了知识时,只是为了学习而学习,并没有深入透彻的对所学知识进行理解,所以各位高中生面对高考地理会感觉非常的棘手。其实我们的学习要带有一定的目的性,在遇到问题时多问几个为什么。要善于将所学过的知识点进行归纳整理。

  而且如果我们将学习过的地理知识进行了归纳整理,对于我们的答题时非常有帮助的,我们可以在思考时将所能用到的全部知识点都在大脑中“调动”出来。可以将考察的知识点全面的回答出来,避免出现遗漏

  3、学会总结

  经常总结做够的地理试题可以帮助我们进行下一次的做题。例如在高考地理试题中。描述性和阐释性的问题非常常见。这其中有着较强的规律性。在回答这类问题时,首先要从整体下手。概括事物的整体特征,在从局部进行切入,突出重点。最后找到事物存在的极值。

  4、逆向思维

  在高考地理试题中,有一类题是论证和研讨问题,这类题对考生的要求较高,考生在很多时候没有解题思路,不知道如何下手。这是各位同学可以采取逆向思维的方式,从问题入手,进行逆向回答。


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