高中语文必修四古文知识点总结(2)
10、汉亦留之以相当。(抵押 )
11、闻汉天子甚怨卫律 (痛恨)
12、皆为陛下所成就。 (栽培，提拔)
13、我丈人行也。(老人，长辈)
14、欲因此时降武。(趁这时)
15、独有女弟二人 (妹妹。今一般不连用。)
16、且陛下春秋高 (年纪。今义：春秋战国时期或指季节。)
17、武等实在 (古义：确实存在。今义：诚实、老实。)
18、稍迁至移中厩监 (古义：渐渐。今义：稍微。)
19、既至匈奴，置币遗单于。 (财物)
20、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 (正当、适逢)
21、兄弟亲近，常愿肝脑涂地 (亲近的侍臣)
22、公车特征拜郎中。 (特地征召)
23、武父子亡功德，皆为陛下所成就。 (栽培，提拔)
24、扶辇下除，触柱折辕。 (殿阶)
25、大将军邓骘奇其才，累召不应。 (不应召)
26、衡下车，治威严，整法度。 (官吏初到任)
27、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 (不应荐)
高中语文必修四古文 词类活用
1、舍相如广成传舍(舍：名词作动词，安置住宿)
2、左右欲刃相如 (刃：名词作动词，用刀杀)
3、乃使从者衣褐 (衣：名词作动词，穿)
4、而相如庭斥之 (庭：通“廷”，名词作状语，在朝廷上)
5、故令人持璧归，间至赵矣(间：名词作状语，从小路)
6、完璧归赵 (完：使动用法，使… …完整)
6、秦王恐其破璧 (破：使动用法，使… … 破碎)
7、宁许以负秦曲 (负：使动用法，使… … 承担)
8、毕礼而归之 (归：使动用法，使… … 回去)
9、且庸人尚羞之 (羞：意动用法，以… … 为羞耻)
10、先国家之急而后私仇也(先：意动用法，以… …为先;后：以… … 为后)
11、 严大国之威以修敬也 (严：形容词作动词，尊重)
12、不知将军宽之至此也 (宽：形容词作动词，宽待)
13、单于壮其节 (壮：形容词的意动用法，以… … 为壮，认为… … 壮。)
14、常能为汉伏弩射杀之 (弩：名词作状语，用弩弓)
14、缑王等皆死，虞常生得。 (生得：被活捉)
15、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 (乐：形容词的意动用法，以… … 为乐。
15、欲因此时降武 (降：使… …投降)
16、空以身膏草野，谁复知之! (膏：使动用法，使… …滋润肥美)
17、反欲斗两主 (斗：使动用法，使… …相斗)
18、单于愈益欲降之 (降：使动用法，使… …投降)
19、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容词作动词，折磨)
20、天雨雪 (雨：名词作动词，下)
21、羝乳乃得归 (乳：名词作动词，生子)
22、杖汉节牧羊 (杖：名词作动词，执，拄)
23、武能网纺缴，檠弓弩 (网：结网;檠：用檠矫正)
24、惠等哭，舆归营 (舆：名词作动词，抬，扛)
25、大将军邓骘奇其才，累召不应。 (奇：认为… …奇)
26、宦官惧其毁已，皆目共之。 (目：递眼色)
高中语文必修四古文 特殊文言句式
1、廉颇者，赵之良将也。 (判断句)
2、宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之?”(宾语前置，以何)
3、和氏璧，天下共传宝也。(判断句)
4、我为赵将。(“为”，是，判断句)
5、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 (“于”，被，被动句)
6、设九宾于廷(“于廷”，介词结构后置)
7、秦城恐不可得，徒见欺。(“见”，被，被动句)
8、求人可使报秦者。
9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(判断句)
10、大王见臣(于)列观 。 (省略介词“于”)
11、送匈奴使留在汉者。 (定语后置，留在汉的匈奴使)
12、为降虏于蛮夷。(介词结构后置，“于蛮夷”)
13、何以汝为见? (宾语前置句和介宾倒置句，“以何见汝为”)
14、子卿尚复谁为乎?(宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”)
15、何以复加。 (宾语前置句，“以何复加”)
16、信义安所见乎? [宾语前置，(您对汉朝的)信义表现在哪里呢?]
17、缎王者，昆邪王姊子也。(判断句)
18、见犯乃死，重负国(“见”，被，被动句)
19、大臣亡罪夷灭者数十家 (定语后置，无罪而全家被杀的大臣有几十家.)
20、安危不可知，子卿尚复谁为乎?(宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”，
您还为谁(守节)呢?)
21、自书典所记，未之有也。 (宾语前置，“未有之”)
22、后数日驿至，果地震(于)陇西。 (省略介词“于”)
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