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小学二年级语文上册月考试卷

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小学二年级语文上册月考试卷

  在小学二年级的这个阶段里,学生一定要多做一些试卷来加以练习,这样才能进步。下面学习啦小编为大家带来二年级语文上册月考试卷的内容,希望大家喜欢。

  二年级语文上册月考试卷题目(一)

  一、积累运用。(75分)

  1、听写词语。(15分)

  2、看拼音写词语。(10分)

  ɡōnɡ fū biǎo yánɡ shí hòu zhēnɡ qǔ bǔ zhù

  piào liαnɡ jiào shì zǔ ɡuó ɡào su cénɡ cì

  3、比一比,组成词。(10分)

  区 ( ) 川( ) 抬 ( ) 除( ) 挂( )

  巨 ( ) 州( ) 治 ( ) 院( ) 洼( )

  4、给加点的字选择正确的读音,画上“ ”。(3分)

  转动(zhuàn zhuǎn) 弯弯曲曲(qū qǔ ) 背书包(bēi bèi )

  兴奋(xìnɡ xīnɡ ) 四海为家(wéi wèi) 天都峰(dū dōu )

  5、我会查字典。(2分)

  要查的字 音序 部首 除去部首还有几画 组词

  容

  6、我会填。(20分)

  (1)一( )仙人 勤劳的( ) ( )井( )天

  一( )掌声 浅绿色的( ) 八( )过( )

  一( )葡萄 ( )的葫芦藤 寸有( )

  (2)“层林尽染、叠翠流金”是描写秋天的词语,我还知道( )、( )、( )也是描写秋天的词语。(3分)

  (3)花坛真美啊!我要把它拍下来。

  真 !我 。(2分)

  (4)叶子上的虫还用治? 有几个虫子怕什么!

  叶子上的虫不用治。 (2分)

  (5)照样子,换个偏旁组成新字,再组词。(4分)

  借—(错)(出错) 苹—( )( ) 杨—( )( )

  7、课文内容精彩回放。(15分)

  (1)梨树挂起金黄的 , 露出红红的脸颊,稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________。

  (2) 坐在井里。小鸟飞来,落在 上。

  (3) 盛开的花儿,那是我们的 ,感谢您时时把我们 。

  (4)我国有56个民族,我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。

  (5)北京是我国的 ,是一座美丽的 。

  二、阅读短文,回答问题(15分)

  晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

  1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。(4分)

  蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇着(shān shānɡ)

  乘凉(niánɡ liánɡ) 捉住(zhuō zuō)

  2、照例子,写词语。(3分)

  亮晶晶

  3、从课文中找出下列词语的近义词。(2分)

  美丽——( ) 喜爱——( )

  4、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和 ______________的特点。(2分)

  5、用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)

  6、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2分)

  小学二年级语文上册月考试卷题目(二)

  一、 认读拼音,按要求写作。(18分)

  (一)看拼音,写词语。(8分)

  zhuānɡ yán shǒu lǐnɡ zhàn dòu mìnɡ lìnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jiè chànɡ ɡé zǔ

  世( ) ( )歌 改( ) ( ) 国

  (二)读拼音,组词语。(4分)

  没 mò( ) 兴 xīng( )

  méi( ) xìng( )

  (三)给带点的字选择正确的读音。(在正确的读音划上“√”)(6分)

  护卫(wěi wèi) 欢迎(yíng yín) 杨桃(tiáo táo)

  梅(māi měi)香 传(cuán chuán)出 巨(jù jǜ)人

  二、字、词练习。(24分)

  (一)认一认,辨一辨,再组成词语。(8分)

  古( ) 芬( ) 圆( ) 浪( )

  姑( ) 纷( ) 园( ) 良( )

  (二)照样子,写一写。(4分)

  1、例:一匹马 ( 一匹匹马 )(2分)

  ⑴ 一本书 ( ) ⑵一阵风 ( )

  2、例:挖(野菜)(2分)

  ⑴送( ) ⑵种( )

  (三)连一连,读一读。(4分)

  灿烂的 歌声

  洁白的 泉水

  动听的 阳光

  晶莹的 云彩

  (四)读句子,找出每句话中意思相反的两个词,并划上

  “——”线。(4分)

  例:我们做作业要仔细,不要粗心大意。

  1、有时候我很温和,有时候我很暴躁。

  2、往日清清的溪水变成浑浑的了。

  3、诚实的孩子得到了夸奖,不讲信用的人受到了惩罚。

  4、轻的一半冉冉上升,变成了天,重的一半缓缓下沉,变成了地。

  (五)将下列词语补充完整。(4分)

  1、( )飞( )舞 2、( )声( )语

  3、无( )奈( ) 4、争( )恐( )

  三、句子训练。(26分)

  (一)按要求写话。(8分)

  1、选词填空。(4分) 发现 发明 发生 发出

  ⑴他( )有个人,正对着一大张邮票发愁。

  ⑵不久,享利•阿切尔( )了邮票打空机。

  ⑶国务院( )号召,向地震灾区的人民献爱心。

  ⑷二八年五月十二日,中国四川( )了强烈地震。

  2、读一读,用带点的词语写一句话。(6分)

  ⑴我们要保护小青蛙。

  写话:

  ⑵丽丽一边走,一边和艳艳说话。

  写话:

  (二)把下面的词语组成句子,并加上标点符号。(6分)

  1、阳光 你瞧 多好的

  组句:

  2、怎么会 画 想到 小狗呢 你

  组句:

  (三)把下面的句子补充完整。(10分)

  1、天苍苍,野茫茫,风吹 ( )。

  2满树盛开的( ),那是 ( )笑脸。

  3、墙角 ( ),凌寒 ( )。

  四、阅读平台。(17分)

  (一)读一读下面一段话,想一想,再完成作业。(10分)

  田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地( )。棉花吐絮了,露出洁白的( )。红玛瑙似的高粱( )着头,好像在说:“丰收的季节真( )!”

  1、在上面文中的括号里填上恰当的词语,使句子完整通顺。

  2、上面一段话写的是( )季的景色;三句话分别写了( )、( )和高粱三种农作物;这三种作物的颜色,作者分别用了( )、( )和红玛瑙三个词语,形象地描写了该季节的丰收( )。

  (二)读下面一节诗,回答问题。(7分)

  红色的贺年片,是太阳送给我的。那是一片火红的朝霞。太阳希望我,在阳光下长成大人,把智慧献给我们亲爱的祖国。

  1、这节诗共有( )句。

  2、贺年片的色彩是( )的;它的样子像一片( );贺年片是( )送给我的;它希望我在( )下长成大人,把( )献给我们( )。寄托了少年儿童将来担当建设祖国重任的美好心愿。

  五、能想会写。(15分)

  你最喜欢的照片(或图片)是什么?照片(或图片)上面有些什么?你为什么喜欢它?以“我最喜欢的照片”或“我最喜欢的图片”为题写一两段话。


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