人教版语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步习题
人教版二年级语文下册第7课《我不是最弱小的》是作者激励我们孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。学习啦小编为二年级师生整理了《我不是最弱小的》课文同步习题，希望大家有所收获!
人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步习题1
一、读准字音
二、区分形近字
豆瓣 分辨 辨认 辩论 辫子 花瓣 发辫 辩护
三、解释带点字的意思
旷地(____) 大雨如注(____)
四、将下列反问句改成陈述句。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?
....................................................................
五、课文中萨沙的三次问话中体现了他不同的语气，你能把下面的句子填完整吗?
1、萨沙疑惑地问：“____?”
2、萨沙不服气地问：“____?”
3、萨沙自豪地问：“____?”
六、填上合适的词语
1、在阅览室里，一定要____安静。
2、中国人民解放军时刻____祖国的安全。
3、每个人都要____比自己弱小的人。
人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步习题2
一、听写。
二、比一比，组词。
分( )令( ) 北 ( ) 京( )
芬( ) 铃( ) 背 ( ) 景( )
三、根据课文内容填空。
萨沙一家在森林中玩的时候，遇到了暴雨，( )把雨衣递给了托利亚，( )把雨衣给了( )，( )却把雨衣遮在了蔷薇花上，感受到了萨沙是一个( )的孩子。
四、连一连。
随风 扑鼻 雷声 美好
芬芳 清新 倾盆 大作
空气 舞动 景色 大雨
五、加标点。
(1)这就是说 我是最弱小的了
(2)你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦
人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》课文原文
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”
妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”我也能保护比自己弱小的。
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