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高中生物必修三的知识点总结分析(2)

时间: 夏萍1132 分享

  高中生物第二轮复习的知识点介绍

  1、在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇作用是溶解色素,二氧化硅作用是使研磨充分,碳酸钙作用是防止色素受到破坏。

  2、层析液不能没及滤液细线,是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中,导致实验失败。

  3、色素分离后的滤纸条上,色素带从上到下的顺序是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

  4、光合作用包括两个阶段:光反应和暗反应。前者的场所是类囊体薄膜,后者的场所是叶绿体基质。

  5、有氧呼吸反应式:见必修一P 93

  6、无氧呼吸的两个反应式:见必修一P 95,

  7、有丝分裂的主要特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个子细胞中。

  8、细胞分化的原因:基因的选择性表达

  9、检测还原糖用斐林试剂,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液组成,与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。

  10、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液。前者将脂肪染成橘黄色,后者染成红色。

  11、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加NaOH溶液,后加2~3滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。

  12、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。

  13、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色。

  14、原生质层包括:细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。

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  15、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

  16、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,有关的细胞器包括:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

  17、氨基酸形成肽链,要通过脱水缩合的方式。

  18、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离后的复原现象。

  19、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。

  20、细胞有氧呼吸的场所包括:细胞质基质和线粒体。

  21、有氧呼吸中,葡萄糖是第一阶段参与反应的,水是第二阶段参与反应的,氧气是第三阶段参与反应的。第三阶段释放的能量最多。

  22、细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

  23、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期。

  24、有丝分裂间期发生的主要变化是:完成DNA分子的复制和有关的合成。

  25、有丝分裂分裂期各阶段特点:

  前期的主要特点是:染色体、纺锤体出现,核膜、核仁消失;

  中期的主要特点是:染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上;

  后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上:;

  末期的主要特点是:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现。

  26、酵母菌的异化作用类型是:兼性厌氧型

  27、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚蓝水溶液。 CO2可使后者由蓝色变绿色再变黄色。

  28、检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。在酸性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成灰绿色。

  29、细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中。

  30、植物细胞不同于动物细胞的结构,主要在于其有:细胞壁、叶绿体、液泡

  31、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

  32、植物组织培养利用的原理是:细胞全能性。

  33、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。


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