抗日战争教案设计

抗日战争教案设计

　　抗日战争的历史事件永留史册，我们应该牢牢记住。下面是学习啦小编收集整理的高二历史《抗日战争》的教案射进以供大家学习。

　　一、教学目标

　　课程标准：列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

　　1.列举南京大屠杀、七三一部队对中国军民进行活体试验等侵华日军的罪行。

　　2.简述中国军队抗击日军的几次重大战役,中国军民坚持敌后抗战等史实,理解全民族团结抗战的重要性。

　　3.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

　　4.理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。

　　考试说明：九一八事变与七七事变;南京大屠杀等侵华日军的罪行;抗日民族统一战线的建立;正面战场的抗战与敌后抗日斗争;抗日战争的胜利及其原因和历史地位。

　　二、教学过程

　　(一)全民族的抗战

　　1.背景：

　　(1)九一八事变:1931年日本为侵占中国东北而发动的,由于国民政府推行"不抵抗"政策,导致东北三省在不到半年的时间里被日军占领,东北沦为日本帝国主义的殖民地。

　　(2)七七事变:1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争;七七事变又称卢沟桥事变,成为全国抗日战争的开端。

　　2.国共合作抗日:

　　(1)抗日民族统一战线的建立:

　　①背景:日本帝国主义发动全面侵华战争;

　　②基础:国共两党停止内战,实现第二次合作;

　　③标志:1937年9月,国民党公布共产党提交的国共合作宣言;

　　④作用:实现了全民族抗战,为抗日战争的胜利奠定了坚实的基础。

　　理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。

　　(2)正面战场的抗战:

　　①战役:淞沪会战(要突出)、太原会战(平型关战役)、徐州会战(台儿庄战役)

　　和武汉会战等;

　　②路线:单纯依靠政府和军队抗战的片面抗战路线;

　　③结果:取得一些战役的胜利,但失去华北、华中和华南的大片领土;

　　④地位:粉碎了日军迅速灭亡中国的计划;在抗战初期抗击着大部分侵华日军,是

　　抗战的主战场。

　　(3)敌后抗日斗争:

　　①路线:全面抗战路线(1937、8,洛川会议)即动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线。

　　②活动:八路军、新四军深入敌后,广泛开展游击战争,建立抗日根据地,将敌人的后方变成抗日的前线;

　　③百团大战:1940年下半年,八路军在华北发动百团大战(时间、指挥者、性质、影响);

　　中国共产党领导敌后抗日根据地军民,开展广泛的游击战争,抗击了半数以上的侵华日军,成为抗日战争的中流砥柱。1944年春,敌后抗日军民发起局部反攻,1945年8月举行大反攻。

　　(二)日军的滔天罪行

　　1.南京大屠杀：

　　1937年12月日军攻陷南京后,六周之内屠杀中国军民超过三十万人。

　　2.研究细菌:

　　侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行--在东北研究细菌战的部队"七三一部队"对中国人进行活体试验。

　　(三)抗战的胜利

　　1.胜利:1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降;

　　2.原因:抗日民族统一战线的建立,实现了全民族抗战;世界反法西斯国家的支援。

　　3.历史地位:

　　(1)抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利;(2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;

　　(3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献;

　　(4)中国的国际地位得到提高。