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高二生物期中试卷答案2017(2)

时间: 凤婷983 分享

高二生物期中试卷答案2017

  24.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )

  ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

  ②利用花药离体培养得到单倍体植株

  ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株

  ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株

  ⑤无子西瓜的大量繁殖

  A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

  25.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( )

  A.在体外培养条件下,B淋巴细胞可以无限增殖

  B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体

  C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应

  D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

  第Ⅱ卷 非选择题(共50分)

  二、非选择题(共5小题,总计50分)

  26.(11分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

  (1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤: 、 、

  、 。

  (2)在基因工程的操作过程中需要用到两种工具酶——限制酶和DNA连接酶。其中限制酶能切割DNA分子,切割后产生 末端和 末端;DNA连接酶能将目的基因和载体连接起来,按其来源不同可分为两类,即 和 。

  (3)质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下:

  AATTC……G

  G……CTTAA

  为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。

  (4)基因工程中常用的载体有质粒、 和 。

  27.(10分)下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图:

  请据图回答:

  (1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的 序列,再通过化学方法合成所需基因。

  (2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有 、 、4种脱氧核苷酸三磷酸和 酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

  (3)在基因工程中,利用大肠杆菌生产胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子,其中启动子的作用是 。在用表达载体转化大肠杆菌时,常用 处理大肠杆菌,其目的是使其成为 细胞,有利于吸收重组DNA分子。为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可利用 技术;为了检测胰岛素基因转录出的mRNA是否翻译成蛋白质,常用 技术。

  28.(10分)阅读如下材料:

  材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

  材料乙:T4溶菌酶在浓度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

  回答下列问题:

  (1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。

  (2)在培育转基因植物时常用农杆菌转化法,一般情况下农杆菌不能感染的植物是 ,原因是其不含有能促进农杆菌移向植物细胞的 类化合物。利用农杆菌自然条件下感染植物的特点,能够实现 。具体原理是农杆菌的Ti质粒存在T-DNA片段,它具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的 上的特点,因此只要将携带外源基因的DNA片段插入 (部位)即可。

  (3)植物基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法除了农杆菌转化法外,还可以采取 法和基因枪法。

  (4)材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过 或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。

  29.(13分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。

  (1)①②过程使用的酶是 ,以使植物原生质体相互分离;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是 。

  (2)过程③在化学药剂 的作用下会发生细胞融合,也可以通过 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是 。与过程④密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。

  (3)过程 属于脱分化,经脱分化形成 ;过程________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是 。

  (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是 ,其用到的原理是 。

  (5)植物体细胞杂交的研究克服了不同生物 的障碍,为作物育种提供了新的思路。

  30.(6分)下图为单克隆抗体制备流程阶段示意图。

  (1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是 细胞,该细胞能够产生抗体。

  (2)单克隆抗体技术的基础是 技术。

  (3)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基。

  (4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 、灵敏度高。

  (5)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 。

  (6)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞 的特点,又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点。

  高二生物期中试卷答案

  一、 选择题(50分,每个2分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 C C B A C B C A C B D C D

  题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 B A B D A B C C B A D D

  二、非选择题(50分)

  26.(11分,每空1分)

  (1)目的基因的获取 基因表达载体的构建

  将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定

  (2)黏性 平(两空可调换位置)

  T4DNA连接酶  E.coli DNA连接酶(两空可调换位置)

  (3)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(或碱基互补配对)

  (4)动植物病毒  λ噬菌体的衍生物(两空可调换位置)

  27.(10分,每空1分)

  (1)逆转录(或“反转录”) 脱氧核苷酸

  (2)引物 模板(A基因)(两空可调换位置) 热稳定DNA聚合(或“Taq”)

  (3)RNA聚合酶识别和结合的部位 Ca2+ 感受态

  分子杂交 抗原—抗体杂交

  28.(10分,每空1分)

  (1)显微注射

  (2)单子叶植物 酚 将目的基因导入植物细胞 染色体DNA T-DNA

  (3)花粉管通道

  (4)蛋白质 基因修饰 氨基酸

  29.(13分,每空1分)

  (1)纤维素酶和果胶酶(缺一不可) 胰蛋白酶

  (2)聚乙二醇(或“PEG”) 离心、震荡、电刺激 新细胞壁的形成 高尔基体

  (3)⑤ 愈伤组织 ⑥ 基因的选择性表达

  (4)植物组织培养 植物细胞的全能性

  (5)远缘杂交(或“远缘杂交不亲和”)

  30.(6分,每空1分)

  (1)B淋巴

  (2)动物细胞培养

  (3)选择

  (4)特异性强

  (5)灭活的病毒 (无“灭活”不得分)

  (6)在体外大量增殖
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